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文档简介
1、XX年江苏中考优秀作文满分作文五篇 愿我们都能铭记那段“无情岁月”里的点点诗意,留住彼此的美好时光。下面是为大家收集的,xx年江苏中考优秀作文,希望大家喜欢。 父亲一别,已经15个年头了,不思量,自难忘。 由于身体缘故,步入中年,父亲便开始与母亲置换角色,远离田间劳作,专职家庭琐事,洗衣,做饭,洗碗刷盘,典型的“家庭妇男”。记忆中,母亲没有给我穿过衣洗过澡,而父亲如影随形;母亲没有送过我上学接过我回来,而父亲常常相依相伴;母亲没有查问过我学习,教育过我做人,而父亲则嘘寒问暖,苦口婆心。 父亲陪伴我读书的那段岁月,说的最多的一句话就是:早起的鸟儿有虫吃。 小学整整五年,我的身体一直不太好,有一年
2、更是从鬼门关走了一遭。或许因为此,或许因为上面还有两个姐姐,或许因为父亲不惑之年将我带到人间,总之,姐姐让着我,母亲护着我,父亲溺爱着我,在家里我总是最后一个起床,冬天更是如此,不到东山的阳光透过窗户射到床沿,我是绝不会离开温暖舒适的被窝。 母亲下田了,父亲在家里忙碌。差不多时父亲才走到床边,掀起被子,一把抱起我,搂在怀里,直奔灶膛。我还没来得及哭闹,灶膛里的熊熊大火,烘烤着我,舒服极了。虽然身子不觉得冷,但心里还是不甚畅快,总觉得父亲搅碎了我的美梦。 我不肯穿衣,瞎闹腾,父亲刚套好我的左袖打算穿右袖时,我就从左袖里缩回来。父亲套好右袖赶紧套左袖时,我又从右袖里抽出来。反反复复,父亲从不气恼,
3、只是用刮去不久刚长出的胡茬不停地戳我,从脸蛋到胳膊,到胸门,我无处躲闪,咯咯笑个不停。这个时候,父亲就会边穿衣边絮絮叨叨:早起的鸟儿有虫吃。 起初,我不是很理解,有一段时间还觉得特别厌烦,甚至反驳道:早起的鸟儿有危险,会被人用弹弓打伤。父亲也不加辩解,依旧喃喃地说。而后端上一碗蛋炒饭,催促我快点吃完,赶紧上学。 跨入中学,一下子感到时间不够用,不仅仅是增加几门学科的问题,而是要求记忆性内容越来越多。晚上,我专注于各科练习;早晨,我全部用来读书,读英语,读语文,读政治,读历史。慢慢地,我识记内容的掌握越来越牢固,考起试来也越来越得心应手。 有一次期末考试,我总成绩位居年级前列,尤其是法律常识竟然
4、考了年级第一。法律常识是校长大人兼任的,他竟然在学生大会上特意表扬我。那一次发了多少奖金,我已记不太清楚,领到什么奖品,更是无从想起。但我终于理解父亲的话,明白他的良苦用心。 从那以后,我养成早起习惯,哪怕再冷的天,规定时间到了,我也是一跃而起,站在地上穿衣服,套袜子。我知道,和他人相比, _半点优势,可以做到的就是比别人多努力,多付出,多拼搏,多坚持,只有这样,才有可能超越自我,超越他人。 人的一生,会遇到无数贵人,会听到无数良言。有些话语,尽管道理很简单,甚至有常识性错误,但只要细细咂摸玩味,义无反顾地践行,还是温暖如春,清新怡人。 天空是鸟儿飞翔的舞台,海洋是鱼儿搏击的舞台,草原是狼群奔
5、跑的舞台 “天地这么大,我的舞台在哪里?”仰望蓝天白云,我的心如断了线的风筝,找不到回家的路。 风风雨雨将近二十年,我不过是教育大舞台的无名小卒,没有什么耀眼的荣光,更没有显赫的位置。 一天到晚,在学校与家之间徘徊,披星戴月,寒霜饮露,似孤魂野鬼一般,未能弹奏无弦琴,在广袤的宇宙留下光亮的一瞬间。不抽烟、不喝酒、不赌博,别人的眼里,我是一个实实在在的无用之人,没有一点精彩的记忆。 手无缚鸡之力,只会在书房小天地虚度年华,不觉时间从指尖溜走,蓦然回首,已是不惑之年。教室里的悲欢离合,我与孩子之间,每天都在上演鸡毛蒜皮的小事儿。教育世界没办法惊天动地,如孺子牛在田野里耕耘,等待风吹麦浪时,自己已经
