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文档简介

1、,细胞工程归纳与整理,高中二年级,人民教育出版社,高陵区第一中学,令恒莉,你准备好了吗？,机会是给有准备的人！,专题二 细胞工程 训练案讲评,讲评目标,1、说出动植物细胞工程的操作原理； 2、着重比较植物细胞工程与动物细胞工程在细胞培养和体 细胞杂交技术上的差异； 3、巩固六个细胞工程技术在操作过程中的关键步骤。,考点分析：,问题反馈：,1、植物组织培养和动物细胞培养（选1-9，非选18） 2、植物体细胞杂交与动物细胞融合（选10、11） 3、单克隆抗体（选12-14，非选20） 4、克隆动物（选15、16，非选19、21）,1、本案题目中概念涉及广泛，暴露出大部分同学的基础知识 的薄弱。 2

2、、对动植物细胞工程技术基本流程不够熟练，有些关键步骤 的细节内容不够透彻。,优秀训练案,优秀训练案,专题知识总结,参考答案,合作交流、共同提升,讨论内容： （）尝试归纳总结六个细胞工程技术。 （）选择题：3、7、11、16； 非选择题19(2)(3)、20(1)(3)(4)。 特别提示： 回忆基础知识，形成知识树,展示及点评安排,动物细胞培养,动物细胞融合,单克隆抗体技术,核移植技术,动物细胞工程,植物细胞工程,植物组织培养,植物体细胞杂交技术,3.下图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养形成植株的过程,相关叙述中正确的是(),A.阶段和阶段会发生减数分裂 B.阶段需生长素而阶段需细胞分裂素 C

3、.阶段有细胞增殖但无细胞分化 D.此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体,16、将鱼的体细胞核植入去核的卵细胞中，所得重组细胞可培育为克隆鱼。下图中能正确表示动物克隆技术原理的是（ ）,1.用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是（ ） A都需用CO2培养箱 B都须用液体培养基 C都要在无菌条件下进行 D都可体现细胞的全能性,C,拓展训练,2.回答下列有关动物细胞培养的问题： 在动物细胞培养的过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面 时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的 。此时，瓶壁上形成的细胞层数是 ，要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，需要用酶处理，可用的酶是 。 （2）随着细胞传代次数的增多，绝大部分细胞分裂停止，进而出现 的现象；但极少数细胞可以连续增殖，其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变 成 细胞，该种细胞的黏着性 ，细胞膜 表面蛋白质（糖蛋白）的量 。,相互接触,单层,胰蛋白酶,衰老甚至死亡,接触抑制,不死性,降低,减少,（3）检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目，最好选用细胞分裂到 期的细胞用显微镜进行观察。 （4）在细胞培养过程中，通常在 条件下保存细 胞，因为在这种条件下，细胞中 的活性降低， 细胞的 速率降低。 （5）给患者移植经细胞培养形成的皮肤组织后，发生了排斥现象，这是因为机体把移植的皮肤组织当作 进行攻击。,中,冷冻,酶,

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