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文档简介
1、食物链,休宁县海阳一小 江丽芬,螳螂捕蝉，黄雀在后,活动一：动物吃什么,我来写一写,从以上发现中可以看到：,1、动物赖以生存的食物可以分成几类？,草食类和肉食类；,讨论,植物为草食动物提供食物， 草食动物为肉食动物提供食物。,1、有些动物只吃植物，如蝴蝶、长颈鹿 等，称为,2、有些动物只吃动物，如狮子、老虎 等， 称为,3、有些动物吃植物也吃动物，如麻雀、 鸡等，称为,草食性动物,肉食性动物,杂食性动物,2、不同食物类型的动物之间有什么关系？,他们之间存在相互依赖的复杂关系,青草,鸡,鹰,蝗虫,青蛙,蛇,鹰,鹰,鸡,蝗虫,青草,青草,温馨提示：,（1）各个植物或动物用不同颜色的纸条 （2）代表
2、被吃动物的环始终在上面 （3）各组员分工合作。（一个同学写，两个 同学串纸环，另一个将纸环举起。）,活动二 串起来的食物链,青草 鸡 鹰 青草 蝗虫 鸡 鹰 青草 蝗虫 青蛙 蛇 鹰,（青草：绿色、鸡：蓝色、蝗虫：黄色、青蛙：粉色、蛇：橙色、鹰：红色）,生物间的食物关系连在一起像什么？,食物链：,在一定地域内，各种生物之间 由于吃与被吃的关系所形成的联系 就叫做食物链。,食物链彼此之间 纵横交错，相互联系， 交织成为一个错综复 杂的网状结构。这就 是食物网。,食物网：,活动三 断了的食物链,食物链中的每一种生物都充当着重要的角色，如果破坏了食物链和食物网中的某些环节，就可能导致食物关系中断，将会使生态平衡遭到破坏。所以我们应该怎样做呢？,我们应该保
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