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文档简介
,第二部分,汉语拼音教学,汉语拼音教学,激发兴趣 培养习惯 教好拼音,呼 金 玲,一年级新生入学“第一月”语文教学建议,一、迅速熟悉学生 1.接班前一天认识学生姓名汉字 2.接班一周内准确的叫出学生的名字 3.开学一月内了解学生基本情况 4.有时间可以进行重点家访 附:建立档案姓名,性别,民族,出生年月,相片;父母姓名、工作单位、联系电话、家庭住址;兴趣爱好;是否上过学前班、幼儿园。,二、激发兴趣 1.幼小平稳过渡 2.学习符合学力 3.活跃课堂气氛(做游戏、呼号,鼓掌,比赛、拍手读儿歌等) 4.教学吸引学生(利用直观教具,精心制作课件,策划教学方法等),三、培养习惯 习惯是经过不断提醒、反复练习 而形成的较为稳定的行为特征。 关注两大突出习惯坐姿、执笔,四、教好拼音 观看教学实录(银川市阅海小学孙忠清汉语拼音gkh) 交流,
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