北师大版五年级数学上册第三单元3.1《倍数与因数》优秀课件_第1页
北师大版五年级数学上册第三单元3.1《倍数与因数》优秀课件_第2页
北师大版五年级数学上册第三单元3.1《倍数与因数》优秀课件_第3页
北师大版五年级数学上册第三单元3.1《倍数与因数》优秀课件_第4页
北师大版五年级数学上册第三单元3.1《倍数与因数》优秀课件_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、,北师大版五年级数学上册课件,倍数与因数,课前导入,运动会上两个班同学分别排出下面两种队形，算一算两班各有多少人。,探究新知,认一认。,根据5735，你能说出哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数吗？,我们只在自然数（零除外）范围内研究倍数和因数。,35是5和7的倍数。 5和7是35的因数。,25375,205100,25是75的因数,3是75的因数,75是25的倍数,75是3的倍数,20是100的因数,5是100的因数,100是20的倍数,100是5的倍数,描述的时候，一定要说清楚谁是谁的因数，谁是谁的倍数。,不能说成“25是因数，75是倍数”哦！,根据算式说一说哪个数是哪个数的倍数，哪

2、个数是哪个数的因数。,下面哪些数是7的倍数？与同伴交流你的想法。,1472，14是7的2倍； 17723， 17不是7的倍数。 7和77也是7的倍数；25也不是7的倍数。,771， 1472， 77711， 7、14、77是7的倍数。,我是列除法算式来判断的。能被7整除的数就是7的倍数。,我是根据乘法算式来判断的。,课堂练习,1.说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。,64232,14342,64是2和32的倍数。,2和32是64的因数。,42是14和3的倍数。,3和14是42的因数。,（1）“2”是5的倍数，里可以填（）。“32”是2的倍数， 里可以填（）。,0或5,0，2，4，

3、6，8,写因数的时候要一头一尾成对地写因数，一般按从小到大的顺序排列，每两个因数之间用逗号隔开，全部写完后加句号表示结束。,（2）30130（）（）（）（）（）（）。30的全部因数有（ ）。,2,3,5,6,15,1,3,5,6,10,15,30,10,2.填空题。,3.判断题。 （1）一个数的倍数不一定比它的因数大。（） （2）5的倍数比50的倍数少。 （） （3）7的因数有无数个。 （） （4）2510，2和5是因数，10是倍数。（）,4.小兔子过河。,3的倍数有6，9，15，18，24,5.看谁找得快。,4,30,20,9,6,48,18,12,2,哪些数既是4的倍数，又是6的倍数？,4的倍数,6的倍数,4和6的倍数,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,乘法算式中，积是乘数的倍数，乘数是积的因数。,整除的除法算式中，被除数是除数和商的倍数，除数和商是被除数的因数。,我们只在自然数（零除外）范围内研究倍数和因数。,这节课你们都学会了哪些知识？,写因数的时候要一头一尾成对地写因数，一般按从小到大的顺序排列，每两个因数之间用逗号隔开，全部写完后加句号表示结束。,这节课你们都学会了哪些知识？,一个自然数（零除外）的最小的倍数和最大的因数都是它自

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论