初三化学-元素及其化合物(二).ppt

1、,华乐思在线教学直播课堂,马上开始,请同学们准备好笔和纸，认真听讲,主讲老师：王 爽,元素及其化合物二(身边的化学物质),王爽：北京八中化学教师，多年任化学组备课组长，校级学科带头人，并担任西城区兼职教研员，从事实验班化学教学工作，成绩名列前茅。,专题复习,3,重要地位和作用,是学习物质的构成和变化的基础；是将化学与生产、生活实际联系的素材；是提高我们化学实验能力、探究能力和计算能力的载体,因此，这部分内容是构成中学化学知识的“骨架”和“基石”。,身边的化学物质,4,5,将物理性质、化学性质、特性、俗称、用途等许多知识点进行归纳集中，以线网或图表形式进行归类记忆，提高记忆效果。,复习建议：归类

2、记忆,CuO、MnO2、Fe3O4、木炭、 Fe粉,Cu、红磷、 Fe2O3、 HgO,S、FeCl3、Fe2(SO4)3等溶液（含有Fe3+的溶液）,Cu(OH)2、 CuSO4、CuCl2等溶液（含有Cu2+的溶液）、液氧（淡蓝色）,FeSO4、FeCl2等溶液（含有Fe2+的溶液）,石蕊试液、KMnO4（暗紫固体）,常见物质的颜色,6,CaCO3、Ca(OH)2、Na2CO3、 KClO3、KCl、NaCl、KNO3、P2O5、MgO、CaO等,(1)其他金属多为银白色，固体多为白色，其溶液多为无色；(2)溶液中离子的颜色决定溶液的颜色,常见物质的颜色,7,金属单质 汞 Hg,氧化物 二

3、氧化碳 CO2,氧化钙 CaO,碱 氢氧化钙 Ca(OH)2,混合物 氢氧化钙 Ca(OH)2,归纳常见物质的俗称,8,碱 氢氧化钠 NaOH,混合物 碳酸钙 CaCO3,混合物 氯化钠 NaCl,盐 碳酸钠 Na2CO3,盐 碳酸氢钠 NaHCO3,归纳常见物质的俗称,9,有机物 乙醇 C2H5OH,混合物 甲烷 CH4,混合物 氧化铁 Fe2O3,归纳常见物质的俗称,10,(1) 相同条件下密度最小的物质：H2 (2) 相对分子质量最小的氧化物：H2O (3) 地壳中含量最多的元素：O（金属元素Al） (5) 人体中含量最多的元素：O （金属元素Ca） (6) 宇宙：H,初中化学之“最”,

4、11,(7) 导电、导热性最好的金属： Ag (8) 硬度最高的金属：Cr (9) 熔点最高的金属：W (10) 熔点最低的金属：Hg (11) 目前世界年产最高的金属：Fe (12) 金属性最强的元素：K；最弱的元素：Au,初中化学之“最”,12,(13) 最简单的有机物：CH4 (14) 最环保的理想燃料： H2 (15) 最常用的溶剂：H2O (16) 天然存在最硬的物质：金刚石 (17) 空气中体积分数最大的物质：N2 (18) 最主要的化学肥料：氮肥、磷肥、钾肥,初中化学之“最”,13,无色溶液,白色固体,气味,无,干燥剂,干燥剂,强 强 强 有,易溶 易溶 极易溶 微溶 放热 放热

5、,无色,红色,红色,蓝色, 7, 7,常见酸碱知识归纳,14,白色固体,易溶,变红,变红,变蓝,变蓝, 7, 7,= 7,常见盐知识归纳,无色,紫色,CaCO3：白色固体，难溶,15,CaO 白色固体; 有腐蚀性; 可做干燥剂; 与水反应放热; 水溶液pH 7,一种重要的氧化物,16,(1) 固体NaOH： 可干燥：H2 、O2、 CH4 、CO、稀有气体等； 不可干燥： CO2、SO2、HCl； 原理：潮解（物理变化）。 (2) CaO ：（使用注意事项同上） 原理：与水反应（化学变化）。,常见干燥剂的使用,17,(3) 浓H2SO4： 可干燥：H2 、O2、 CH4 、CO、稀有气体、 C

6、O2 、HCl 不可干燥： NH3 (4) 碱石灰（NaOH固体、CaO）：H2、O2等，同时除掉CO2、SO2、HCl,常见干燥剂的使用,18,(白),CO32-,Cu2+ H+,Ca2+,H+,OH-,(蓝),(无色),(无现象),CaCO3 H2O + CO2 Cu(OH)2 H2O,溶液中不能大量共存的离子 对应离子对（4组）,共存问题： 复分解反应中,19,酸 + 碱 盐 + 水 H2SO4+2NaOH = Na2SO4+2H2O 2HCl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2H2O HCl + NaOH = NaCl + H2O 盐 + 酸 新盐 + 新酸 CaCO3+ 2H

