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文档简介

1、百分数的意义,西师大版六年级数学下册,教学目标,1.使同学们进一步理解百分数的意义，能正确读写百分数，知道百分数与分数的区别。 2.在探究数学的过程中培养同学们的抽象概括能力和比较分析能力。,表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。,表示的是两个数的关系。所以也叫百分率或百分比。,百分数的意义,百分数和分数有什么不同？,书写上,意义上,分数既可以表示一个数，也可以表示两个数的比；百分数只能表示两个数的比，后面不能带单位名称。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,2,3,4,5,6,7,8,9,10,说一说下面这句话表达什么意义。,490,1.一个工厂从一批产品中抽出500件，经过

2、检验，有490件合格。由此可以推算出这批产品的合格的比率是 ，也可以写成 。,98,估计生产另一批同样的产品，合格的百分率是 ( )%。也就是如果生产1000件产品，合格的有（ ）件。,98,980,下面是小明用电脑下载一份文件过程中的示意图。图中的65%表示什么？还有多少没有完成？,1. 一项工程完成75%，把( )看作100份，( )占其中的75份，还剩( )%。,这项工程,已完成的,25,2. 一种药品的售价比过去高15%，现在的价格是原价的( )%。,115,3. 一种产品成本下降17%，现在成本是原来的( )%。,83,4. 实际完成计划的112%，实际超过计划的( )%。,12,下

3、面是三家超市十月份的营业额示意图,(1)至诚超市十月份的营业额相当于佳美超市的（ ）%,(2) 大达超市十月份的营业额相当于佳美超市的（ ）%,下面的正方形表示 “1” ，涂色部分先用 分数表示，再用百分数表示。,分 数 ( ),百分数 ( ),13,分 数 ( ),百分数 ( ),89,分 数 ( ),百分数 ( ),填一填,57,(1),(3),最大百分数的是 100 ,最小的百分 数是1。. . ( ),某工厂今年产值是去年产值的 108， 说明今年产值比去年多。 . .（ ）,(1),判断,选择合适的百分数填空。45%98%8.1%55% 100% （1）这节课，同学们学得积极主动，老师希望理解百分数意义的同学占（ ）。 （2）据调查，我国儿童的肥胖率（ ）。 （3）小明的爸爸是著名的牙科医生，经它诊治的牙病治愈率达到了（ ）。 （4）一本书已看了全书的（），还剩

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