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文档简介
1、2020 国学培训心得体会国学培训心得体会1记得读中学时老师讲孔雀东南飞一文,文章并不算太长,我们学了一个星期, 却一点不感到累。 在这一周里我们被故事的内容深深吸引着,作者的文笔是那样的流畅、优美,用词是那样的精辟,凄美的情节让我们为之而动容。后来在课外,读了王勃的藤王阁序 ,更是爱不释手,其文章情文并茂,奔放自然之势,读来摄人心魄,其中名句“落霞与孤鹜齐飞, 秋水共长天一色”真是千古绝唱, 让我感山川是那么的壮美,意境是那样的深远,有一种想投身于大自然中,去过闲云野鹤般生活的冲动。后来,我成了一名语文老师, 把我喜爱的文学知识传授给我的学生们,让他们去享受这份美,不断地陶冶着自己的情操,真
2、好。当我有孩子后,那时社会上掀起了学论语的高潮,提出半部论语走天下,孩子五岁时,我和她一起听论语的光碟,她虽听不懂,但多听几遍后就能背诵,而且背得抑扬顿挫,有滋有味,我一边听她诵读,一边看文中注释,我深感古人是那么充满智慧,它把普通百姓的为人之道,君臣之道,帝王之道讲得那样精深、透彻,充满哲理,我真是佩服得五体投地, 这些道理不仅适用于古, 也同样适用于当今,乃至于永远。学校我们又开展了“诵国学经典,传华夏文明的”的诵读活动。而中华文明是世界古代文明中始终没有中断,连续 5000 多年发展至今的文明,中华民族在漫长历史发展中形成的独具特色的文化传统。深深影响了了古代中国,也深深影响着鼓舞我们不
3、断前进的精神力量。而我教的学生还小,我给他们推荐的是三字经和弟子规 。早读时,我和孩子们一起拍手诵读,班会课上。我们选一些浅显易懂的典故如:孔融让梨、昔孟母择邻处等来讲或看这一类的故事碟,进一步了解中华民族的传统美德。有些句子深奥,我也不明白其中的意思,就上网查资料,自己消化后再讲给孩子们听, 一学期下来,我觉得自己的身心又一次受到了洗礼, 让我不自觉地规范着自己的行为。真是润物细无声。我想只有自己融入进去是不够的, 我也应该让我的学生通过对国学的诵读与理解, 然后在平时的学习生活中去规范自己的行为, 学会知书达礼。谦让、勤俭、善良等。这是我们中华民族的优秀美德,我们应该学习和具备,只有不断地
4、学习优秀的东西,不断地纠正自己,完善自己,我们所培养出的学生才具有华夏的风范, 要让我们的优秀文化和民族精神代代相传下去, 而学校教育是最好的途径, 只有让国学走进课堂,大家共同学习,共同受到洗礼,才可能使我们的民族精神成为我们的信仰。国学培训心得体会2有一本书,如林间清风般拂醒人的善念 ; 有一本书,似山涧泉水般不断滋润着我们的心田。它,告诉我们许多人生的哲理,它,对我们诠释无数做人的道理。这本书便是国文经典论语 。品读论语是一种精神境界的提升,那小小书上的每一个字都是孔子以及他的弟子用心去篆刻上去的,里面凝结了他们一生的心血,带给人一种心灵上的宁静。论语一共短短二十篇,寥寥数万字,却出现了
5、一百多遍“君子”。孔子不也正是这样的人么 ?他对学生们以身作则,不由半点虚假,游说列国。论语中还特别利用季氏之类的小人来衬托出“君子”的高大。于是,“君子”成了论语中的主角。到底怎样才算“君子”,这是论语中主要探究的问题。古人将“梅、兰、竹、菊”代表君子,这表示“君子”需要有坚韧不屈的精神以及傲视万物的气魄,这也是论语中主要推扬的精神。曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎 ?死而后已,不亦远乎?”“士”也可以理解为君子。正如上面所说,“君子要有坚韧不屈的精神。”君子不能不坚强刚毅,要有远大的抱负和理想,不能只对眼前的小小成功沾沾自喜,人生的道路还很远,责任还很重。但是将“
