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文档简介
1、,第十单元:总复习(一),表内除法、有余数除法、混合运算,十堰市东风40学校 杨红艳,一、回顾旧知,梳理知识 1、经过一学期的努力,我们圆满完成了学习任务,谁能说说这个学期学习了哪些主要内容? 2、能不能将这些知识归类整理,例如:表内除法(一)、混合运算、有余数的除法,都需要计算,可以将它们归为一类。有的知识不能和其他的合并,就单独分一类。通过整理,可以把本册内容分为( )部分知识。 3、揭示课题:复习“数的认识与运算”,1.游戏活动。 教师选12个小朋友上台开展分组游戏。要求每组人数同样多,且每组不止1人。,二、活动导入,2.抢答。 七八( ) ( )三十 ( )八十一 四八( ) 549=
2、( ) 35( )=7 ( )8=9 ( )2=5,五十六,五六,九九,三十二,6,5,72,10,三、复习:数的认识与运算,(1)16枝铅笔,装在4个盒子里,平均每盒装多少枝?,(2)16枝铅笔,每8枝装一盒,需要几个盒子?,(3)16枝铅笔,装在7个盒子里,平均每盒装几枝? 还剩几枝?,16 4 = 4(枝),16 8 = 2(个),16 7 = 2(枝)2(枝),(一)复习表内除法和有余数除法,1学生分析后列式并计算。 2学生汇报 (1)三道题如何列式,为什么用除法列式? (2)计算时用什么乘法口诀? (3)结合第三题的算式说一说算式各部分的名称,被除数、除数、余数分别是多少?余数与除数
3、有什么关系? 3说一说:表内除法与有余数除法的异同。,18-64+36 6+183 4886 8(36-29) 64-408,(二)复习混合运算。 1、回顾混合运算的运算法则,并给以下算式分类: 第一种:算式中只有乘除或只有加减; 第二种:算式中既有乘除又有加减; 第三种:算式中带有括号的。,第一种: 128-64+36 4886,第二种: 6+183 64-408,第三种: 8(36-29),在没有括号的算式里,只有加减法或只有乘除法,从左到右按顺序计算。,在没有括号的算式里,有加减法和乘除法,先算乘除法再算加减法。,算式里有括号,先算括号里面的。,计算混合运算:先看运算顺序,然后计算,2、
4、判断对错。 64-408 1833 18( 33 ) =248 =189 =189 =3 =2 =2,改: 64-408 =64-5 =59,改: 1833 =63 =18,说一说,你知道了什么?,2446(个),24个娃娃,装在4个盒子里,平均每盒装( )个。,4个盒子,每盒装6个娃娃,6424(个),正确。,6,1.,四、巩固练习,深化理解,(一)基础练习:,24个娃娃,装在5个盒子里,平均每盒装( )个,还剩( )个。,2454(个)4(个),我来圈一圈,解答正确。,4,4,2.,(二)实践应用。,.40个图形如下排列: 第34个图形是( ),40个图形中有( )个 。,.小晨准备用一星期(7天)看完一本60页的图书, 第一天看了12页后,剩下平均每天看几页正好看完?,345=6(组)4(个),405=8(组),83=24(个),24,6012=48(页),48 6= 8
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