小孩教育讨论后总结.ppt

1、孩子依赖性强，不能独立完成作业，怎么办？,1、孩子每次上学前，告诉他放学回家后要把一周学到的东西跟全家人分享一下； 2、周末每天让孩子在书桌前坐10分钟； 3、将孩子学习每科的时间控制在20分钟左右； 4、在孩子喜欢看的电视节目开始前的半小时或1小时定为孩子的学习时间；,5、给孩子制定的学习目标放在“量”而不是“时间”上； 6、让孩子彻底放松地玩； 7、当孩子的注意力不在学习上时，最好不要强迫孩子学习； 8、开始学习前，让孩子整理一下书桌； 9、饭前和饭后一小时不要让孩子学习；,不够坚强，脆弱 、胆小，不自信，怕困难和挫折， 怎么办？,1、不对自己过分苛求。为了避免挫折感，应当把目标定在自己能

2、力的所及之内。 2、不对别人期望过高。每个人都有自己的优点和短处，不能强求别人符合自己的要求。 3、向别人倾诉烦恼。把抑郁埋于心底，只会令自己郁郁寡欢。假如把内心的烦恼告诉知己好友，心情会顿感愉快。,4、助人为乐。帮助别人可以使自己忘却烦恼，更可以获得珍贵的友谊。 5、懂得挫折具有双重性，挫折会给人以打击，带来损失和痛苦，但也能使人奋起、成熟，从中得到锻炼。,让孩子远离“蛋壳心理”,如今很多孩子只能听赞美之词，听不得半点反对意见；有的孩子外表高傲，内心脆弱，敏感多疑；只能接受成功，不能面对失败，遇到一些不顺心的事情，就会有极端的举动，甚至轻生这就是所谓的“蛋壳心理”，脆弱是它的本质。 因此，与

3、其为孩子安排好一切，不如教会孩子面对一切，这才是对孩子真正的爱。作为家长，不妨在孩子的成长道路上“制造”一点挫折，让孩子学会在逆境中保持自信，学会在挫折面前保持乐观，泰然处之。,培养孩子的韧劲和抗挫折的能力，以及受挫折后的恢复能力，还有不向挫折低头的精神。另外，父母要学会对孩子说“不”，要让孩子知道并不是所有的要求都能得到满足，使他们学会接受拒绝，增强自我约束能力。 孩子经受的任何一次挫折，都是对孩子承受能力的一次绝好的锻炼机会。,孩子有暴力倾向怎么办,交往能力不是天生就有，尤其是独生子女更需要家长引导。建议家长，一方面教孩子学会“你好”等话语问候及握手、拥抱等正确交往方式，另一方面避免用拍屁

4、股、拧脸蛋等方式向孩子示爱，以免孩子模仿却控制不好力度而伤害人。,对于家教太严者，给孩子充裕的玩耍、游戏时间。不怒骂责打孩子，可采取限制法、讲道理等方式。同时，找出孩子做错事的原因，附上解决问题的正确方法；对于保护太多者，假如发现孩子每次打人都是满足自己的需要，家长一定要明确表示并坚持不满足他的要求。,每周保证和孩子有独处时间，且注意力完全放在他身上；注意观察孩子的情绪变化，特别是他期待得到大人关注或焦躁时，不能漠视，再忙也要放下手头的事，和孩子沟通几句。,出于本能自卫对策:等孩子情绪平静下来，让他讲出事件缘由，帮他找到和平解决问题的方法；如果孩子不会处理，家长可以带孩子去和小朋友沟通，让他看

5、大人是如何与别人沟通交流的，从而培养孩子的交往技巧。,孩子任性，不听家长的话，表现出较强的逆反心理怎么办？,随着孩子一天天地长大，也许父母的烦恼就增加了。他们会觉得孩子越大越不听话、越难管教。做为孩子，他或她的要求得不到满足，就会与父母产生对立情绪，出现所谓逆反心理。这种逆反心理大致出现在1020岁的孩子，是孩子成长过程中必然会出现的一种心理状态。 对待孩子的逆反心理家长要注意有以下三个方面：,1.孩子有强烈的好奇心和求知欲望，家长越是不想让孩子知道的事情和得到的东西，他们就越想知道和得到，这时家长要注意与孩子在情感上进行真诚、而耐心地交流。,2.有些父母的教育方法不当，常常采取专制的手段管教