6、仁义”作为自己的责任,会感到无比快乐。“君子”正是如此,往往将仁义作为自己的原则,一直向前,不论路途多么艰难,丝毫不退缩。子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”就说明了君子和小人的不同点就是他们所选择的路不同。 “君子”为了道义而奋斗, 小人却只贪图个人利益, 甚至不惜私下用一些阴谋诡计来夺取自己想要的, 根本不在乎别人 ; 而君子则为天下众生着想,用正义服人。在我们的生活中也有这一些“小人行径”, 在“不知不觉”的财富中塞满了自己的腰包,却还说自己“为官清廉”,这是精神上的不道德。子曰:“君子先行起言而后从之。”君子在没有做成事情前,不会夸夸其谈,而在做了之后也不一定会向世人说是自己做的,“君子
7、”不会向大家夸耀自己的成功, 而想着继续努力, 这不也是我们应该学习的精神吗 ?子曰“巧言令色,鲜矣仁。”这句话告诉我们:一个真正的君子不是从光鲜的外表和花言巧语来分辨的,而是应该看他的行动。 他认为:“君子应呐于言而敏于行。”君子把自己所想所说付诸行动,用行动来证实。语言不重要,毕竟行动才是语言的火花!“君子”是论语中的主角,而我们应该立志成为君子,将这个主角在我们生活中延续下去 !国学培训心得体会3寒假里,老师布置了一个特殊的作业学习国学, 要求每天背诵论语、诗经、大学、中庸各一篇,并参加杭州网上的中小学生国学网络知识大赛。一放寒假,我便开始背诵国学,不到 10 天,我就把老师布置的背诵任
8、务完成了, 但背诵的内容只占了四本书的一点点。 于是后面几天,我仍然努力地坚持背诵,又过了一个星期,我又背了不少文章。心想:背诵了这么多,应该可以参加网络比赛了吧。于是,我迫不及待地登录杭州网,开始第一次比赛,刚看到跳出的题目,我顿时傻了眼:这些题目怎么这么难,只有一小部分是背诵方面的题目,其他都是要理解文章意思的,唉,都怪我只顾着背诵,没有去注意诗句的注释和译文。没办法,不会做的题目只好翻书,结果题目都没做完,考试时间便结束了,第一次只考了 39.5 分。有了这次的教训, 我又开始重新学习国学四本书, 不光是背诵内容,还增加了对字词意思的注解和文章内容的理解, 在接下来的比赛中,我的成绩也不
9、断提高, 46.5 分、66 分、第四次考了 88.5 分,已经排名第二了。成绩的提高让我很开心, 也放松了对国学的学习, 看到杭州网国学网络竞赛排行榜上, 不断有人考出好成绩, 我的排名也渐渐地很下滑,我很着急,便突击了二天国学,又开始了第五次考试,但还是有一些题目我做不出,结果只考了 84.5 分。爸爸妈妈看到我失落的神情,鼓励我不要泄气,要坚持下来,继续努力。并告诉我一个办法,就是考试时把题目抄下来,帮我一起分析题目,看看哪些题目做错了,对那些不会做的题目一起翻书,上网查,把那些难题攻下来。又通过一个星期的强化学习, 我基本上能把题目都做对了, 我便信心十足的再次参加竞赛。 功夫不负有心
10、人,在第 8 次考试中,我考出了满分的成绩。 由于决赛并不是那预赛那样有多次机会, 也不可能会有时间给你去查答案,因此,我要更加努力的去背诵、理解国学,争取在决赛中考出好成绩。通过这次国学比赛, 让我懂得了有付出就会的回报的道理, 不光是比赛成绩的提高, 更重要的是让我学习了国学, 学到了中国传统文化的精华,将使我受益终生国学培训心得体会4国学经典是民族智慧的结晶 , 在历史传承上具有永久的生命力。只要传统与现代结合 , 人文与科技同步 , 必将在新时代展现其独特的影响力。子曰:“己欲立而立人 , 己欲达而达人。 ”说的是自己立身修德、通达事理,也要让别人同样而为之。当前的社会 , 重智力而轻
