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文档简介
1、be,+动词ing,am,is,are,现在进行时态: (表示正在做.),I 用 am,is跟着he/she/it(人名单数)。,1、Lingling is reading a book. 2、Lingling and Amy are reading a book.,The balloons _ _ _.,are flying away.,They _ _.,are swimming,Module5 Unit1,He is playing the suona , but the phone rings.,play basketball,play football,打,踢,play the pi
2、ano,弹,play the suona,吹,Module5 Unit1,He is playing the suona , but the phone rings.,学习目标,1、认读并背诵本课时的新单词及句型。 2 、会描述正在做一件事的同时,另一件事也在发生。,piano,guitar,suona,The phone _.,rings,The _ rings.,bell,what animal is taller(更高) sitting down than(比) standing up?,dog,What kind of(什么样) dogs cant walk?,hot dog,I am
3、 green in spring(春天) and yellow in autumn(秋天) . Birds like me and people like me . What am I?,tree,I cant walk. I cant fly. But I can swim. What am I?,fish,Daming is playing the suona, but the phone rings.,Daming is playing the suona again, but the bell rings.,play basketball,play football,play the guitar,play the piano,1、play后直接加球类名词。 play football 2、play后先加the,再加乐器类名词。 play the suona,一、单项选择。 1、Mike can play _ suona and he can play _ football too. A. the , the B. the, C., the 2、The girl is _ in the classroom. A. sing B. talks C. dancing 3、He is pl
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