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文档简介

1、和,光,颜色,正在自行发光的物体叫做光源。,常见的光源有:太阳、萤火虫、篝火和火把、油灯、燃烧的蜡烛、电灯、激光等,思考:月亮、镜子也会发光,它 们是光源吗?,生物光,生物光,光 的 传 播,想一想:光能在什么物质 中传播?,想一想:光的传播能够不 需要物质吗?,光还能在真空中传播,光 的 传 播 路 线,光在同种均匀介质中沿 直线传播。,想一想:光在物质中传播 路线是怎样的?,仔细观察光在空气、水、玻璃中的传播路线,思考:光会出现传播路线弯曲的现象吗?,光在不均匀介质中传播或从一种介质进入 另一种介质中传播时光线会发生弯曲,为了形象地表示光的传播情 况,用一条带箭头的直线表示光 的传播路线和

2、方向,这样的直线 叫光线。,什 么 是 光 线 ?,点光源,太阳光,光的直线传播的应用,一、小孔成像(实验) -针孔眼镜,二、影子的形成,三、日食和月食的成因,四、隧道掘进机的工作 原理(激光准直),光的直线传播的应用,小孔成像,2、通过小孔所成的像的性质如何?,所成的像与成像的物体上、下颠倒,左右颠倒,能在光屏上承接,大小与象距的大小有关,亮度与小孔的大小及象距有关。,影子的形成,光源,sun,moon,earth,日全食,日偏食,激光准直,Back,光的传播速度,光在不同物质中传播的速度不同,光 在真空中传播的速度最快,为3105 千米秒。 光在水中的传播速度是真空中的,则光在水中的传播速

3、度是多大?,光年是指光在一年中传播的距离。它是长度单位,不是时间单位,等于9.461012千米.,2.25105千米秒,探究:阳光下树阴中的圆形光斑是怎样形成的?,提出问题: 猜想预测: 设计实验方案: 收集事实证据: 作出结论和解释:,阳光下树阴中的圆形光斑是怎样形成的?,可能是因为光源太阳是圆的,所以形成圆形光斑.,让太阳光通过各种不同形状(三角形、方形、 菱形、梯形等)的小孔,观察所成的光斑.形状,只要小孔足够小,所形成的光斑都是圆形的,阳光下树阴中的圆形光斑是因为太阳是圆 的,由于光线的直线传播,根据小孔成像 的原理,所以形成了圆形光斑。,课前测试: 1、我们把 的物体称为光源,如 、

4、 。 2、光在 中沿直线传播。 3、我们用一条 直线表示光的传播 和 。 4、光的直线传播的应用: 、 等。 5、光在真空中的传播最 ,每秒达 千米。 光在空气中传播比在真空中更 些,光在水中 每秒传播的距离为真空中的 。 6、光年是 (长度或距离)单位,指光在 内 传播的距离。,答案: 1、正在发光、点燃的烛、太阳。 2、同一种均匀介质中。 3、带箭头的、路线、方向 4、影的形成、日食、月食、小孔成像、激光准直等任选两个 5、快, 3105 、慢、3/4 6、长度,1年内,光的色散,想一想:太阳光是单色光吗? 仔细观察演示(三梭镜)实验:,红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫,看不见的光,光,红外线,

5、可见光,紫外线,看 不 见 的 光,红外线热作用强(如微波炉),紫外线能消毒杀菌、使荧光物质发光(日光灯管),颜色之谜,想一想:自然界中的各种 物体为什么会有 不同的颜色?,物体的颜色与光有关系。,一部分被物体反射,一部分被物体吸收,若物体是透明的,则 一部分被物体透过,一、透明物体的颜色,有色的透明物体透过什么色 光,它就是什么颜色。透明物体 的颜色是由它透过的色光决定的。,有色的透明物体只透过与它 本身相同颜色的光,而其它颜色 的光都被它吸收。 白色透过所有的单色光,而黑色 什么单色光也不透,吸收所有光。,二、不透明物体的颜色,有色的不透明物体反射什么 色光,它就是什么颜色。不透明 物体的

6、颜色是由它反射的色光决 定的。,有色的不透明物体只反射与 它本身相同颜色的光,而其它颜 色的光都被它吸收。 白色反射所有颜色光,而黑色吸 收所有颜色光,什么光也不反射。,彩电图像的色彩是 怎么形成的?24,练习一,颜色,绿色,练习二,颜色,黑色,练习三,颜色,绿色,练习四,颜色,绿色,练习五,颜色,黑色,练习六,颜色,黑色,练习七,颜色,绿色,课堂测试: 1、太阳光是 (单、复)色光。把太阳光射到三棱 镜上,从棱镜的另一侧的白纸屏上可看到一条 的 光带,颜色依次是红 、 、 、 、 、 、 ,从而发 现了光的 现象。 2、看不见的光有热作用明显的 和能使别的荧光 物质发光的 。 3、透光物体的颜色由 的颜色决定,而不透光 物体的颜色则由 的颜色决定。 4、透光物体能透过 颜色的光,而不透光 物体则能反射 颜色的光。 5、白色透光物体能透过 颜色的光,而黑色透光 物体则能 (透过、吸收)所有颜色的光。白色不 透光物体能反 射 颜色的光,

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