2019秋五年级数学上册第二单元轴对称和平移复习教学课件北师大版.pptx_第1页
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文档简介

1、单 元 复 习,轴对称和平移,轴对称,平移,欣赏与设计,轴对称图形的判断,画轴对称图形,知识网络,1轴对称图形,(1)轴对称图形定义：一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。 (2)对称轴的条数。,复习导入,1轴对称图形,(3)画轴对称图形的方法：先找出已知图形的每条线段的端点，然后根据各对称点到对称轴的距离相等的特点，在对称轴的另一侧找出关键点的对称点，最后按已知图形的连接顺序顺次连接各对称点。,复习导入,2平移,(1)判断平移的方向和距离：判断平移的方向，最主要的是确定原图的位置，按箭头指向就可以准确判断原图平移的方向。判断平移的距离，要看图形的每一组对应

2、点平移了多少格，原图的任意一边或一点平移了几格，整个图形就平移了几格。,复习导入,2平移,(2)在方格纸上画简单图形平移后的图形的方法：按顺序找出所画图形的几个关键点(或线段)，按要求平移相应的格数，然后再把这些点(或线段)顺次连接起来。 利用轴对称和平移的方法可以设计美丽的图案。,复习导入,以直线l为对称轴画出图形A的轴对称图形B，再画出把图形B向右平移4格、向下平移3格后的图形C。,画图形B时找好图形A的各个关键点，在直线l的右侧找好这些关键点的对称点，连接起来得到图形B。再根据图形B各关键点与这条线段的位置关系，画出平移后的各个关键点，顺次连接画出图形C。,复习导入,画出的图形B和图形C如右图。,复习导入,如下图，图形A怎样平移能与图形B拼成一个长方形？,先画出与图形B拼成长方形的另一半图形的位置，再看图形A经过怎样的平移才能与这个图形重合。,复习导入,解答：,先向下平移4格，再向右平移6格 （答案不唯一）,复习导入,错例 三角形是轴对称图形。( ),根据轴对称图形的意义可知：一般的三角形不是轴对称图形，但等腰三角形和等边三角形是轴对称图形，等腰三角形有一条对称轴，等边三角形有三条对称轴,正确解答：,复习导入,错例 下面的图形中，( B )不是轴

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