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文档简介

1、复习,笔记本单价一定，数量和总价。 汽车行驶速度一定，行驶的路程和时间。 工作效率一定，工作时间和工作总量。 一袋大米的重量，吃了的和剩下的。,下面各题中的哪两种量成正比例？为什么？,因为总价随数量的变化而变化，它们的比值（单价）一定，所以总价和数量成正比。,因为路程随时间的变化而变化，它们的比值（速度）一定，所以路程和时间成正比。,因为工作总量随工作时间的变化而变化，它们的比值（工作效率）一定，所以工作总量和工作时间成正比。,因为吃了的和剩下的比值不一定，所以吃了的和剩下的不成正比。,小学数学第十二册,成反比例的量,例4,例5,反比例的意义,例4,回目录页,下一页,零件总数一定，每小时加工的

2、数量和所需时间如下表。,1、表中有哪几个量？ 2、时间是怎样随工效变化的？ 3、每两个相对应的数的乘积各是多少？,时间和工效是两种相关联的量。,工效扩大，时间反而缩小：,1060,= = =,=,零件总数,（一定）,2030,4015,600,零件总数,每小时加工数加工时间,例5,回目录页,下一页,用600张纸装订成同样的练习本，每本的张数和装订的本数有什么关系？,1、表中有哪几个量？ 2、装订的本数是怎样随每本的张数变化的？ 3、每两个相对应的数的乘积各是多少？,每本的张数扩大，装订的本数反而缩小：,1540,= = =,=,纸的总张数,（一定）,2030,2524,600,总张数,每本的张数装订的本数,30,24,20,15,10,反比例的意义,例4和例5有什么共同点？,1、都有两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化。,2、这两种量中相对应的两个数的乘积

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