11、道德 , 重个体而轻团体。中华民族传统经典文化中包含的民族智慧和人生哲理 , 没有得到很好的传承和利用。国学经典文化教育的缺失就如同沙漠中的旅者久违甘霖,大海上的船舶迷失航向。在彷徨与苦闷中, 我开始了精神支柱的探寻之旅。 十八里长峡的曲径通幽处,孔子正带着宁静安详的微笑讲学于绿荫深处, 高声吟咏:“贤哉,回也 ! 一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧。回也不改其乐。贤哉,回也 ! ”闻之,我领悟到和谐是一种平和与宁静 ; 在落英缤纷的桃源仙境,陶渊明带着悠然自得的神情对我说:“阡陌交通,鸡犬相闻 ; 黄发垂髫,怡然自乐。”原来和谐可以是生活悠闲,与自然友好相处 ; 在人声鼎沸的竹溪人民广场与孟
12、轲邂逅,他说“老吾老,以及人之老 ; 幼吾幼,以及人之幼。 ”和谐是一种关怀与友爱 ; 竹林深处茅屋一间,躬耕于南阳的诸葛亮挥着羽扇,抚着瑶琴,说“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”我明白了,和谐其实还是一种宽广博大的生活态度。一路南下,汨罗江边,屈原在江风中对天长叹。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在这饱含无奈与坚定的叹息声中, 他以自己的死昭示天下: 永不停息的追求也是一种和谐。与先贤交流可以益智, 与国学经典为伴可以清心。 只要我们怀着一颗宽广、博大、平常之心,就一定能发现,只要不被名利所缚,文明和谐就在我们平凡的生活中。 因为苍鹰自由翱翔不是为了炫耀自己的羽翼,
13、而是为了搏击长空 ; 舟楫穿越风雨不是为了夸耀自己的樯桅,而只为乘风破浪。其实,你我也一样,只要拥有一颗平常心,就一定会找到属于自己的星座。“上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。”朋友们,为自己寻觅一个拥有文明和谐之美的桃花源吧。愿你播下精选的种子,收获精美的花朵,阅读国学经典之书,享受精致生活。然后躺在清风送爽的绿色大地上,仰望那无边无限的蔚蓝屏障,聆听那动人心弦的国学经典传唱, 它会让你置身于另一个世界一个充满文明和谐的人间天堂。让国学经典的种子在中华民族大家园里开出文明和谐之花!国学培训心得体会5中华文化源远流长,华夏文明璀璨夺目。回首历史的滚滚长河,不能磨灭 的,是传承
14、千年,经久不衰的国学文化,在国学经典的丛林中漫步,可以体味到一种宁静和祥和。无论你是有雄心壮志,远大理想,还是闲情雅致,修身养性,都可以从这些国学文化中得到你要的东西。古人圣贤留下了很多的经典,它伴着我成长,犹如久旱逢甘霖的禾苗,让人感到了希望 ; 也像严冬中的热火, 让人感到温暖 ; 又似盛夏中的一捧凉水,沁人心脾经典文化从小伴我成长, 指引着我,滋润着我。先前我是个慢性子的小女孩,每次做作业时不紧不慢的, 甚至边做边玩,妈妈的唠叨声和爷爷的教诲声不绝于耳,成为我学习、做作业必不可少的保留节目。 那时的我不但没有改进, 反而觉得非常反感。自从暑假妈妈陪我重温了论语 、三字经等国学经典诵读后,我才意识到自己以前错得多么的厉害。 论语里有一句:“学而不知则罔,思而不学则殆”,深深的触动了我,它告诉我学习固然重要,但如果没有正确的学习方法,仅靠认真,学习不会有多大的进步 ; 而只掌握思考方法,却不认真,成绩也不会好。只有两样具备,才能取得好成绩。现在我做作业时, 刚想偷懒,就会想起论语的这句话,马上收起了玩心,专心做作业,它为我敲响学习的警钟,时刻萦绕在我耳边伴我成长。“谁言寸草心, 报得三春晖”, 我尽可能的帮妈妈做点我力所能及的家务。放学后或周末,我主动打扫卫生、洗碗等家务三字经里不是说过“香九岭,能温席。孝于亲,所当执。”吗 !
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