唐迟英语阅读方法笔记

1、做题步骤：1先题后文，只看题干2定位：根据具体的题干，定位所属段落。（一般出题顺序和段落顺序都是对应的）3进行整体的串线（一分钟内）：预判文章中心，反复提及的是文章重点，重点是考点（把握文章中心，可以有效排除选项，迷惑的时候选择更靠近文章中心的选项。）4选择时，不要主观脑补，一切要到原文中找到依据。真题中出现的题型：细节题例证题推理题中心主旨题态度题词汇猜测题阅读基本方法：1串联题干间的逻辑，推测文章主题和中心，明确方向2学会抓住作者的态度（正负）-根据形容词副词来判断3 把握句子间的逻辑，段落间的逻辑-相同相反 -无转折词，优先考虑相同的逻辑 -相同逻辑，优先考虑因果关系4反复强调的是重点，

2、重点是考点-作者一般是少数派原则5表转折-时间相反，一切相反（nowtoday） -while表示强烈对比6代词的指代，就近原则，在上文中找7 but也可以表示递进关系阅读基本原则：一 干扰选项的特征：1正反混淆2偷换概念-即原文中只有部分信息与选项对应-注意偷换单词的形式 比如原文是criticism 被换为critic（评论家）3答非所问-要审清题干4不同内容的嫁接-原文A and B,选项AbutB5非最佳答案6绝对化用词-only、must、never、all、exclusively -最高级往往不是正确答案，除非原文中有7路见不平不要拔刀相助-原文只说明了现象，而选项中引申了解决8因

3、果倒置9选项中的比较级-more等大多为干扰，观察原文中是否有这类表达10主被动偷换-原文主动，选项被动，原文被动，选项主动11时态与原文转换-时间不一致，内容就不一致二 正确选项特征（不要推理，原文中必定会有）1同义改写-本质是为了考察词汇量2与中心思想密切相关-细节服从主旨，中心，反复强调的内容3语气缓和-some、may、partly注意结合文章4最佳答案更具概括性5互为相反的选项，必有一个为正确选项六类题型：1， 细节题标志：what、how、why、because、in that等具体信息解题方法：定位好的地方是重点！因果题（找对应的因果）1because、since、as、for2

4、从句（原因），s+v+o（结果）或者s+v+o（原因），_（结 果）3相同的逻辑，优先考虑因果关系4 A（原因） is responsible for B （结果）5 当一个现象有多个原因，注重考查主要原因，干扰选项会为次要原因6 其他常见的因果逻辑词原因：owing todue toattribute toderive fromoriginate fromstem fromresult from结果：sothereforeconsequentlycontribute tolead toA is a reaction to B注：如果定位点很明显，但是却没有对应的选项，找下一句话（没有转折词）

5、，一定有对应的；有转折词，则是相反的观点。（见2005text3 31题细节题）如果定位点没有找到对应的选项，在不远处还可能有另外的定位点，这句话里一定有对应的，而不要只找到一个定位点就自己脑补和其有关的选项内容，那是过度推理。见2005 text4 36题例证题：1标志：examplecaseillustratedemonstrateto showby citing2解题方法：A 例子本身不重要，重要的是例子支持的观点，观点一般在例子前，有时也在例子后。B干扰选项的特征：一般就例子本身展开，而不是支持的观点C 取反例证：例子，yet观点，这说明例子支撑的观点与后文相反，所以应当将后文观点取反

6、即为选项想问的观点 2006 text1 24题推理题：1标志：Inferlearn fromimplysuggestconclude2解题方法：不要推A 同义改写-细节主旨逻辑B推理多在转折处C 排除绝对化用词，选择语气缓和的选项如果定位点中没有明确的同义替换的观点情况下：那么可以看段首或者是定位点的下一句话，有没有定位点想要佐证的观点本身，详见2005 text3 34题（这种时候，具体的人的说法，可能是为了佐证某一个中心观点，一般都在段首作为中心观点存在。要养成看具体的定位点时，注意它所想要论证的观点本身或者说是他前后的逻辑关系里有没有观点类（主旨题、推理题）如果没有明确定位点，问的是i

7、nferred from paragraph4 that一整段是定位点时1找出整段的主旨中心或观点2对应选项，如果选项有明显的细节同义替换，那么为推理细节题3对应选项，如果选项有一个概括性观点，其他都是细节，且错误明显，那么为推理主旨题；但是如果不确定该概括性的选项也不确定细节类的选项，优先选概括，并且对应一下本段概括的意思是否符合。中心主旨题：1标志:mainly aboutdiscussthe best titlethe purpose2解题方法：A 串线法-将各段首末句串联成一个整体（注意转折处）B 中心句-开头的提问，对它的回答就是文章中心独段句是文章中心C 中心词-文章中反复出现的高

8、频词，注意同义改写D 干扰项-范围过大、范围过小，只是某一段的主旨不是全文主旨 -路见不平，不要拔刀相助，要客观！不要脑补！不要延展，文章怎样就怎样。态度题：1标志:attitudedeemconsidertone2解题方法：选项词汇归纳：正面-positiveoptimisticapprovalsupportive负面-negativepessimisticdisapprovalcriticalobjectionable怀疑-doubtfulsuspiciousskepticalquestionable中立-neuralobiectiveimpartialdisinterested（公正的）

9、不会选的-uninterestedunconcernedindifferentconfusedpuzzledsubjectivebiasedprejudicecontemptuos作者态度没有明确提出时-形容词和副词是作者的态度 -转折处 -情态动词（should、must、could、need to、ought to）之后的内容往往和作者观点一致词汇猜测题解题方法：1逻辑关系A 如果句1=句2，找近义词（看标点符号，比如冒号和破折号找相同的句型结构）B 如果句1but句2，找反义词C 根据感情色彩判断2简单词：熟词僻义3 除去表面意思外，炼出不断重复的内容（干扰选项多为表面意思的理解）4 复现（也适用完型）段一：a修饰b 段二：c修饰b且两段没有转折，a=c，表达意思是相似的。如果题干没法立刻找到定位（比如问，accroding to te