语文人教版七年级下册《观舞记》冰心.ppt_第1页
语文人教版七年级下册《观舞记》冰心.ppt_第2页
语文人教版七年级下册《观舞记》冰心.ppt_第3页
语文人教版七年级下册《观舞记》冰心.ppt_第4页
语文人教版七年级下册《观舞记》冰心.ppt_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、,观 舞 记 献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 冰心,印度舞蹈视频,山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休 题临安邸（d）（林升） 缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足 长恨歌（白居易） 琵琶起舞换新声，总是关山旧别情 从军行（王昌龄） 舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风 鹧鸪天（晏几道）,冰心 原名谢婉莹 （1900-1999）现代女 作家，儿童文学家，诗人，福建长乐人。 她的散文语言清新秀丽，自成一体，称为 “冰心体”，影响很大。 代表作繁星春水寄小读者等。,名,时,评,作,初读感知美,想一想？,1、读完这篇文章后你能否依据自己的感受给文章拟一个精彩的标题，并说明理由。 2、卡拉玛姐妹的舞蹈之美是一种怎样的美呢？能

2、否从文中找出两个字概括。,飞动,赏读画面美,精读课文，探究美点,作者是通过哪些方面的描写来表现“飞动的美”的？,气氛,感受,出场,神态,服饰,品读语言美,从文中找出你认为写得最为精妙的句段，用“_美,美在_”的句式进行点评、赏析。 （提示：可以从用词、修辞、句式等方面进行分析。）,赏读课文，妙处丛生,感受文化美,印度文化有一个突出的特点：宗教色彩浓厚。在印度历史上，印度宗教以及宗教神话就一直贯穿于这古老的文明，直到今天，仍然是印度社会各阶层文化的组成部分印度几乎所有的文化艺术形式：舞蹈、音乐、雕刻、绘画等内容,也都受此影响，多以表现宗教为主题。如:课文中提到的莲花、鹿、孔雀、蛇等动物在宗教中都有其象征意义，舞台的背景也充满宗教色彩。,了解印度文化,动手创造美,请你试着抓住最能触动你的一个方面,借鉴本文所学的描写技巧

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论