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文档简介
1、第一学期期中学业水平检测与反馈四年级英语问卷卷面书写( 5 分)请同学们在答题时认真书写,做到规范、端正、美观,让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔!听力部分( 40 分)一、听单词,选出所听单词,并将答案标号写在提前括号内,每个单词读两遍( 10 分)()1. a. liveb. lightc. left()2.a. besideb. betweenc. bread()3.a. cinemab. comec. cake()4.a. readb. rowc. right()5.a. takeb. trainc. turn二、听音选图,选出所听图画,并将答案标号写在提前括号内,每个单词读两遍( 1
2、0 分)三、听音判断正( t)误( f),相符的在题前括号内打“ t”,不相符的在题前括号内打“ f”,每个句子读两遍( 12 分)四、听句子,选出所听句子,并将答案标号写在提前括号内,每个句子读两遍( 8 分)()1.a.i like playing football.b.she likes playing basketball.()2.a.here are some noodles with potato and meat.第 1页共 4页b.here are some noodles with eggs.()3.a.he s behind the door.b.hes between t
3、he doors.()4.a. look at the people on the lake.b. look at the people in the park.笔试部分( 60 分)一、根据图片选择合适的词组,并将答案标号写在提前括号内(6 分)a.listentomusicb.drinksoyamilkc.dotaijiquand.jump fare.play footballf.play with a toy train()1.()2.()3.()4.()5.()6.二、将单词与相应的图片连一连(10 分)1.bananas 2. a.sing 3. a.noodles 4. a.swi
4、m 5. a.clock三、看图,选择合适的单词,并写在四线三格内(6 分)rowing, star, ride, drawing,watching, hill1. i mtv.2.the bus is down the.3.he canfast. and hes our.4.the elephant isa picture.5. theyrea dragon boat.四、单项选择,把正确答案代号写在题前括号内(14 分)。() 1.a:do you want some rice ?b:no,_.a.please.b.thank you() 2.a:hes _ pictures.a.take
5、b.taking第 2页共 4页() 3.a:can i have some sweets ?b:yes, _.a.i canb.you can() 4.a:whats the elephant doing?b:it s _pictures.a.drawingb.draw()5.a:_ are you ?b:i m on your left.a.whatb.where.() 6.turn _ the light.a.tob.on() 7.a:can you run fast?b:no,i _.a. can tb.dont五、连一连( 8 分)1.can i have some soup?2.t
6、he horse is dancing.3.excuse me,wheres the supermarket?4.do you want some rice?六、连词成句 .(8 分)1. how, pen, much, the,is (?)2. at, station , its, the ( . )3. you,fast, run, can (? )4. do , you, some , rice , want ( ? )第 3页共 4页七、阅读短文,判断对错,对的打“t”, 错的打“ f”( 8 分)this is lingling s family( 家庭 ). mother is watching tv. father is listening to music.brother is playing with a toycar.lingling is reading a book about china.little sister is riding a bike. they are all very happy.()1. little sister is riding a bike.()2. mother is listening
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