描写孔子的500字初中作文精选范文5篇集锦

1、描写孔子的500字初中作文精选范文5篇集锦 孔子是中国历史上一位杰出的思想家、教育家，他的一些思想理论在中国是妇孺皆知的。他的思想被概括为“仁”，即“爱人”，能有这样的思想，我认为他不仅是一个博学多才的儒者，更是一位善良的人。下面就是给大家的描写孔子的500字初中作文精选范文5篇集锦，希望大家喜欢! 孔子，大家都不陌生，这位古代伟大的思想家、教育家，是我国文化历史宝库中一颗灿烂的明珠。 我心目中的孔子是一个谦逊好学的人。大家都知道孔子是一个才识渊博的人。但有一次，孔子还曾向一个3岁的小孩子请教问题。在孔子年轻的时候，虽然在故乡颇有名气却在其他地方不盛名。孔子曾千里迢迢从故乡跑到一个很远的地方，

2、向一个学识不如自己的人请教。这就证明了孔子是一个学习谦逊、不耻下问的人。 我心目中的孔子是一个以智慧育人、因材施教的人。大家都知道孔子门下的弟子不下三千，其中身通六艺者有72人。孔子还创造了平民教育的先河，他的弟子全都是一些在当时不受尊重、品行不端的人。正因为孔子因材施教、智慧育人，才把他们造就成圣人。 我心目中的孔子是一个有远大理想和抱负的人。“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”孔子把实现“仁”的理想看成自己的使命，并周游列国，劝说各国君王要实现“仁”，却没有得到君王同意，还差点儿招来杀身之祸。 我心目中的孔子是一个胸怀宽广、乐以忘忧的人。孔子晚年的时候

3、，由于自己的政治理想不能实现，因此归隐山林。孔子虽归隐山林，但并没有放弃，而是继续去想、学，过着无忧无虑的生活。 这就是我心目中的孔子，一个智慧育人、不耻下问、乐以忘忧的孔子。 “子曰：学而时习之，不亦悦乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”教室里书声朗朗，同学们拿着语文书，在课代表的带领下齐声读着论语十则。而我的思绪，不禁飞向远古孔子所在的时代。 孔子是春秋末期伟大的思想家、政治家、教育家，儒家思想的创始人，他门下弟子有三千多人，七十二贤人。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响就连这么多个世纪以后的我们，也还坐在教室里揣摩着他当时说的那些话呢。 “己所不欲，勿施于人。

4、”孔子经典妙句之一，亦是儒家文化精华之处。这句话中，孔子所强调的是人应该宽恕待人，应提倡“恕”道，唯有如此才是仁的表现。所阐释的仁以“爱人”为中心，而爱人这种行为当然就包括着宽恕待人这一方面。 宽恕是一把无形的梯子，它不仅让被宽恕者不至于跌落谷底，重拾甜美的笑脸，还帮助宽恕者更上一层楼，从思想上，从心灵上。因为尽可能地放宽心胸去饶恕人，往往会为自己的生活增添无限的惊喜与感动。 当有人不小心踩到你的脚时，只要一句没关系，就可以避开一切不必要的麻烦;当别人对你恶作剧时，只要一句不要紧，就可以使恶作剧者感到愧疚并从此改过自新;当别人误会你时，只要一句没事的，就可以看到所有人发自内心的微笑。 学会宽恕

5、别人，就是学会善待自己。孔子教会了我看宽恕，宽恕他人，宽恕自己。我在孔子的引领下，一步步向生活的最高点迈进。 在世界 _长河中，有许多星光璀璨的名字，如拿破仑、法布尔、贝尔、莫扎特他们有的是军事家，有的是科学家，有的是发明家，还有的是音乐家，但是，无一例外，他们都是影响世界的人。在这些灿若星汉的名字中，最令我景仰的是孔子。 孔子的一生是奋斗的一生，是自我思想净化的一生。孔子是一个落魄贵族家庭的子女，自从他踏上求学之路后就开始学习“六艺”，最后成为六艺样样精通的圣人。自此他又忍辱负重地去当儒、办私学、再出仕。最后，他无法忍受官场的阴暗而罢官闲居在家。最后，孔子专心办私学、授课，宣扬周礼，把知识文

