【快乐的课堂作文】快乐的课堂500字作文

1、【快乐的课堂作文】快乐的课堂500 字作文也许在人们印象中，课堂的气氛从来给人的感觉都是严肃的，可偏偏在那么严肃的气氛里会发生一些开心点的事情。下面是由的快乐的课堂作文，希望对您有用。快乐一词，大家再熟悉不过了。它伴随着我们长大，伴着我们走进学校，又伴着我们学习。这一学期，我们班换了一为新的英语老师， 他姓顾，名就免了 ( 呵呵 ) 。随着他的到来， 我们班英语课的气氛一飞冲天呐 ! 从原来的一片寂静变到了人声鼎沸， 同学们回答问题从胆怯到踊跃， 每节课上都充满了欢声笑语。这不，顾老师又像往常一样笑容满面地走进了教室，一番师生问好后，他发话了： “请大家在最短的时间内把地九单元的单词背出来 !

2、 ”恩 ?背单词 ?同学们过了许久才反应过来，虽然都不知道老师葫芦里到底卖的什么药，但尔后就是一片嘈杂的背书声。“时间到 ! ”，随着老师的一声令下， 教室里立即鸦雀无声。 “请每组同学派一名代表上来默写单词。”同学们这才恍然大悟，一番热闹地推举之后，四组都产生了最优秀的代表，我很荣幸地被选上了。我们站在黑板前，个个磨圈擦掌，心里还在不停地背干菜的单词。“雨伞”顾老师开始了，可是这第一个我就给难住了，还好，一番心里默念之后， 终于是想起来了。 没当我在黑板上默写出一个单词，下面就响起一阵欢呼声。同学们都目不转睛地盯着黑板，黑板好像就是一块大磁铁， 同学们都被吸住了。 每个同学都全身心地投入在比

3、赛中，时时都为上面的同学捏一把汗。“最后一个，科学家 ! ”呵呵，我暗暗自喜，因为这个单词很长，我读了几十遍，所以我一下字就默写出来了，我转身回到座位上，看见我组的同学个个微笑，我就猜到了几分，心里就像吃了蜜还甜，我笑得那么醇。那么快乐。果出来了，我组与第三组并列第一，顾老师掏出手机一看“还有时间，快上来，加赛 ! “这下，教室里的空气一下自凝固了，我忐忑不安地走上去拿起粉笔， 这时，我的手湿漉漉的， 很快，比赛结束。我在座位上祈祷，可我还是输了。我虽然输了，但是我很快乐，我知道了我的英语还要加把劲，以后我要更加努力。同学们，你们看，快乐就在课堂上，快乐就在你身边。赶快让自己快乐起来吧 !记得

4、那是一次关于月亮的课，真是快乐!一上课，老师端庄地走过来说：“今天，我们来一个比赛，就是关于月亮的知识的竞赛。第一个内容，背诵关于月亮的成语。”心不在焉的我忽然醒过来：背东西是我的强项，我可不可以参加啊! 不行，被错了别人光笑话我，还是别参加了。当我们这一大组的同学，眼光齐刷刷的看向我，我浑身发热，不行啊，我不干，怎么办，别人都这么相信我，输了也不减分，赢了反倒加分，不管啦! 拼啦 ! 老师发给我们一张关于月亮知识的成语表，一看心里反倒美滋滋的。哈哈 ! 这些成语我很多都背过。 老师给了我们 5 分钟的时间， 我快速进入状态，我的方法，先画 10 个背，时间过得真快老师又说： “为了公平，抽签

5、。”我目瞪口呆，啊 ! 抽签，我的运气向来不好的，咋这么倒霉了。怀着一定是不好的数字的心情，心里大喊： 4，4，4，4，我曾的一下，抽了一张我忐忑不安的慢慢打开， 我默念，我必须赢，老天爷，给我个 4 吧我双手祈祷，一打开，我一蹦三尺高“ 4”哈哈，老天爷我太爱你了，我朝着纸就是狂吻。时间嗖的一下过去了， 我满怀自信地上台。哈哈 18 个。第一啊 !其实啊同志们，课堂也快了，是真的。今天，我去天天艺术中心学唱歌。 我在那里练了一会儿的声音，我就和胡慧怡、陈幸等等一些人玩编花篮，小猫、小狗、小刺猬，等等一些游戏。当我们玩得开心的时候， 老师说：“同学们，上课了。”可我们不理老师，我们还会在开心的玩耍。 后来，我觉得这样做不对。我对大家说： “我们还是回去上课吧。”大家看我走了，大家也都回去了上课了。老师说，今天学新歌。我高兴得左蹦乱跳，其他人却愁眉苦脸。老师说：“你们谁学会了这首歌的呀?”没有人举手，因为刚刚老师说我上课很认真， 让我先唱。等我唱完后，发现白板上写了：“谢师琪是个鬼。”这句话让我很伤心。这节课只有我学会了新歌，其他人都还没学会这首歌。我很高兴。这节课说：“不管上什么课，都要认真听讲。老师让你来上课，是为我们好，让我们学到更多的知识来建设中国。”上了这节课我很开心，因为我学到了道理。我快乐的课堂呀 !看过“快乐的课堂作文”的人