7、Cl = CaCl2 + H2O + CO2 盐 + 碱 新盐 + 新碱 CuCl2 + 2NaOH = 2NaCl + Cu(OH)2 Na2CO3 + Ca(OH)2 = 2NaOH + CaCO3 盐 + 盐 新盐 + 新盐 CaCl2 + Na2CO3 = 2NaCl + CaCO3,20,位置靠前的金属与位置靠后的阳离子 ，发生 反应 例如：Zn H+，Fe Cu2+,不共存,置换,共存问题： 置换反应中,21,有水参加的化合反应 H2O + CO2 = H2CO3 H2O + CaO = Ca(OH)2,有水生成的化合反应,关于各种反应： 与水有关的反应,22,有水参加的分解反应,

8、有水生成的分解反应,H2CO3 = H2O + CO2 ,有水参加的复分解反应 （无）,有水生成的复分解反应 HCl + NaOH = NaCl + H2O 2HCl + Na2CO3 = 2NaCl + H2O + CO2 ,关于各种反应： 与水有关的反应,23,有水参加的置换反应,有水生成的置换反应,2H2O + 2Na = 2NaOH + H2,关于各种反应： 与水有关的反应,24,有CO2参加的化合反应 CO2 + H2O = H2CO3 CO2 + C = 2CO,有CO2生成的化合反应,高温,有CO2参加的分解反应 （无）,有CO2生成的分解反应,H2CO3 = H2O + CO2

9、 CaCO3 = CaO+CO2 ,高温,关于各种反应： 与CO2有关的反应,25,有CO2参加的置换反应 （无）,有CO2生成的置换反应,关于各种反应： 与CO2有关的反应,有CO2参加的复分解反应 （无）,有CO2生成的复分解反应 2HCl + CaCO3 = CaCl2 + H2O + CO2 2HCl + Na2CO3 = 2NaCl + H2O + CO2 HCl + NaHCO3 = NaCl + H2O + CO2,26,都不属于基本反应类型,关于各种反应： 与CO2有关的反应,其他：,27,铁的氧化物被还原,碳酸钙的高温分解,关于各种反应： 高温反应,28,KMnO4- KCl

10、O3- HgO- CaCO3- H2O- H2CO3- H2O2-,加热： 高温： 通电： 常温：,关于各种反应： 分解反应,29,溶液中,干燥条件,金属 + 酸,金属 + 盐,Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2,Zn + CuCl2 = ZnCl2 + Cu,氢气 + 金属氧化物,碳 + 金属氧化物,关于各种反应：置换反应,30,燃料,化石燃料,（不可再生能源）,其他燃料,乙醇（可再生）,乙醇汽油,氢气,（最清洁的燃料）,新能源：,太阳能、风能、地热能、 潮汐能、核能等。,能源与环境,环 境,大气,水污染来源：,其他：“白色垃圾”、“酸雨”、 “温室效应” 。,能源与环境,32,来

11、源：煤等燃料燃烧、 汽车尾气等。,CO、SO2、NO2等主要气体污染物；可吸入颗粒物,1. 在我们扔掉的垃圾中，有很多是宝贵的再生资源，因此生活中的垃圾要分类回收。下列物质中，属于可回收物的是纸类 塑料 玻璃 金属,A. B. C. D.,热点试题：资源问题,33,材料,金属材料：,无机盐材料：,有机高分子材料：,生活中常见的材料,如合金,如玻璃、陶瓷,34,有机 高分子 材料,天然有机高分子材料：,（棉花、羊毛、天然橡胶）,（合成纤维、合成橡胶、塑料）,用燃烧法，识别棉纤维、羊毛纤维和 合成纤维（如晴纶）织成的布料。,生活中常见的材料,35,合成有机高分子材料，即合成材料：,32化学在200

12、8年北京奥运会的各个方面发挥重要作用。（1）北京奥运会需要大量材料。下列应用中使用金属材料的是 （填序号，下同），使用有机合成材料的是 。,使用金、银和铜等制作的奖牌,用铝合金制作的奥运火炬,使用钢铁建造主体育场鸟巢,使用涤纶（的确良）制作的运动服,热点试题：材料问题 （07北京）,36,222008年北京奥运会吉祥物是“福娃”，有一种“福娃”的外部材料为纯羊毛线，内充物为无毒的聚酯纤维。下列说法正确的是,A羊毛是引起白色污染的主要物质 B制作福娃的外部材料属于有机合成材料 C聚酯纤维是天然材料 D可以用燃烧的方法区分羊毛和聚酯纤维,热点试题：材料问题 （08.1北京）,37,例. 乳酸基塑料

