初中三年级化学下册第九单�溶液课题1 溶液的形成第一课时课件_第1页
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1、1 溶液的形成,第一课时,20mL水中加入一匙蔗糖，用玻棒搅拌,蔗糖溶液,蔗糖逐渐溶解消失溶液呈澄清透明.,蔗糖怎么不见了？,请你观察,一、溶液,1、定义：,一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物叫溶液。,2、组成：,溶液,溶质：,溶剂：,被溶解的物质,能溶解其它物质的物质,1、蔗糖水中，溶质是什么？溶剂又是什么？,2、氯化钠溶液呢？,溶质-蔗糖，溶剂-水。,溶质-食盐，溶剂-水。,请你思考,3、溶液的特征,均一：溶液各部分浓度相同,稳定：外界条件不变，溶剂不蒸发，则长久放置，不会分离、沉淀。,混合物,特征:均一稳定的混合物,几乎不溶,1,2,3,4,可溶解,可溶解,几乎不

2、溶,实验9-2,通过对比试验,黄色,紫红色,紫红色,P27,结论：,碘几乎不溶于 ,却可溶于 _ 中；高锰酸钾几乎不溶于 ,却可溶于 中。,同种溶质在不同的溶剂中溶解性 .,不同,不同种溶质在同种溶剂的溶解性 .,不同,水,汽油,汽油,水,观察现象,结论：水与乙醇可以互溶。,实验9-3P28,一些物质间能以任意比互溶,分层,没分层,均一稳定,高锰酸钾（或红墨水）的作用:显色利于观察,常见的溶剂：水、酒精、 汽油等,溶质可以是：固体、气体、或液体。,液体+液体：量少的为溶质，量多的为溶剂；,若有水存在时：一般不论水量多少，习惯 上把水看作溶剂。,通常不指明溶剂的溶液，一般指的是水溶液。,4、溶质

3、、溶剂的判断 P28,例如：食盐溶液；盐酸或汽水；酒精溶液,比如:汽水中溶质是CO2, 溶质在溶液中分散成分子或离子，大大增加接触面积，使反应加快。若是药品或营养品变成溶液也更易吸收。,5、溶液的用途,在溶液里进行的化学反应，通常是较快的。,1.下列关于溶液的说法中正确的是() A.溶液一定是混合物 B.均一的、稳定的液体都是溶液 C.凡是无色、透明的液体都是溶液 D.水和酒精混合形成的溶液,酒精作溶剂 2.下列溶液中,溶质是液体的为() A.医用葡萄糖溶液 B.20%的氢氧化钠溶液 C.75%的消毒酒精 D.0.9%的生理盐水,A,C,3.请你各举一个实例,说明下列有关溶液的叙述是错误的。 (1)溶液一定是无色的 实例:_溶液不是无色的; (2)均一的、稳定的液体都是溶液 实例:_是液体,但不是溶液; (3)溶液中的溶质一

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