初中生物中考专题复习--绿色植物的一生

1、绿色开花植物的一生检测试卷一、选择题：1、我们常见的黄豆粒是这一植物的：（ ）A、果实 B、种 C、胚D、胚乳2、小明从家中米缸内取一把大米种在地里，却没有长出幼苗，这是因为：（ ）A、环境不合适 B、种子放的时间长了，种子没有生命力 C、种子的胚受了损伤 D、胚乳受了损伤或没有胚乳3、用盐腌菜时，菜发生的变化是：（ ）A、细胞吸水，菜变硬 B、细胞吸水，菜变软 C、细胞失水，菜变硬 D、细胞失水，菜变软4、分生区细胞的特点是：（ ）A、细胞大，排列疏松，近圆形B、细胞小，排列疏松，形状不规则C、细胞小，排列紧密，长方形D、细胞小，排列紧密，近似正方形5、木本植物茎能够逐年长粗，主要是内有：（

2、 ）A、韧皮部 B、形成层 C、木质部D、髓6、植物的根能够不断生长是由于：（ ）A、分生区细胞不断分裂产生新细胞 B、伸长区细胞不断伸长C、分生区和根冠细胞的变化 D、分生区细胞分裂和伸长区细胞迅速伸长7、桃花由外向内的组成是：（ ）A、花萼、花冠、雌蕊、雄蕊 B、雌蕊、雄蕊、花冠、花萼 C、花冠、花萼、雄蕊、雌蕊 D、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊8、剪取带叶的茎泡在稀释的红墨水里，10分钟后取出横切，可以看到染红的部位是：（ ）A、韧皮部B、形成层C、木质部D、髓9炒熟的种子，置于适宜的外界条件下，仍不萌发，这是由于： （ ） A种子休眠 B胚不完整 C胚是死的 D无营养物质10在植物根尖的结构

3、中,根细胞能够吸水的主要原因是：（ ）A根细胞细胞液浓度小于土壤溶液浓度 B根毛细胞数量多C根细胞细胞液浓度大于土壤溶液浓度 D根毛细胞表面积大11“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”形象地描述了花生的结构。其中，发育成“麻屋子”、“白胖子”和“红帐子”的分别是：（ ） A珠被、受精卵和子房 B子房、胚珠、珠被C子房壁、受精卵和珠被 D子房壁、子房、受精卵12深层施肥有利于农作物根系伸向土壤深处，这说明根具有的特征之一是：（ ）A、向地生长 B、向水生长 C、向肥生长 D、固定植物体13一个西瓜中有许多种子，是因为西瓜的一朵能够结果的花中有：（ ）A、多个子房B、多个胚珠C、很多雌蕊D、很多雄

4、蕊14当桑树等植物的茎折断时，从茎的断面上会渗出的白色汁液来，汁液来自于：（ ）A形成层 B筛管 C韧皮部 D木质部15. 将树皮环剥一圈，一段时间后可见到切口上方出现瘤状物，这种现象说明：（ ）A韧皮部输送有机物受阻 B韧皮部输送水和无机盐受阻C木质部输送有机物受阻 D木质部输送水和无机盐受阻16用来做家具的木材主要是茎的：（ ）A.韧皮部 B.形成层 C.木质部 D.髓17在植物的生长过程中，需要施用量最多的无机盐是：（ ）A. 含铁、锌、钙的 B. 含锰、铁、氮的 C. 含氮、磷、钙的 D. 含氮、磷、钾的18下列哪项不是种子萌发所必需的：（ ）A充足的阳光B充足的空气 C适宜的温度D一

5、定的水分19下列蔬菜中需要含氮无机盐较多的是：（ ）A白菜 B番茄 C马铃薯 D水稻20下列属于果实的是：（ ）A、大豆 B、芝麻 C、西瓜子 D、玉米粒21.一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实，那么在这朵花中被害虫咬去的结构是（ ）。A花被 B花冠 C雄蕊 D雌蕊22.双子叶植物的种子和单子叶植物的种子胚的组成是（ ）。 A.胚芽、胚轴和胚根 B.胚芽、胚轴、胚根、子叶 C.胚芽、胚轴、胚根、两片子叶 D.胚芽、胚轴、胚根、胚乳23、解剖菜豆种子时，合适的操作是( )选浸泡的种子 用干燥的种子 在种脐旁侧把种皮剥开 沿种脐把种皮剥开 A、 B、 C、 D、24、为了防止水稻倒状（成熟期植株自然

6、倒下），在水稻生长早期应追加什么肥最有效 ( )A、含氮的肥料B、含磷的肥料C、含钾的肥料D、混合肥料25、一个西瓜内有许多种子，是因为西瓜的花( )A、一朵花内有许多雌蕊 B、一个子房内有许多胚珠 C、一朵花内有许多子房D、一个胚珠内有许多胚26、种子中具有胚乳的是 ( ) A、花生 B、水稻 C、蚕豆D、白菜根毛27.右图所示是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图像，该部分应该位于（ ）A.根冠B.成熟区 C.分生区D.伸长区28. 根不断伸长的原因是（ ）A、分生区和伸长区细胞的分裂 B、分生区和伸长区细胞的生长C、分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长 D、分生区细胞的长长和伸长区细胞的分裂

7、29、X、Y、Z是三个相邻的植物细胞，已知Z细胞液浓度Y细胞液浓度X细胞液浓度。下列各图中能正确表示三者吸失水关系的是（ ）30在植物根尖的结构中,根毛细胞能够吸水的主要原因是（ ）A根细胞细胞液浓度小于土壤溶液浓度 B根毛细胞数量多 C根细胞细胞液浓度大于土壤溶液浓度 D根毛细胞表面积大31 移栽植物应尽量在幼苗期，而且要带土移栽，这是为了（ ）A减少水分散失 B减少幼根和根毛折断 C防止营养流失 D防止植物不适应环境32深层施肥有利于农作物根系伸向土壤深处，这说明根具有的特征之一是（ ）A、向地生长 B、向水生长 C、向肥生长 D、固定植物体33只发育成花的芽是（ ）。A.幼芽 B.枝芽