13、是以土豆等副食品废料为原料，经多步处理而成，是一种新型的可降解塑料。下列有关乳酸基塑料的说法中错误的是 A乳酸基塑料属于有机高分子材料 B制取乳酸基塑料的原料比较低廉且广泛 C使用乳酸基塑料制品可减少“白色污染” D乳酸基塑料属于金属材料,热点试题：材料问题,38,六大 营养素,蛋白质、油脂、糖类、,维生素、无机盐、水,构成、修补人体组织，氧化时可释放能量,“油”液态、“脂”固态。人体的备用能源。,人体所需能量的主要来源。,营养素与健康,有机物,39,(1)几种维生素与人体健康,营养素与健康,可促进钙吸收,40,无机盐,营养素与健康,微量元素,41,温馨提示,人体元素组成,由Ca、K、Na、C

14、l、Fe、Zn、I、F等元素组成,由O、C、H、N元素组成,蛋白质、油脂、水、糖类、维生素,钙元素,老人：骨质疏松易骨折；,元素与人体健康,42,缺氟易产生龋齿，过量引起氟骨病等,碘元素过高或过低会引起甲状腺肿大,幼儿及青少年：佝偻病和发育不良；,23. 某饮品的主要成分为：脂肪、鸡蛋蛋白粉、钾、钙等。该饮品不能为人体补充的营养素是 A无机盐 B油脂 C蛋白质 D维生素,热点试题：营养与健康 （07南昌）,43,27. 下列叙述正确的是 A青少年的生长过程需要大量蛋白质，所以要多吃水果 B油脂和糖类物质都能够为人体提供热量 C合成纤维、合金、合成橡胶都是合成材料 D焚烧塑料是解决“白色污染”的

15、好办法,热点试题：综合 （07重庆）,44,热点试题：营养素与健康（07.1海淀）,33小明买回“橙汁饮料”和“100% 橙汁”两种 饮料，其营 养成分表如 下：请根据 以上信息 回答：,45,（2）人体缺乏维生素将使人患 病。缺乏维生素C，会引起的 疾病是 。(填编号) 夜盲症 佝偻病 龋齿 坏血病 （3）人体健康离不开钙元素。下列有关钙元素的叙述中，不正确的是（填序号） 。 幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发育不良 成年人比幼儿和青少年需要摄入更多的钙 老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折 人体中钙元素大部分存在于骨骼和牙齿中,46,(1)这两种 饮料中都含 有的提供能 量的营养素是 。 (4)

16、 “橙汁饮料”中含有的营养素有 类；“100%橙汁”中含有的营养素有 类。,糖类,3,4,47,有机物与无机物、 有机物与含碳化合物的关系,CO、CO2、H2CO3、CO32-、HCO3-,48,有害物质：一氧化碳、甲醛、甲醇、 亚硝酸钠、黄曲霉素、（瘦肉精）,有害元素：砷、汞、铅、镉等,对人体有害的元素和物质,49,安全图标,50,例1我们身边有很多公共标志，下面与消防安全无关的公共标志是,热点试题：安全问题,51,例2. 有道是：水火无情。一旦你被困在火灾区时，要冷静地根据具体情况采取相应的求生措施，下列方法错误的是 A、拨打火警电话并到窗口呼救 B、用湿毛巾或口罩等捂住口鼻 C、直立身子

17、朝有火光的方向逃生 D、蹲下或匍匐前行逃生,热点试题：安全问题,52,例3.日常生活中下列做法正确的是 A. 发现厨房煤气泄漏，可立即打开排气扇电源开关 B. 进入气体不畅通的溶洞，可用蜡烛做灯火试验 C. 用煤炉取暖，可在煤炉上放一壶水以防煤气中毒 D. 防止浪费粮食，可将霉变花生、大米等用水清洗后食用,热点试题：安全问题,53,例4.下列做法正确的是 A. 用甲醛的溶液浸泡水产品 B. 用聚乙烯制作食品保鲜膜 C. 用添加了苏丹红的饲料喂鸭子 D. 用甲醇勾兑饮用酒,热点试题：安全问题,54,课间休息五分钟,55,物质,纯净物 混合物,单质,化合物,CH4、C2H5OH、乙酸,非金属单质,

18、金属单质,稀有气体单质,物质的分类,56,(06江苏连云港)下列是初中化学中常见的一些物质间的相互转化关系，其中A、E、F、G为单质。,典型例题分析： 物质之间的转化,57,典型例题分析： 物质之间的转化,58,例题答案,KMnO4 KClO3,K2MnO4 MnO2 O2 KCl,Fe Cu,Fe3O4 CuO,Fe CO2,CO,H2 FeCl2 CaCO3 CuCl2,59,60,典型例题分析： 推断（07北京）,H2O,O2,CO2,HCl,Na2CO3,Ca(OH)2,化合反应,60,61,用途,反应类型,实验现象,小结,61,62,两碱：NaOH、Ca(OH)2 几盐：CaCO3、

