小学四年级科学上册珍稀动物的保护名师公开课优质教案湘教版_第1页
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文档简介

名校名 推荐珍稀动物的保护教学目 科学探究1能在教 和家 的指引下自主 刊或其他信息源，搜集关于珍稀 物及已有保 措施的 料。2在交流 能用自己擅 的方式 、明了地表述，能 真 听、客 。3能 用搜集的 料制作 并 行 物保 的宣 。情感、 度、价 1在活 中反思人 的 ，意 到人与自然要和 相 。2愿意合作与交流，尊重他人 成果。科学知 1初步了解我国 或已 物的名称及特点。2初步了解我国的自然保 区和天然林 源保 工程。教学准 教 准 ：1指 学生 前搜集 料并分 分派任 ，教 亦有 性地做好相关 料的准 。2 学生 的展板。学生准 ：以 位， 同一个主 既分工又合作 行 料搜集。一教学 入今天我 我 来开一个交流会，了解珍稀 物的保 。二活 1-搜集珍稀 物的 料1初步了解我国 或已 物的名称及特点。2 物减少的后果3学生 到人 与 物和 相 三活 2-保 物1了解保 措施：建立自然保 区，禁止狩 2 指南 信箱：卧 自然保 区位于四川省没川 境内，是保 大熊猫的。1名校名 推荐我国于 2000 年开始全面启动天然林资源保护工程。3制作保护动物的简报。4张贴简报。2

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