浙江地区新人教版小学四年级语文上册第6单元21《搭石》精编课时练习(1)_第1页
浙江地区新人教版小学四年级语文上册第6单元21《搭石》精编课时练习(1)_第2页
浙江地区新人教版小学四年级语文上册第6单元21《搭石》精编课时练习(1)_第3页
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文档简介

1、名校名 推荐21 搭石( 1)基 累不夯 基 , 建成高楼。一、拼音小关卡。1. 用“” 出加点字的正确 音。 ( qi n q n)协 ( xi x i ) 惰 ( dusu )人影 ( zhu chu )2. 拼音,写 。(1) bo y () 下了三天三夜,水 里的水位mng zh ng(),已 超 警戒 了。(2)每次走 那座独木 的 候,我都zhn w n()脚跟,保持身体png h ng()。二、 游 。1. 辨字 。 ()伏()俗() ()浮()裕()2. 多音字 。 间3. 写出下列 的近 或反 。近 : () 意 ()反 : 惰() 天然 ()4. 恰当的关 填空。如果就假如

2、 要无 都(1)() 都有搭石,唯独 一 没有,人 () 会 里的人 惰。(2)() 遇上老人来走搭石,年 人() 伏下身子背老人 去。三、句子 。 (用加点字写句子)1. 一排排搭石,任人走,任人踏,它 着故 的小路,也 着 美好的情感。2. 每当 上工、下工,一行人走搭石的 候, 作 那么 有序。四、 文回眸室。本文作者是_ 。 文 多地方都使我 感 到”_”,有看得 的_的”美”,也有看不 的_的”美”。1名校名 推荐理解感悟重点 点,一网打尽。五、精彩 析 。搭石, 构成了家 的一道 景。秋凉以后,人 早早地将搭石 放好。如果 都有搭石,唯独 一 没有,人 会 里的人 惰。上了点年 的

3、人,无 怎 急着赶路,只要 哪 搭石不平 , 一定会放下 的 西, 找来合适的石 搭上, 再在上 踏上几个来回,直到 意了才肯离去。1. “ ”的意思是 _2. 老人 到了不 的搭石,心里会想_,会 做 _;在挑 合适的石 ,会想_,会 做_ ; 意离去 会想_。3. 了 段 ,你感受到_六、小小 笔 。 余,我从身 的事物中也 了 居 的美德,我也能写两句。_拓展运用 一反三, 用 新,方能一 身手!七、 接台。每当你出去游 , 是不是只注意那翠 挺拔的参天大 ?你注意 那藏着植物根基的泥土 ?你也 不会注意它,因 它是那么平凡,那么没有吸引力。但是如果没有泥土,哪来 木花草, 哪来人 生物

4、呢?所以, 泥土是一切之源。 它把自己的身体乃至体内的一切养料都供 了大 、 花、小草它无私地默默无 地奉献着自己。人不也是 ?哪位英雄的背后,没有默默支持他 的人?奥运会得 牌的运 ,他 拼搏 得了 牌, 祖国争得荣誉,他 的名字家 。可是你注意他 的周 的医 人 和 着殷切希望的教 了 ?他 刻刻无微不至地关 着运 , 些默默工作的医 人 、教 ,他 不像泥土 ?1. “一切之源”中的“源”的意思是_2.短文 美了泥土的什么精神?_3. 短文 美了哪些具有泥土精神的人?除了 文中所提到的,你 知道哪些具有泥土精神的人?_八、探究 舞台。任()任()仗()疏()2名校名 推荐毫()利() ()利()舍() () ()勇()21搭石一、 1.qi n xi du chu 2.(1)暴雨猛 ( 2)站 平衡二、 1. 仓库 子伏 浮俗 富裕2. 潮 涨红 中 隔3. 斥 足 勤 人工4.(1) 如果就(2) 假如 要五、 1. 。2. 石 不 , 万一有 不小心摔倒了怎么 呢?赶 去 找石 石 合适 , 在那里平 ?找一 最合适的石 下安全了, 从 里 也不会摔倒了3.

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