6、两鬓苍苍。 无聊似死水里的腐臭,散发着五颜六色的大包包,随时都有可能破灭。我有时怀疑,到底现在的教育生活是不是走错了。在家里,我没玩没了的翻书。可能是天资愚钝,愣是找不到多少感觉,不像陶渊明先生“每有会意,并欣然忘食”。想想十来年如一日,买书、读书、藏书,我与书之间就像两条平行线,愣是找不到碰撞的火花。在学校,备课、上课、写随笔,纯粹在咀嚼芝麻大小的事儿,自己似井底之蛙,只知道在小圈圈里转悠。 别人的世界广袤无垠,我的世界了无生趣,到底前行的路边是坟墓还是鲜花, _了信念,按部就班地在校园与书房之间徘徊不定。 “我的舞台在哪里,教育的天地到底有多精彩”,我在璀璨的星河里漫步,夜色没有了滋味,草
7、丛里的虫鸣声异常刺耳。 躲在书房,戴着眼镜,眯着双眼,我渴望穿越时光,与古代智者相遇,找到属于自己的真正舞台。 可能圣贤们厌倦了我的唠叨,没有一个愿意献身人间,给我指引前进的方向。我依旧做着白日梦,妄图在天地之间找到一颗属于自己的星星。夜幕降临,我推开书房之窗,仰望苍穹,到处灯红酒绿,烟雾缭绕。心灵深处没有了智慧之水,陀螺式的生活在旋转,夜不能寐,渴望白天不再来,我可以尽情自由呼吸。 “你的舞台你做主”,不知谁说了一句话,我如醍醐灌顶,胜读十年书。 别人在忙着蝇头小利,我在教室里与孩子们幸福交流;别人在忙着花天酒地,我在书斋里与智者们幸福邂逅;别人在忙着闲聊玩乐,我在 _上与心灵尽情对话 渐渐
8、地,没有了闲言碎语,多了些文章点缀;没有了荣辱得失,多了些淡定从容;没有了无聊无味,多了些精彩人生。 “心有多大,舞台就有多大”,我就像教育海洋里的一滴水,心若在,幸福就在。 原来,这里,也是我的幸福舞台。 妈妈知道我是个马虎蛋,每天上学前总要千叮咛、万嘱咐的,“公交卡带了没有?”“课本带了吧?”“作业呢?”我习惯了她的唠叨,并有了对付的绝招左耳进、右耳出呗! 这回可真忘了,还是要命的公交卡,当我站在公交站台上翻遍了所有的口袋后得出的结论。都怪老妈,一定是她诅咒的!怎么办?有硬币也行,再次翻遍所有的口袋,宣告无果!回去拿?想到迟到后“老班”的怪脸我心悸了一下。 借,似乎只有这一条路了,我的亲亲
9、的同学,你们此刻在哪?向陌生人借?干脆说乞讨算了,哎呀,英雄末路呀! 借吧,就凭我这清 纯的少年模样,在朗朗乾坤下,借一块钱应该没有问题,问大人,还是向小孩借?我把目标锁定在一位老奶奶的身上,老年人嘛,“慈祥”的代名词,我再“可伶”点,应该没有意外。“奶奶,我的公交卡忘带了,您能不能借我一块钱?”“奶奶”斜睨了我一眼,我的心里就像被同学冤枉偷了他的零食一样:“这年头,小小年纪也不学好!” 我几乎对自己失去了信心,难道我的“演技”过了?嗯,可能是老年人“见多识广”,找个年轻的:“叔叔,我要迟到了,您能借我一块钱乘公交吗?”“这年头,到处都是小孩。”听完这话,我眼前立马浮现出地铁路口那双乞讨的双手
