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文档简介

1、,人民教育出版社 五年级 | 下册,图形的运动(三),人教版五年级下册第五单元第一节,你还记得这是什么现象吗?,这是旋转现象。,旋转,生活中还有哪些旋转现象?,从”12”到”1”,指针绕点o按顺时针方向旋转了30。,从”1”到” ”,指针绕点o按顺时针方向旋转了60。,3,从”12”到”1”,指针绕点o按顺时针方向旋转了30,旋转点,旋转方向,旋转角度,这是旋转的三要素哦!,从”6”到”12”,指针绕点o按顺时针方向旋转了 。,180,从”3”到”6”,指针绕点o按顺时针方向旋转了 。,90,在描述旋转现象时要注意什么?请你描述一下钟表上面指针的位置变化。,在描述旋转现象时要注意什么?,要说清

2、绕哪一点旋转的,也就是说清旋转点。,要说清旋转方向,是顺时针还是逆时针旋转。,还要说清旋转的角度。,做一做,左侧有车通过,车杆要绕点 按顺时针方向旋转90。,右侧有车通过,车杆要绕点 按 方向旋转 。,逆时针,90,画出线段AB绕点A逆时针旋转90和顺时针旋转180的图形,线段AB绕点A逆时针旋转90后的图形是线段AB。,画出AOB绕点O顺时针旋转90后的图形。,如图,将直角三角尺固定在方格纸上,像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转90,观察三角尺的位置是如何变化的。,用三角尺在方格纸上实际操作,并描述三角尺的位置变化情况。,我发现旋转时o点的位置不变。,你有什么发现?,三角板的两条直角边每条边

3、都绕点o顺时针旋转了90。,换另一把三角尺,在方格纸上按逆时针方向像前面那样转一圈,并说一说。,三角尺绕点o逆时针旋转了90。,o,o,旋转点o位置不变。两条直角边绕o点逆时针旋转了90。,换另一把三角尺,在方格纸上按逆时针方向像前面那样转一圈,并说一说。,三角尺绕点o逆时针旋转了90。,o,o,旋转点o位置不变。两条直角边绕o点逆时针旋转了90。,换另一把三角尺,在方格纸上按逆时针方向像前面那样转一圈,并说一说。,三角尺绕点o逆时针旋转了90。,o,o,旋转点o位置不变。两条直角边绕o点逆时针旋转了90。,换另一把三角尺,在方格纸上按逆时针方向像前面那样转一圈,并说一说。,三角尺绕点o逆时针

4、旋转了90。,o,o,旋转点o位置不变。两条直角边绕o点逆时针旋转了90。,画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90后的图形。,线段OA绕点O顺时针旋转90是线段OA。,O,A,B,A,B,线段OB绕点O顺时针旋转90是线段OB。,连接AB,三角形OAB就是旋转后的图形。,线段OA绕点O逆时针旋转90是线段OA。,O,A,B,A,B,线段OB绕点O逆时针旋转90是线段OB。,连接AB,三角形OAB就是旋转后的图形。,你能在方格纸上画出把三角形AOB绕点O逆时针旋转90的图形吗?,图形的运动,1.旋转后的图形,形状、大小都不变。,2.旋转过程中,图形的旋转点的位置始终保持不变。,3.图形上的每一点和

5、每条边的旋转方向和旋转角度都相同。,七巧板,你知道吗?,七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。,请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线。标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。,鱼图只有一个外形的轮廓,要先判断每块板平移或旋转后的位置,我可以用七巧板拼拼看。,1,2,3,4,5,6,7,板1是怎样运动的?,板1先向下平移1个格,再向右平移9个格。,1,2,3,4,5,6,7,其他板是怎样运动的?,板2先向下平移1个格,然后绕两条直角边的交点逆时针旋转180,再向右平移9个格,每块板都是怎么平移或旋转的。,你是通过什么方法解决问题的?还有其他的答案吗?,左图是被打乱的4张图片,怎样才能还原成右图?,按要求在方格纸上画图。 (1)画出上面

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