资料课件讲义pm2

1、平台驱动、多元汇聚探索构建可持续发展的校园信息化生态3 应用服务生态创新2 混合云生态构建1 与思路背景背景与思路1内在因素：学校改革发展与师生服务提升是内在的动力人才培养科学研究社会服务文化传承创新创业可持续发展的校园信息化生态开放性、可扩展性、继承性、迭发、适应变化的需求、风险可控、大平台、细粒度服学校总体发展目标建设成为以可持续发展为导向的世界一流大学全面支撑外部因素：新技术的快速发展对学校信息化建设的牵引 统一身份认证 + 统一门户人事系统教务系统科研系统财务系统2.SMAC体系1.技术成熟度曲线3.SOA架构大数据 数据交换平台（共享数据库）云计算重构（平稳期）20142015 展现

2、层(门户)2013参考近三年Gartner发布的技术成熟度曲线业务层(SOA)中间层(ESB)数据层(主数据)建设思路：数据整合 + 流程整合 + 服务整合数据整合流程整合服务整合数据仓库 + 主数据 + 大数据业务建模 + SOA公有云 + 私有云生态中各类参与者的主要职能：角色传统生态可持续发展的生态信息化主管部门建设为主建设 + 运营职能部门各自为政学校顶层设计、总体布局、参与运营广大师生无可作为互联网 + 创新创业合作开发商开发商之间存在技术壁垒，难以兼容基于统一、开放、强大的平台形成平台提供商、开发集成商、运营运维商协作的良好生态同济创业谷可持续发展校园信息化生态的“演武台”党委书记

3、杨贤金视察创业谷校长裴钢视察创业谷“互联网+创业”动员大会构建混合云生态2公有云私有云融合互联质，传承校园文化，开创虚拟校园新格局对外宣传社会服务公共号（企业号）综合协同云平台（协同教学、科研、工作、创新、生活）从传统模式向云服务平台转型的创新实践平台 对现有IT系统进行SOA化重构的切入口与落脚点SMAC人才培养及实训平台私有云：无障碍即时通讯、公共号、万人校园微博、海量轻应用、各类在线活动、第三方服务整合信息资讯，融合应用服务，全面服务每位师生曾经的热点话题食堂菜品谁的钱包图书馆占座家里的橘子卖不了啦选课大战虐猫学生的“互联网+”创新创业实践平台与高校人才培养相结合构建一个可信的、私有域范

4、围内的开放平台学信分和同心借清风二手、蜂房互助、健康饮食、活动现场、拼车吧资源保障创新创业团队组建团队需求调研界面设计代码开发测试发布持续迭代过程监管集中开发培训提供统一开发平台构建激励机制创新应用服务生态3大平台微应用SOA（松耦合） 高校业务建模MDM开放信息孤岛业务边界不清紧耦合封闭创新模式传统模式应用服务生态的创新信息化主管部门项目管理需求发布合作伙伴开发商创业谷创业团队技术支持传统模式应用服务生态的创新开发平台应用服务发布平台运行支撑平台运维平台创新模式开发运行平台服务总线、流程引擎主数据平台+技术实现混合云平台向小伙伴发出邀请，组团成功后只要一人选上，其他伙伴自动选上提供包括楼宇图、室内图、床位数、费用等在内的房源信息类似电影选座的选房场景，系统自动按照之前准备的意愿快速选房 服务应用1学生选宿舍房源预览组团选房一键选房宣讲会信息查询/求职助手/就业管理/就业去向就业管理/招聘管理/就业辅导/数据监控单位职位/招聘会预约/宣讲会预约/人才中心 服务应用2学生就业服务用人单位端老师端学生端 服务总线持续扩展API库邮 件 一卡通图 书 天 气 存储成绩课表班车体检消息服务流程服务支付服务自助打印服务监控服务外部应用及第三方服务类API校内基础能力类API数据类API轻应用学生开发者HTML5开发服务应用打包公共组件库需求分析PC手机等多渠道统一发布管理