19、Na2CO3、NaHCO3、 CuSO4、CaCl2、NaCl 氧化物：CO2、CO、H2O、H2O2、 Fe2O3、Fe3O4、CuO、CaO 几单质：O2、H2、C、Fe、Zn,初中常见的物质,两酸：H2SO4、HCl,63,推断题：“题眼” 简析,63,64,推断题：“题眼” 简析,64,物质用途,相对分子质量,物质分类,实验现象,反应类型,物质的色态,按基本反应类型归纳了课本中（正文、习题）出现的化学方程式,建议：针对常见的 “题眼”进行归纳,65,1、O2 用于急救病人、用于炼钢； 2、CO2 用于灭火，干冰 用于人工降雨； 3、H2 高能燃料、无污染；用于焊接 和切割金属； 4、H

20、2、CH4、CO气体燃料； 5、煤、石油、天然气称为三大矿物燃料；,物质的用途,66,物质的用途,6、C2H5OH制饮用酒、70%C2H5OH医用消毒；,7、H2SO4, HCl用于金属除锈；,8、浓H2SO4、固体NaOH、CaO用做气体干燥剂 ；,9、Ca(OH)2改良酸性土壤，Al(OH)3治疗胃酸过多；CuSO4湿法炼铜；NaCl配制生理盐水,68,1.镁在空气中燃烧；2.铁在氧气中燃烧； 3.碳的燃烧（不充分、充分）； 4.磷在氧气中燃烧；5.硫在氧气中燃烧； 6.氢气在空气中燃烧；7.煤气在氧气中燃烧； 8.二氧化碳与水反应；9.氧化钙与水反应； 10.二氧化碳通过灼热炭层,化合反

21、应,69,1.电解水； 2.加热氯酸钾和二氧化锰混合物； 3.加热高锰酸钾； 4.过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气； 5.碳酸不稳定而分解； 6.高温煅烧石灰石。,分解反应,70,1.锌和稀硫酸；2.铁和稀硫酸； 3.镁和稀硫酸；4.锌和稀盐酸； 5.铁和稀盐酸；6.镁和稀盐酸； 7.铁和硫酸铜溶液反应； 8.锌和硫酸铜溶液反应； 9.铜和硝酸银溶液反应； 10.铝和硝酸银溶液反应；,置换反应,71,1.盐酸和烧碱起反应： 2.盐酸和氢氧化镁反应： 3.盐酸和氢氧化钙反应： 4.氢氧化铝药物治疗胃酸过多 5.硫酸和烧碱反应： 6.硫酸和氢氧化钙反应 7.大理石与稀盐酸反应：,复分解反应,72,

22、8.碳酸钠与稀盐酸反应： 9.碳酸氢钠与稀盐酸反应： 10.碳酸钾与稀硫酸反应： 11.氢氧化钠与硫酸铜： 12.氢氧化钙与碳酸钠： 13.硫酸和硝酸钡溶液反应： 14.硝酸钡和碳酸钾溶液反应；,复分解反应,73,其他反应,1.一氧化碳还原氧化铜： 2.一氧化碳还原氧化铁： 3.一氧化碳还原四氧化三铁： 4.氧化铁和稀盐酸反应： 5.氧化铁和稀硫酸反应： 6.苛性钠暴露在空气中变质： 7.苛性钠与三氧化硫反应： 8.消石灰放在空气中变质： 9.甲烷燃烧； 10.乙醇燃烧,某校实验室的废水中含有大量AgNO3、Zn(NO3)2和Fe(NO3)2，该校实验小组设计实验从该废液中回收银，并得到副产品

23、硫酸亚铁晶体。实验方案如下所示。（实验过程中未引入其他的金属元素）,典型例题分析：综合 （06北京课标卷37题）,74,某校实验室的废水中含有大量AgNO3、Zn(NO3)2和Fe(NO3)2，该校实验小组设计实验从该废液中回收银，并得到副产品硫酸亚铁晶体。实验方案如下所示。（实验过程中未引入其他的金属元素）,典型例题分析：综合 （06北京课标卷37题）,AgNO3 Zn(NO3)2Fe(NO3)2,Zn Ag Fe,Zn(NO3)2,Ag Fe,ZnSO4 FeSO4,75,例题答案,（1）常用 的方法分离固体甲和溶液乙，需要用的仪器有 。 （2）固体甲中含有的物质(填化学式)(略)。 （3）步骤向废水中加入过量A。检验A是否加过量的方法是 。,过滤,76,烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台（带铁圈）,某校实验室的废水中含有大量AgNO3、Zn(NO3)2和Fe(NO3)2，该校实验小组设计实验从该废液中回收银，并得到副产品硫酸亚铁晶体。实验方案如下所示。（实验过程中未引入其他的金属元素）,A