小学二年级道德与法治上册第11课讲文明,懂礼貌名师制作优质教案苏教版_第1页
小学二年级道德与法治上册第11课讲文明,懂礼貌名师制作优质教案苏教版_第2页
小学二年级道德与法治上册第11课讲文明,懂礼貌名师制作优质教案苏教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、名校名 推荐讲文明，懂礼貌 教材分析讲文明， 懂礼貌 是苏教版道德与法治第四单元第二课的部分。丢东西的故事， 引导学生体会文明的重要性，掌握常用文明礼貌用语，何做到讲文明，讲礼貌。这一课是通过熊小弟学会在各种环境中如 教学目标【知识与能力目标】1、掌握一些常用的文明礼貌用语，同时体会文明的重要性；2、在生活当中能运用这些常用的礼貌用语进行交流，提高学生文明交往的能力。做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。【过程与方法目标】通过故事、 讨论以及结合生活等方式，使同学们体会到文明的重要性，初步学会文明的与人交际和社会沟通的能力。【情感态度价值观目标】通过活动，培养学生热爱父母热爱家庭的情感，增强家庭主

2、人翁的意识和责任感。 教学重难点【教学重点】培养学生使用文明礼貌用语。【教学难点】学会文明礼貌用语并运用到日常生活中去。 课前准备老师提前准备资料做成课件。 教学过程一、故事屋熊小弟丢了什么？1名校名 推荐1、出示熊小弟的图片，让生讨论熊小弟丢了什么。2、引导学生注意熊小弟没有对身边的人使用文明用语。3、提出问题：熊小弟要怎么做才没有丢东西？使学生体会文明用语的重要性。二、交流会1、小组讨论：你会使用那些文明用语？2、小组派代表发言，老师肯定总结。3、课件展示图片，学生讨论：和老师谈话的时候应该怎么做？撞翻别人东西的时候应该怎么做？离开家的时候应该怎么做？4、学生回答，老师肯定。三、体验馆1、演一演 :怎么做一个文明的小客人。2、整理文明做法：做客敲门时应该怎么做；与主人见面时应该怎么做；大人谈话的时候应该怎么做；在别人家用餐的时候应该怎么做；与小主人一起玩的时候应该怎么做；与主人告别时应该怎么做。3、交流讨论：自己做小主人的时候应该怎么做。4、学生分组讨论后派代表发言，老师肯定。四、实践园1、通过这节课的学习，说说我们在公共产所的时候应该怎么做。列举以下四种场合：观看电影时；参观博物馆时；等公交车时；

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论