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文档简介

1、红光幼儿园学前班毕业总结会,2014年7月,3-6岁儿童学习与发展指南,1、目标： 为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础 2、核心： 促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展 3、提出3-6岁儿童学习与发展目标和相应的教育建议 4、建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育,五大领域,健康 语言 社会 科学 艺术,领域课程教学,健康领域即安全教育 应急演练； 时刻提醒、教育,地震应急演练,火灾应急演练,防恐防暴应急演练,健康教育（创卫）,健康身体健康和心理健康,“护心育心，受益一生”！ 健康的人需有健康的心！ 推荐艾利斯十种不合理的信念 例：1、人应该得到生活中所有对自己是重要的人的喜爱

2、和赞许,激励教育与挫折教育并行，对孩子非智力因素的培养。,兴趣爱好 愉快的情绪、对事物的热情 对挫折的忍受性与意志力 活泼的性格、宽阔的胸怀 自信心与好强心 远大的理想与目标 高抱负 焦虑,社会生活,人际交往 社会适应,试问：有几个孩子在家做这些事？！,注意：,幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。 成人应注重自己言行的榜样作用，避免简单生硬的说教 家庭 幼儿园 社会,家庭、幼儿园和社会,科学科学与数学,泡种萝卜白菜（科学观察）,牵牛花的生长过程,生活息息相关！,艺术,幼儿园举办的大小活动,亲子运动会 春游 庆“六一” 大小家长会,亲子运动会,春游活动,我们毕业啦！,幼儿园学生资源,自己做广告不如家长宣传 我们的工作怎么样？！各位

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