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文档简介

1、美化我们的校报,新郑市中等专业学校,说课教师：杨 ,-Word2000中艺术字的创建与编辑,一、说教材,教材分析：,本课是电子工业出版社出版的中专系列教材Word 2000实用教程第四章（图文混排）第二节（插入艺术字）课，美化文档是Word操作中的一个重要部分，具有较高的实用价值，是文章排版的基础。熟练应用添加、编辑艺术字，使得重点突出，美观大方，增加文字的艺术表现力。,教学目标：,知识目标： 掌握创建、编辑艺术字的方法； 应用所学知识设计出美观、新颖、表现力丰富的校报。,能力目标： 与实践相结合，具有应用Word软件制作简单校报的能力； 培养学生自学能力、创新能力，能够灵活应用所学知识设计出

2、美观、新颖、表现力丰富的作品，提高学生动手能力。,情感教育目标： 激发学生创新欲望，培养学生审美观； 具有良好的探究能力、人际交往能力、团结合作精神。,德育目标： 培养学生高尚的道德情操，做一名品学兼优的职专生,教材处理： 教学重点：通过自主探究，学会艺术字的创建和编辑。 教学难点：将所学的知识运用于作品创作中，并能充分体现出个人的审美意识；自主探究和小组协作学习方法的引导。,二、说教法,2、诱思探究教学法,3、演示教学法,三、说学法,1、学生自主学习法,2、任务驱动法,培养学生的自学能力，享受成功的喜悦,3、探究性学习法,四、说教学过程,、创设情境、导入新课 展示校报,2、大展宏图 第一关：

3、修改标题 晨光文学报,第二关： 编辑标题艺术字，改变艺术字式样，把校报标题变为：爱的乐园、知识的殿堂，变为隶书，字号变为40号 展示样例,第三关：改变标题填充色和形状,第四关：自由发挥阶段,、作品展示与评价 这个环节要让学生动起来，让教学推向高潮。首先让学生起身欣赏别人的作品，然后每组推荐一名学生，展示作品，说说创作意图和独特之处，小组间进行相互评价，比一比谁的设计更出彩,、疑难解答 解决同学们提出的共性问题，提醒同学们在操作过程中应该注意的事情,、课堂小结：,本节课要求大家掌握艺术字的创建与编辑，灵活运用于自己的作品中，上机加强练习。,、布置作业： 下期的校报马上要征集设计作品了，请同学们根

4、据所学的知识，充分发挥才智，设计一份精彩的作品来实现自己做校报设计者的梦想吧！,五、说教学效果,本节课主要突出了以任务驱动为主线，本着“以人为本”的原则，把探究的主动权交给学生，充分调动了学生学习的积极性，课堂气氛活跃，从教学中给他们多一些求知欲望，多一些学习的兴趣，多一些表现的机会，多一份创造的信心，多一份成功的体验，给学生一种到达成功彼岸的力量；从完成任务情况看，知识目标可以完全达到，能力目标、情感教育目标和德育目标基本实现，达到了预期的教学效果，但是不足的地方是分组时不同情况下要采用不同的分组方式，这样可以更好地完成教学任务，在教学过程中要进一步加强学生的思想教育。,六、板书设计,艺术字的创建与编辑,1、创建艺术字的操作过程

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