下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、名校名 推荐would you like a pie ?单 元unit7课 题would you like a pie ?课 时主 主 人 教人授 学校1 巩固 a cake , a pie ,a hot dog, a hamburger, an egg.能听懂、灰度、会 、会拼写 : a sweet,an ice cream.教学2能熟 地会运用 行:would you like ?what about ?以及 答 yes,please和 no, thank you .目 3 渗透原因字母a e i o u。1 巩固 a cake , a pie ,a hot dog, a hamburge
2、r, an egg.能听懂、灰度、会 、会拼写 : a sweet,an ice cream.重点能熟 地会运用 行: would you like ?what about ?以及 答 yes,please2 点和 no, thank you .3 渗透原因字母a e i o u。教具卡片、 ppt、 小 学具片(学生自己画的 片)预习要求教学 程个性化 1名校名 推荐step1 greeting1 greetingt:hello, boys and girls.s:hello, miss kong.2 sing songs and say some rhymes.step2 warm up1
3、 play a game_rabbit, go!游 :全班分成四 ,每个 一个名称:a cake, a pie,ahot dog, an egg,老 是 hamburger.例如:口令: rabbit, rabbit, eat, eateat a cake.( )听到 cake 一 上站起来。 没有 出来的一 , 拼写两个 的 。2 summary1) 出示所有上 学的 :a cake, a pie ,a hot dog, ahamburger, an egg.并拼写 。2)句型复 :would you like?what about ?t: there are so many nice fo
4、od. would you like a ?s:yes, please./no, thank you .ppt: 出示 片和句型,work in pairs.a: would you like ? what about ? b:yes,please./no,thank you.3) 文复 story time1. t( 出示 文 片 ) : i like them. i want to have a教学 程个性化 2名校名 推荐picnic. look, they are having a picnic. let s read after the tape.a. 全班读。b. 纠正个别学生的发
5、音。c.角色扮演,读得好的奖励小糖果。( t:this sweet is foryou. 感知 for you)step3 presentation1 教授单词a sweet.t:you did very well. and i gave you some sweets.look, i have a sweet here.教师出示糖果,和单词a sweet.meet sweet ee/i:/ppt:the sweet is sweet.( 这个糖果是甜的)让学生明白sweet 可以表示糖果,还可以表示甜的。t-st: would you like a sweet?s:yes, please./
6、no, thank you.i likesweets.they are sweet.and i likeicecreams,too.2 出示单词 an ice cream.ea/i:/强调 an pay attentionan egg an ice creamlearning tips:元音字母a e i o ut-st: would you like。 ?s:yes, please./no, thank you.s-t3 rhyme time_for you and me1)magic eyes_快速闪现图片2)there are so nice food for you and me .a. 听录音第一段,初步感知。b. 配上动作,说小诗c. 小组竞赛。step4 consolidation1. fun time_make and cat.2. 让学生拿出图片来活动对话t: would you like a swee
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 液化气站安全运营手册
- 陶瓷生产企业安全生产月活动方案
- 供应链韧性评估体系构建与实战案例分享
- 中外合作办学项目质量评估与价值内涵探究
- 数字化转型背景下组织变革与人才能力重塑策略
- 2026年危重症患者安全转运制度考核模拟试题及答案
- 2026年在编考试临床模拟试题及答案
- 2026年潍坊一模日语模拟试题及答案
- 2026年招标师初级模拟试题及答案
- 2026年艺术理论基础模拟试题及答案
- 2027年天津农商银行校园招聘笔试备考试题及答案解析
- 城镇给水厂改造技术规程
- 期中达标测试卷(1-4单元试卷)2026-2027学年五年级数学上册人教版(含答案)
- 2026-2030训练健身器材市场盈利模式及经营管理风险分析研究报告
- 麻将试题库及答案
- 湿地保护修复隐患排查评估整治技术指南(2025年版)
- 肿瘤患者的生活质量评估与护理
- 2025年职业技能竞赛互联网营销师直播销售项目技术文件
- 部编版小学语文三年级上册必读书目《安徒生童话》阅读测试题及答案
- 2026智联招聘行测
- 九年级数学:函数与几何综合专题复习设计
评论
0/150
提交评论