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文档简介

1、农村公办幼儿园教师先进事迹材料 农村公办幼儿园教师先进事迹材料农村公办幼儿园教师先进事迹材料记得三年前，我通过招聘考试，来到了阳朔。带着满心欢喜和期待，来到我的工作岗位 阳朔县唯一的一所农村公办幼儿园（福利镇忠和幼儿园）时，眼前的一切让我感到特别的失落。小学的校舍、破旧的桌椅，8个老师中，幼教专业教师只有一个，其他的都是小学转岗老师，而且有一半的超过50岁。这么师资与硬件设施与我以前在桂林市工作的幼儿园相比，真的天壤之别。上班的第一天，我看到的是许多的爷爷奶奶外公外婆送孩子来幼儿园，孩子们看见园里的大型玩具时是如此的兴奋，他们的笑脸是如此的纯真，我想同样是孩子，为什么农村的孩子不能享受良好的学

2、前教育呢？这一天让下定了决定，既然我来到了这里，我就尽自己最大的努力教好每一个孩子，我要让农村的孩子得到更好的学前教育。首先，作为园长，我以身作则，充分发挥带头作用。人们常说： 一位好园长就是一所好幼儿园 。记得刚开始招收小班幼儿的时候，老师们都不愿意去带小班的孩子，因为小班的孩子都是新生，由于生活环境的改变，不少孩子会产生入园焦虑、恐惧，与家人分开就大哭大闹，甚至会出现把老师咬伤、抓伤的情况，所以老师们特别不愿意去小班。我就主动申请去带小班的孩子，又上课又管理幼儿园，真的是很累。有时候我也会问自己，这么累值得吗？通过这两年的见证，我想是值得的：老师们又当保育员又当老师，却也都没有抱怨过什么；

3、孩子们开开心心的在幼儿园度过每一天；幼儿园也越办越好，吸引了许多家长把孩子送来这里就读。其次，就是要转变教师的教育观念。幼儿园教育和小学教育是不同的。小学教师重在给学生传输知识，而幼儿园教师的重要任务不是教知识，而是培养幼儿养成良好的习惯、通过游戏，促进幼儿能力和个性的全面发展。办园初期，我们幼儿园的老师基本上都是小学专业的，如何转变教师的教育观念呢?首先，我从课程上入手，通过一日活动安排，让老师们了解幼儿的课程与小学是不一样的；其次，鼓励和帮助教师制作教玩具。如果说游戏是儿童最正常的行为，玩具就是儿童的天使。刚开始老师们都比较抗拒做教玩具，总是以自己不是专业的教师为由，说不会做。我就画好，让老师帮我裁剪，或者是帮我贴一下，当完成一个教玩具时，老师们都很喜欢，于是我就鼓励教师们自己做一些简单的教玩具，慢慢的老师们开始喜欢做教玩具，也开始学会布置本班的教室，通过教玩具的制作，让老师们逐渐的了解幼儿园的教育观念。不知不觉，我已经在福利镇忠和幼儿园工作2年了，在农村工作确实

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