41光的折射教案[1] (2)

1、光的折射教学设计双龙中学 段亚华一、教学目标1、知识与技能 （1）知道什么是光的折射现象。 （2）知道光从空气射入水或其他介质中的折射规律。（3）了解光的折射中光路是可逆的。（4）初步利用光的折射规律解释生活的有关现象。 2、过程与方法培养学生的实验观察能力，培养学生实验操作、归纳、总结能力。3、情感态度与价值观 培养学生敢于探索、实事求是的精神，从而激发学生的学习兴趣。二、教学重点 探究光从空气斜射入另一种介质中的折射规律。三、教学难点实验探究光从空气斜射入另一种介质中的折射规律。利用光的折射规律解释生活的有关现象。四、设计理念1、重视演示实验、分组实验的教学。充分发挥学生主体作用，调动学生

2、积极参与课堂。提出问题，让学生大胆猜想，设计验证猜想的办法。指导学生进行实验，引导学生分析、归纳与总结。2、重视学生的协作和会话过程，引导学生进行讨论、交流合作；加强“师生”，“生生”交流。3、承认学生的个体差异和发展潜能；在教学中鼓励学生提出问题，鼓励学生发表各自的想法，为学生提供展示个人思想的空间。4、根据学生的认知特点，先易后难展开教学。注重运用本节知识解决实际问题。体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念。五、教具准备：激光灯12支，纸板带鱼，长针，大水槽一个，小水槽6个，直尺50CM1把，1片大纸光屏，6片硬纸板光屏，A4纸6页，玻璃砖6块七、教学过程教师活动学生活动设计意图（一

3、）创设情景，引入新课1、叉鱼及故事导入:小学时的一个暑假我和几个伙伴拿着鱼叉去河边叉鱼，好不容易看到了一条大黑鱼，我一叉下去，结果怎样？没叉着。原因是什么？原因是当年老师没有学习物理。2、今天，我也想让我们的同学们也来体验一下叉鱼。（板书：光的折射）3、复习听故事一名同学上台叉鱼。2、在学习的光的折射前检查一下上一章的学习内容：光在空气水玻璃（板书：空气）中是沿 传播。 以故事导入激发学生的学习兴趣，同时缓解学生刚上课的紧张气氛体验叉鱼感知物理来源于生活，生活处处皆物理复习本内容为提出问题、认识光的折射现象探究光的折射规律做铺垫(二)探究新知 什么是光的折射？1、提出问题光从空气水、空气玻璃光

4、是怎样传播的？、2、猜想和假设：这仅仅是猜想和假设，要想验证猜想和假设必须实验才行！教师演示实验3、分析论证4、得出结论：光从空气斜射入水、光从空气斜射入玻璃中传播路径发生偏折。多媒体展示：A光的折射概念 B认识几个光的折射的概念入射光线 入射角 法线折射光线 折射角是沿直线传播，传播方向发生偏折，传播方向发生改变观察光的传播路径？自读理解光的折射培养学生提出问题进行猜想的能力，发动学生广泛猜想（三）探究光的折射规律有没有什么新的问题提出呢？ 光垂直射入水或玻璃中折射光线是否发生偏折？ 入射光线、折射光线、法线是不是在同一平面内呢？入射光线、折射光线是不是分居在法线的两侧呢？ 入射角与折射角的

5、大小关系？ 折射光路是否可逆的？光的折射规律：当光从一种介质斜射入另一种介质时 折射光线、入射光线和法线在同一平面内 折射光线、入射光线分居法线两侧 入射角增大时，折射角也随之增大，光垂直入射时的折射角等于零。例1：应用光的折射规律完成光路图。附表后教师指导学生进行练习从图中可以得到什么规律：从光路是可逆的引导讨论不管光是从玻璃或水中斜射入空气，还是从空气中斜射入玻璃或水中，在空气中的那个角始终是大的。出示：当从空气斜射入水（玻璃）中时，折射光线 法线方向，即折射角 入射角，当光从水（玻璃）斜射入空气中时，折射光线 法线方向，即折射角大于入射角。每个小组探究一个实验，分组讨论，进行实验每个小组

6、汇报实验生试总结光的折射规律集体讨论得出光的折射规律：完成例一讨论这是本节的重点。分小组分别对不同问题进行验证，体现学生的主体性，培养动手操作能力培养学生语言表达能力、学习物理的自信心画光的折射光路图也是本节的重点，可以通过作图可以帮助同学们建立起物理模型，使抽象问题变得更加形象，有利于加深对物理现象的理解(五)走进生活物理社会了解生活中折射现象水中的鱼看得浅、海市蜃楼、会折的筷子、彩虹等用光的折射解释生活中的有关现象 附表后（六）课堂小结本节课你有哪些收获？（七）随堂练习附表后小组讨论生说一说培养学生理论联系实际，知道学习物理非常有用。直观的图片、动画演示、实验操作来获得感性的认识，才会提升

7、到对本节概念的理解。例1：应用光的折射规律画出折射光线。空气水空气玻璃用光的折射解释生活中的有关现象1）水中的筷子为什么向上弯折了？ 2）你能解释海市蜃楼的形成吗? 3)彩虹是怎样形成的？ （是由于阳光射到空中的水滴里，发生光的折射造成的 ）4）水中的鱼看上去比实际的位置要浅 5）水中的人看岸上的树是变高了，还是变矮了？(七)随堂练习1如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线，其中_是入射光线，_是反射光线，_是折射光线，反射角为_，折射角为_，光进入玻璃后偏折角度的大小是_ 2、有一光线斜射入水中，下图中折射光线正确的是( ) 3图1所示的四种现象中，属于光的折射现象的是4.如图，有一束光斜射到杯底的A点上，当加入水后，杯底照亮的点将（ ）A、 仍在