《高大的皂荚树》教学设计

1、细读慢品，感悟内涵高大的皂荚树第二课时教案设计鄂州市特殊教育学校 陈敏一、教材分析本课选自全日制聋校语文教材第十三册，主要介绍学校操场上的一棵高大、茂盛的皂荚树以及它带给同学们欢乐和方便、赞扬了皂荚树无私奉献的精神。课文先写皂荚树生长的位置、接着从三个方面介绍它高大、茂盛的特点：一是粗壮，六个同学手拉着手，才能把她抱住。二是茂盛的枝叶荫盖操场。三是叶片密密麻麻结成了一项巨大的绿色的帐篷。最后，按一年四季皂荚树不同的生长特点详细地叙述皂荚树给同学们带来的方便与快乐。二、教学要求 1、学会课文生字新词，理解课文内容。2、阅读课文，了解课文是从哪几个方面介绍皂荚树的特点，从中受到舍己为人的思想教育。

2、 3、学习作者的观察方法。有感情地朗读课文。 三、教学重难点 1、了解课文是从哪几个方面介绍皂荚树的特点，从中受到舍己为人的思想教育。 2、学习作者细致观察和具体描写的方法。 四、教学方法观察法、讨论法、朗读法、情景再现法五、教学用具PPT六、教学时间：第一课时 初读课文学习课文生字词第二课时 精读课文，理解作者由外在形态到内在精神描写皂荚树的“高大”，从而受到舍己为人默默奉献的思想教育。第三课时 进一步理解课文，学习作者观察和描写的方法。第四课时 仿写七、第二课时教学设计教学过程 一、复习导入： 指名读课文生词，了解学生掌握情况。在上课之前，老师有个要求，希望同学们能带着问题，细细品读。能做

3、到吗？二、学习课文 品读14自然段1、PPT出示问题：皂荚树生长在什么地方；作者是怎样描写它的高大的？请同学们带着问题读课文14自然段。 1)自由读，教师巡回指导，要求学生口型准确，手势有节奏感。2)范读，挑选读得比较好的学生范读课文，其他学生凝神听（看）读。2、以同桌为小组进行交流：皂荚树生长在什么地方；作者是怎样描写它的高大的？ 3、分组汇报1）皂荚树生长在什么地方？将课文中的句子读出来。（学生读第1自然段。） 2）作者怎样描写它的高大？将这些句子找出来，读一读。学生回答后，教师通过PPT列表来帮助学生理解。树干（ 大 ） 六个同学手拉手才能抱住树枝（茂盛） 阴盖整个小操场树叶（ 密 ）

4、结成巨大的帐篷4、读一读，品一品，这一部分中你觉得写得最好的句子是哪些？PPT演示，帮助学生品读“一串串”、“一层层”、“密密麻麻”，体悟作者用词的有序和观察的细致。品读5-9自然段1、PPT出示问题：这部分按照什么顺序来写的？皂荚树为同学们提供了哪些方便？请同学们带着问题自由读课文5-9自然段。要求语感好，手势流畅。2、让同学们展开想象，读一读，说一说：皂荚树能为同学们提供哪些方便？（1）春天，下雨啦。皂荚树为我们遮档雨滴，就不会很快掉下雨点来。我们就能够像平常一样，在操场上做体操，做游戏。从这句话中，可以感悟到皂荚树满树新绿、生机勃勃的生长特点。 （2）夏天，有了皂荚树的遮挡，烈日就只能投

5、下星星点点的光斑。这句写出了夏天皂荚树枝繁叶茂、生长旺盛的特点。（3）秋天，作者抓住皂荚树上许许多多的皂荚儿成熟了的特点，给同学们学习、劳动带来好处等方面进行观察和描写，通过手上沾了些墨水-又白白净净，手上、胳膊上满是泥-又清清爽爽了这些词句，我们可以领悟到秋天皂荚树奋献出它的果实。（4）皂荚树冬天落叶的特点，从同学们点燃落叶取暖的事列中去领悟皂荚树的奋献的精神， 3、PPT展示，春夏秋冬四季皂荚树为同学们提供方便的图片并列表归纳春天 遮雨夏天 当太阳秋天 用皂荚洗手冬天 用叶子取暖4、有感情地朗读5-9自然段，你觉得这段中哪些词语、哪些句子写得最好，跟你的同桌分享好词好句，分享感悟。品读第1

6、0自然段 1、教师提问：皂荚树一年四季为人们提供方便，它只有奉献而从不索取，这种精神怎能不被人们所称赞呢？我们看看作者是怎么赞它的？细细品读第十自然段。2、讨论：1）学生读最后一段，想：望着这跳动的火苗，引起了我的沉思，什么是沉思？（深深地想）沉思什么？（学生从皂荚树啊皂荚树开始读，读到多少启迪。） 2）“皂荚树啊皂荚树，你曾经给我们多少快乐多少启示”你知道这“快乐”和“启示”分别是什么吗？（皂荚树牺牲自己，甘心默默地奉献，为别人带来方便和快乐的高尚品格，使同学们受到了启示和教育。） 3）学生齐读最后一句，想：这是一棵什么样的种子？引导学生联系全文理解，这颗种子实际是一种精神，是助人为乐、舍己为人的奉献精神。生根、发芽指的是这种奉献精神在我们心中扎下根，永远发扬下去。） 三、有感情地朗读全文 四、教师总结全文 这篇课文作者从树干、枝叶、果实等方面的特点，联系一年四季生长的不同变化观察它，描写它，使这棵高大的皂荚树就像我们亲眼看到的一样。同时，我们也了解了皂荚树对人们做出的贡献和它那默默无闻的奉献精神。 五、布置作业 认真朗读课文，进一步体会皂荚树的精神。 板书：高大的皂荚树树干（ 大 ） 六个同学手拉手才能抱住树枝（茂盛） 阴盖整个小操场 外在的高大树叶