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文档简介

西师大版 三年级语文 下册 第二单元,苹果里的星星,洪庄杨镇张集学校 焦丰霞,2.明白从不同的角度认识事物，用不同的方法处理事情，也许会有意想不到的发现和收获，培养同学们的创新能力。,学习目标,1.有感情地朗读课文，理解文中含义深刻的句子。,精读课文，理解内容,父亲态度的变化,儿子打破常规做法，从横切苹果中获得新的发现，使父亲从惊讶中触动，这与其说是五角星图案的果核所产生的诱人之处，不如说是儿子独特的发现，创新的思维方式给父亲带来的震撼！,分析句子,1，使我深受触动的是，有些偶然的事情，会让我们有意想不到的发现和收获。 对这句话你是怎样理解的，用自己的话说一说,2.“是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是错切苹果。” 这真的是错切苹果吗？是什么？,生活中有许多事情可以有不同的方法处理，也可以从不同的角度认识事物，那样就会有意想不到的发现和收获。,小结,这就是创新！原来创新并不难，生活中人人都能够创新。,拓展延伸,在你的生活中也许有过不平常的发现和做法，请你说一说自己（或他人）的不平常的做法或发现。,创设情境，学生思考怎样解决问题,缝衣针掉在地上找不到，寻求帮助。,常规做法：满地寻找；,打破常规：用磁

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