6、孩子。当孩子成长到了产生逆反心理的时期，就会出现独立意识强、故意要显示自己能耐的心理，加上孩子的情绪不稳定，所以就显得更加与父母对抗。家长在此时要针对孩子自尊心强的特点，尊重他们的自决权，即使孩子出了些差错也不要过多责怪。,3.家长可以参考以下几点： 不予理睬 孩子发脾气的目的就是为了引起父母的注意，从而实现自己的心愿。因此，父母可以视而不见，让孩子闹腾。当孩子闹腾够了，见父母还是不理睬自己，就会感到这样哭闹并不能达到自己的目的，慢慢地就能改掉自己任性的坏习惯。,耐心劝导 当孩子提出一些非分的要求时，如果家长置之不理，仍然不能让孩子善罢甘休，适当的时候家长可以进行耐心的说服教育，简洁地对孩子讲

7、道理，让她明白为什么爸爸妈妈不能答应孩子提出的要求。但是，千万不能向她妥协。因为有了第一次的妥协，就必定有第二次的妥协。久而久之，孩子就会越发任性。,适当地“惩罚” 当孩子乱发脾气之后，即使孩子已经平静下来，并主动“讨好”家长，家长也要刻意对他保持“冷漠”。让孩子意识到自己刚才的言行很让家长“不高兴”然后向孩子说明道理，让孩子保证以后不再这样任性或乱发脾气。,与人相处的过程中表现比较自私，以自我为中心怎么办？,1、取消孩子在家中“特殊”地位。2、引导孩子尊重和关心长辈。 3、让孩子学会主动承担力所能及的家务劳动。 4、为孩子创造经常与小伙伴交往的机会。 5、拒绝孩子的无理要求。 6、重视孩子的

8、成绩，更要重视孩子品德的塑造。,怎样让孩子输得起？,观点一、鼓励能让孩子缓解情绪反应。 观点二、正视失败是为了避免失败。 观点三、拥有豁达的心胸是“输得起”的关键。 观点四：培养孩子正面的乐观感。,父母“管太多”的九大信号,1 时常在游戏时间干扰孩子 2 老是关心孩子该吃什么3 与孩子的穿着“较劲” 4 干涉孩子如何做家庭作业5 与孩子的老师争论分数6 教孩子如何比赛7 频繁地给孩子打电话 8 要求孩子详细汇报白天情况9 暗中查看孩子隐私,假期孩子上网不成瘾的诀窍,诀窍一：和孩子一起玩游戏 诀窍二：电脑放客厅 诀窍三：上网时间不固定(尽量避开晚上九点到十一点时间段）,她能主动与同学交往了,案例

9、介绍 小琳，女，10岁，三年级学生。成绩一般，中等智商，性格内向，在人面前不拘言笑，上课从不主动举手发言，老师提问时总是低头回答，声音听不清，脸蛋涨得绯红。下课除了上厕所外总是静静地坐在自己的座位上发呆，老师叫她去和同学玩，她会冲你勉强笑一下，仍坐着不动。父亲是银行的一位领导干部，对孩子学习的问题、教育方式粗暴，对孩子的期望值过高，刘某的父母除了对她学习要求严格外，别的方面可以说是衣来伸手，饭来张口，无忧无虑。在班上值日生工作不会做，做别的事也做不好。,案例分析,父亲望女成凤的愿望强烈，但往往采取粗暴的教育方法，使孩子对学习产生了恐惧感，从而产生逆反心理，对学习的兴趣不浓，学习成绩不理想，渐渐

10、地形成自卑感，总觉得自己不如同学，不愿主动与同学交往。 小琳在家从没做过家务，衣来伸手，饭来张口，自理能力很差，值日生工作不会做，班上与她一起做值日的同学免不了说她懒，她觉得很没面子，因而更不愿与同学交往。,辅导方法,1、利用游戏活动，创造交往的条件。 2、指导家庭教育，改变不良的教育方式。 3、创设良好的班级人际氛围。 4、培养小琳交往的语言表达能力，提高其与同学交往的信心。 5、利用劳技课，培养合作精神。,辅导效果,通过辅导，小琳学习成绩不断提高，下课能主动与同学交往、做游戏，上课能举手发言且声音较大声。家长也反映在家学习主动，乐于把班级的事讲给父母听，主动帮家长做些家务。,孩子出现抑郁症