10、,我这也不像呀? 怎么办?眼看一辆19路公交驶了过去,给妈妈打电话?千万不能,那不是自投罗网吗?告诉爸爸,哼,他们俩才是一伙的。 “姐姐”我又发现了一个新的目标,还没等我说完,“姐姐”劈头就是一句:“这年头,你很穷,要借钱,是吗?”我正疑惑“姐姐”的敏锐,她早已长发一甩,上了公交,留下我,愣在站台。 我气馁了,掏出电话,用指头滑出“妈妈”,正要拨出,一位小妹妹也在等车,应该是实验小学的,何不跟她试试?大人都借不到,偏偏会是小孩?话刚说完,小妹妹赶紧脱下她的双肩包,找了起来,嘴里咕噜着:“这年头,还有比我更马虎的。”“给你,一块钱。” 19路公交正好到站,我窜了上去,一回头,小妹妹竟然不见了。
11、不怪我少年老成,这年头,怎么说呢?大人很让人失望,我竟想起了“小王子”来。 一纸冰冷的诏书筑成了一道富丽堂皇,看似坚实实则脆若蝉翼的围墙,将达官贵人们的醉生梦死掩藏在围墙后的同时,也困住了他们的命运。 你佝偻着身躯,沉重地喘息,不堪于身上的负重千里疆土、万丈海域的锁链压得你喘不过气来。 但你始终倔强地昂着头,看向围墙外边。 一切渴望自由的挣扎都湮灭在模糊的血泪中。万丈深渊中,你仍渴望围墙外边。 上扬的手臂僵直了,却仍指着外边的太空,这无声的呐喊也震耳欲聋。 终于有一天,墙倒了。 迎接你的不是“初日照高林”的第一缕阳光,而是伴随着围墙从外被大炮轰倒后的种种屈辱。 南京条约马关条约辛丑条约和“二十
12、一条”等不平等条约如风刀霜剑般严相逼,你被伤得体无完肤。 后悔吗?不,落后就要挨打! 围墙外边是危险却也是自由。在你的血脉中沉寂了百年的血性开始沸腾,你疯狂地挣扎着,试图摆脱围墙倒下后留下的阴影。 斗争,斗争,永不停止的斗争!用战斗的激情拥抱围墙外边的天地,哪怕“泽国江山入战图”的血染黄花! 在你前进的路上,一道接一道的围墙竖起,妄图将你隔绝,让你重回暗无天日的墙内。 你带着“十万旌旗斩阎罗”的悍然无畏,劈碎了一道道围墙,在如铁的雄关漫道上开出了一朵朵香透天下的寒菊。 中美建交,重返 _,中日建交那些曾被硝烟炮火击碎的自尊,终于被你含着血泪咬着牙再次拾起。 1978年,一个对于你而言,令一次次
13、的质疑都鸦雀无声的巨大改变。 这一次,这围墙不是从外面被炮火击碎,而是从里面破茧成蝶。 没有列强的恐吓,没有割地的耻辱,你带着自信,用实力击碎了这堵围墙,用微笑面对围墙外边。 你知道这永不会是最后一堵墙,围墙外边也永远有围墙,但你同样深知,你会再次成功。 因为,你的名字叫中国! 亲爱的同学们: 大家好! 30年前的今天,交上最后一份满意的答卷,我们毕业了。30年如白驹过隙,如今的我们早已步入社会,初中的时光却仿佛仍在眼前,生动而鲜明。那挥洒汗水的无情岁月,渐渐融成了点点诗意,点染了三年的初中生活。 前几天,我的小女儿兴冲冲地跑来给我背诵新学的古诗,不知不觉地我也跟着吟诵起来。还记得我们初三时盛
14、行的“飞花令”吗?在本应最苦最累的毕业季,我们的教室里却总是飘满了欢声笑语。“对月字吧?”我的同桌小然总是游戏的发起者,于是大家都争先恐后地嚷着,生怕被别人抢了先。以这种方式识记古诗是再好不过的了。偶尔,我和女儿坐下,一句一句地接诗,看着她的笑颜,我不禁想起,那时的我们因抢答而憋红了小脸,因回答正确而激动得双眸晶亮,不能不说,那时的我们是与诗一同长大的孩子啊。 犹记得我们的语文老师在课堂上教我们写诗,那时的我们不肯服输,总想创作出有新意的东西来。小书桌上的七里香普希金诗选被我们争相传阅。入迷了的我们把这些书捧在手中,翻了又翻。那时的我们触景生情,握着笔,让思绪在阳光下氤氲,别出心裁,天马行空,乐此不疲。想好了下笔,一下就能写满
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