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1、图形中的规律,北师大版四年级数学下册,教学目标,本节课我们来探索图形中的规律,同学们要开动脑筋,自主的探索图形中蕴含的规律,并且能够归纳总结!,32=6,33=9,n,3,2,313,1,小棒根数,三角形个数,所摆三角形,4,34=12,3n,3,5,7,9,n,规律公式,3,5,7,9,n,1+2X1,1+2X2,1+2X3,1+2X4,1+2Xn,3,3x2-1,3X3-2,3X4-3,3Xn-(n-1),3,3+2x1,3+2x3,3+2x(n-1),3+2x2,1.摆20个三角形需要几根小棒? 2.用31根小棒可以摆几个三角形?,你能行!,三角形个数,小棒的根数,三角形个数,小棒的根数
2、,3Xn-(n-1),3+2x(n-1),1+2Xn,美丽的坐垫,校园操场的方砖,生活中常见的图形,()个连着摆的正方形共需要( )根小棒,()这样摆正方形的规律是:,通过本节课的学习,我来想想下面的题:,Thank you!,()个连着摆的正方形共需要( )根小棒,()这样摆正方形的规律是:,4Xn-(n-1),4+3x(n-1),1+3Xn,通过本节课的学习,我来想想下面的题:,3,5,7,9,3,3+2,3+2+2,3+2+2+2,3+2x(n-1),3,3+2,3+2+2,3+2+2+2,3+2x(n-1),3+2x2,3+2x3,3+2x1,n,3,5,7,9,1+2X1,1+2X2,1+2X3,1+2X4,1+2Xn,1+2,1+2+2,1+2+2+2,1+2+2+2+2,1+2x2,1+2x3,1+2x4,n,1+2xn,1+2x1,3,5,7,9,3,3x2-1,3X3-2,3X4-3,3Xn-(n-1),3,3x2,3x3,3x4,3Xn-(n-1),-1,-2,-3,n
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