11、你该怎么办,1.营造温馨民主的家庭气氛。 2.学习教育要有度。 3.鼓励孩子多交朋友。 4.生活不宜过分优裕。 5.完善人格，培养抗压能力。 6.如果孩子已经出现抑郁症状，这时父母要给予孩子适时的积极暗示，教导孩子理智调节自己的情绪，纠正认识上的偏差；寻找一些令孩子开心或是振奋的事情，让愉快的活动占据孩子的时间，用积极的情绪来抵消消极的情绪；教导孩子学会适当的发泄.,五种任性行为背后的真相,表情一、执拗。 孩子的执拗、违抗，只是一种表面现象，在它的后面藏着担心、害羞、缺乏自信、害怕挫折等等。因此，当孩子执拗不听话时，你应认清原因，注意沟通，正确引导。要克制自己的情绪，不能随便发火、惩罚孩子，更

12、不要打骂孩子，因为这种没耐心的专制的做法只会令孩子更加反感，成人的束缚、压制，会使孩子觉得难为情，受到威胁，他们就会更执拗。,表情二、发脾气,当孩子发脾气时，父母应平静地注视着他，等待孩子自己安静下来。除此之外没有别的办法。这种脾气暴躁期是孩子成长过程中的必经阶段，妈妈爸爸们需要了解这一点。不要觉得孩子这是“变坏了”，去责怪、训斥他。,表情三、撒娇,做父母的首先是要学会区分孩子的撒娇哪些是合乎情理的。例如，孩子生病、身体不舒服时，容易撒娇；孩子到了一个陌生的环境，因为不熟悉环境而产生心理不愉快也会撒娇。但是对那些因不顺心、不讲道理而故意发脾气撒娇的孩子，父母就不能听之任之、百般迁就、百依百顺了

13、，否则会养成孩子任性、霸道的性格。,表情四 哭,当孩子哭的时候，不要只说：“别哭了。”而首先应该关心的是了解他为什么哭，哭的原因和心情。 然后，对孩子的悲伤心情或气愤心情，总之是对孩子当时的感情，表示同情、理解，并把这个信息传达给孩子，也就是说，把孩子的感情反馈过去。 切记莫用大道理去批评，而无视孩子的感情。你接受了孩子的感情，孩子的心情感到舒畅了，其结果，不仅停止了哭泣，而且爱哭的毛病也会逐渐得到克服。,表情五、嫉妒,、对孩子严格要求。鼓励孩子勤奋踏实、积极进取、乐于助人；对于浮躁、损人利己的不足的行为要予以处罚、教育，以培养其良好的道德品质。 、对孩子的赞许、表扬要恰当。既要实事求是，又要

14、使孩子承认自己的成功之中，有周围伙伴的贡献和帮助，而不可趾高气扬，好图虚荣；同时，要孩子看到自己的不足，以防止孩子骄傲自满，过高估计自己，藐视别的孩子。 、激发孩子把嫉妒转化为竞争意识。使孩子在赶、超先进中调整自己的行为，增强适应社会环境的能力，从而使压力转变为动力，超越嫉妒。 、教育孩子诚实待人。要教育孩子心胸豁达，不斤斤计较；学会设身处地，将心比心，理解小伙伴，交流和沟通感情，增强与小伙伴团结共进的气氛。,优秀生更容易疲惫,好孩子的压力更多地来自父母和老师的高期望。做父母的首先要减轻精神压力，对孩子要有个全面的了解和正确的估计。教育孩子正确对待成功与失败，提高自我心理调节能力，从而提高自我心理的调节能力。,如何面对孩子过剩的虚荣心,1、不良的榜样父母是孩子的第一任教师，父母的言行对孩子有潜移默化的影响。 2、家长没有给孩子建立行为规则，家长平时没有对孩子零花钱有具体要求，平时哪些钱该花，花多少，家长可能就没给孩子讲过。因此孩子花钱的随意性就比较大。 3、经常满足孩子的无理要求，许多家长在孩子无理取闹时，为了息事宁人，就很不情愿地答应孩子的要求 。 4、家长不当的期望值 。,家长，您的心理健康吗,三句话里看家长 1、 我没法，管不了这孩子。 2、我不懂，教不了孩子。 3、分数上去就行。,家教六大误区：,误区1：孩子应该放到首位