6、化传播到每个人心中。因此，他是一个伟大的思想家，也是一个对世界文化产生巨大影响的人。 孔子有许多地方值得我景仰。我景仰他坚强乐观的精神：出生在贵族家庭的他在家庭落魄时不气馁并且忍辱发奋图强、专心读书，成为一个博学多才的人;我景仰他谦逊的品质：孔子向老子问礼、向师襄学琴，表现出谦虚好学的品质;我景仰他实干的精神：孔子出任委吏、乘田吏、邑宰、大司空、大司寇等职时都挥洒自如，显现出他不是学院式的玄想家而是经世济用的大才;我景仰他不贪慕荣华富贵的品质：他不为一己私利而与一些贪财的小人同流合污，他坚持自己的理想与原则，宣扬周礼，使中国礼法的作用发挥到了极致，最终成为一代圣贤。正所谓“不择手段非豪杰，不改

7、初衷真英雄。”我将来也要像孔子一样成为博学多识、经世济用的大才! 孔子是中国杰出的思想家、教育家，他在 _尘埃中是座了不起的文学高峰。然而，难能可贵的是，孔子是个谦虚谨慎的人。 列子汤问中曾经出现了两小儿辩日，当两个小孩询问孔子关于太阳的大小时，这位伟大的教育家竟然“不能决也”，可见孔子实事求是的态度与谦虚谨慎的品质。他是位在当时就享有“圣人”名号的人，完全可以对这两个懵懂无知的孩子所说的话不予理睬或搪塞过去，可他不，为什么?因为他是孔子，是“敏而好学，不耻下问”的孔子。 孔子在学习上有独到的见解。论语中的“三人行，必有我师焉”、“知之为知之不知为不知，是知也”等更是连孩子都能朗朗上口的千古名

8、句，他虽与老子、等各派掌门人物有着不同的观点，却总是不远万里地驱车前往他们的住处讨论学习。 孔子倡导以仁服人，固守君子节操。一次，在陈断绝了粮食，许多孔子的学生倒下了，子路生气地质问孔子：“你见过这么穷的君子吗?”虽然孔子也饿极了，却还是对子路说：“君子在穷困时仍能固守节操，但小人在穷困时会做出伤害仁义的事;君子牺牲自己恪守仁义之道，小人因为穷困而做出违背仁义之道的事。”孔子的话让子路一愣一愣的，为什么?因为他是孔子，是“有杀身以成仁”的孔子。 孔子 _ _发展做出极大的贡献，他可以说是在历史中有着承上启下作用的人，他不仅加快了中国文明、文化的传承，而且还推动了后中国的发展。他创始的儒家学派至

9、今仍然兴盛，他教导出的学生都是具有仁德、礼节的君子，他还是个具有亲民意识的“至圣”，注重因材施教、有教无类，哪怕见面礼只是一串干肉，孔子也会“笑纳”你为他的学生。短短几十年，他的私塾规模几乎就能与官学媲美了，为什么?因为他是孔子，是“有朋自远方来，不亦乐乎”的孔子。 孔子是500年才出一位的伟人，他是代表中国文化的灵魂工程师。在他的启发下，中华五千年的历史源远流长，充满着墨香与仁义礼让的美德。这就是我眼中的孔子。 孔子是中国历史上一位杰出的思想家、教育家，他的一些思想理论在中国是妇孺皆知的。他的思想被概括为“仁”，即“爱人”，能有这样的思想，我认为他不仅是一个博学多才的儒者，更是一位善良的人。 而他最令我佩服的是他对自己学说的坚定，他并不会因为自己的想法与当前一些权贵的想法不同而改变。在他周游列国的14年里，我想那或许是他一生中较为坎坷的一段时光，但他并不屈服于困难，就像他说的:“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。” 他是一位品德高尚的学者他正直、乐观向上、积极进取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社会。他认为：“吾之于人也，谁毁谁誉?如有所誉者，其有所试矣。斯民也，三代之所以直道而行也。” 我认为，他是中国最好的老师，因为他富有同情心，乐于助人，待人真诚、宽厚。他能做到“己所不欲，勿施于人。”他是第一位开创了“有教无类”的教学