8、C.花芽 D.混合芽34.云南某地大量红豆杉因树皮被剥而死亡，这是因为树皮中有输送有机养料的（ ）。A木质部 B韧皮部 C伸长区 D成熟区35植物果实形成的过程顺序是（ ）。A.开花传粉受精结果 B.开花受精传粉结果 C.传粉开花受精结果D.受精开花传粉结果 二、判断题：1.糖拌西红柿盘子里会出现许多水，是因为细胞液浓度大于外界溶液浓度，细胞失水。（ ）2.只要有适宜的外界条件任何种子都能萌发。 （ ）3.根毛是成熟区的表皮细胞向外突起形成的，它增大了根的表面积。 （ ）4.木本植物形成层的细胞向外分裂形成新的木质部,向内分裂形成新的韧皮部,越靠茎内侧的木质部,出现时间越晚. 5.小树被牛、羊

9、啃了树皮后死亡，是因为导管被破坏，进而不能运输水分造成的。 （ ）6.开花和结果是一个连续的过程。 （ ） 7给庄稼施肥时，施肥越多，植物长得越好。 （ ）8.我们吃的西瓜子、蚕豆、玉米粒都是果实。 ( ) 9.胚根突破种皮后，发育成根。 （ ）10.黄豆芽和绿豆芽的食用部分主要是胚芽发育而来。 （ ）三、配对题(请把下列左右两侧进行合理搭配)1根尖成熟区 ( ) A促进植物硕果累累2含磷的无机盐 ( ) B具有输导有机氧料的功能3导管 ( ) C根吸收水分和无机盐的主要部位4筛管 ( ) D运输水分和无机盐5含钾的无机盐 ( ) E使茎杆健壮四、识图题1、上图是桃花的剖面图，根据图回答下列问

10、题：（1）叫做_，内生_；叫做_。和合称为_。叫做_，叫做_。叫做_；叫做_；叫做_；叫做_，内生_。合称为_。其中 将来发育成果实,它内部的_将发育成种子（2）_和_与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。2、（1）图2中的g_是由图1中的 _发育而来的，图2中的f_是由图1中的 _发育而来的，图2中的h_是由图1中的_发育而来的。 （2）a是_，属于_组织，作用是使d不断伸长。3右图是桃结构示意图，请据图回答：（1）图中的桃属于_（选填“果实”或“种子”）；图中的A是_（选填“果实”或“种子”）。（2）桃中我们食用的部分由_发育而来。4、如图是植物根尖结构图（1）图中各部分依次是

11、一 二 三 四 （2）吸收水分和无机盐的主要部位是 ，生长最快的部位是_。（3）根吸收来的水分和无机盐，通过茎中 运输到叶。（4）当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞就 。（5）植物需要量最多的无机盐是 。5、上图是菜豆种子结构示意图，请根据图回答：(1)_是新植物体的幼体，它包括： _ _和 _ (填序号和名称)(2)种子萌发的必要条件是_。 (3)保存种子的有利环境是_.。（4）种子中首先突破 _发育的是 _，发育成植物的_。为种子萌发提供营养的是 。（5）与玉米种子比较，菜豆种子的食用部分是 _，玉米种子食用部分是_,遇碘变_(颜色)）五、实验探究图一图二1.学生兴趣小组为了研究外

12、界溶液浓度对植物细胞吸水和失水的影响，设计了如下探究实验：取两个大小相同的萝卜，各从顶端向下挖一个大小一样的洞。在A萝卜洞内装上浓盐水，在B萝卜洞内装上等量的清水，过一段时间后，观察萝卜洞内液面升降的变化（如图一）。（1）过了12小时候后观察发现：A萝卜洞里的水变多，萝卜变软；B萝卜洞里的水则变少，萝卜变硬，那么，此时B萝卜细胞发生了如图二中_（填序号）所示的变化。（2）得出结论：当外界溶液的浓度_（大于或小于）萝卜细胞液浓度时，细胞吸水；反之则细胞失水。（3）根据以上实验结论，我们可以解释农业生产中一次施肥过多，会造成水稻的“烧苗”现象，这是因为（ ）A.土壤溶液浓度过大，根细胞失水 B.土

13、壤温度太高 C.水分太多，根无法呼吸 D.土壤缺乏足够的营养2、某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下试验：1234处理方式撒少量清水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖不洒水，拧紧瓶盖倒入较多的清水，使种子淹没，拧紧瓶盖撒少量清水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖放置环境25，有光25，有光25，有光，有光实验结果种子萌发种子不萌发种子不萌发种子不萌发（1）号瓶与、号瓶都只有_种条件不同，其他条件都相同。可以找出_组对照实验。（2）号瓶和号瓶的实验结果说明_是种子萌发所必需的外界条件。_可以作为对照组。（3）号瓶和_号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。（4）号瓶和号瓶的实验结果说明_是种子萌发所必需的外界条件。（5）如果该同学要探究大豆种子的萌发是否需要光，还需要设置号瓶，号瓶应放置在_的环境中，其他条件_与号瓶相同。3、刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，设计了如下方案，请你帮将探究活动的过程填写完整。（1）提出问题：_？（2）作出假设：_。（3）实验步骤：配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。配制与甲相比缺少_的无机盐培养液放在乙中。将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后长势情况如上图所示。（4）植