高中学生干部管理工作培训讲座.ppt

1、XX高中学生干部管理工作培训讲座,2015年夏,主讲人：,学生干部管理工作培训进阶目录 、意义与定位 一、担任班团干的意义 二、班团干的定义、定位、分工与职责 、能力与素质 三、担任班团干所应具备的精神与思想 四、担任班团干所应具备的能力 1、听; 2、说; 3、读; 4、写; 5、做; 6、测; 7、策划; 8、组织; 9、管理; 10、应变; 11、决策; 12、人际交往; 13、为人处世。 五、班团干的心理修炼 六、班团干应养成的习惯 七、担任班团干须注意其他方面细节仪容仪表，形象服装，语言声音，人际生活，文具书籍，气质谈吐。 、策略与方法 八、班团干管理工作策略 九、班团干管理工作方法

2、 十、班团干须处理好的几种关系,、意义与定位 一、担任班团干的意义 1、长远自身发展的需要； 2、目前学校、班级工作的需要； 3、未来社会的需要。,、意义与定位 二、班团干的定义、定位、分工与职责 1、老师的得力助手。 2、学校声誉的坚定的维护者，建设的参与者，政策的支持者。 3、学生与学校、老师之间的感情、思想等方面的沟通者。 4、班集体的领头羊，班级活动的组织者。 5、学校或年级、班级工作的具体执行者。 6、学生。,优秀学生的代表、精英,学生的示范带头人,学生的代言人,学校育人工作的最基层执行者、主要协助者,、能力与素质 三、担任班团干所应具备的精神与思想 1、正确的世界观、人生观、价值观

3、、审美观、政治理念。 2、无私的奉献、牺牲精神,服务意识,榜样作用。 3、明确的集体荣誉感和组织归属感。 4、长远的前瞻意识。 5、顾全大局的全局观念。 6、强烈的责任感。,、能力与素质 四、担任班团干所应具备的能力 1、听。 2、说。 3、读。 4、写。 5、做。 6、测。 7、策划。 8、组织。 9、管理。 10、应变。 11、决策。 12、交际/处世。 13、文体特长。,、能力与素质 五、班团干的心理修炼 1、经受得起失败、挫折、误解、恐吓、非议的考验。 2、经得起诱惑、吹捧、小成绩辉煌的蒙蔽。 3、冷静沉着，遇事不惊慌失措。 4、广泛的兴趣爱好与良好的性格。,清朝名臣左宗棠语：“能受天

4、磨真铁汉，不遭人妒是庸才”。,孙子兵法云：胸有惊雷而面如平湖者，可拜上将军！,人生四项基本原则:懂得.学会.经得起诱惑，耐得住寂寞,才艺类:书法,乐器,舞蹈,唱歌,学科类:历史,地理,阅读,英语,体育类:球类,武术,健身,生活类:收藏,美食,游戏,手工,、能力与素质 六、班团干应养成的习惯 1、工作类：计划，记录，收集，总结，反思，冥想，阅读，交流，学习，演讲，策划 2、处世类：换位，赞美，倾听/听曲， 3、生活类：运动，写作，唱歌，健康养生，智商训练益智游戏数独，非智力因素训练,6,9,8,3,7,、能力与素质 七、担任班团干须注意其他方面细节 1、仪容仪表， 2、形象服装， 3、语言声音，

5、 4、气质谈吐， 5、人际生活， 6、文具书籍， ,、策略与方法 八、班团干管理工作策略 小事规划：布置安排、落实执行 中层策划：划分责任、统筹运作 大局谋划：战略思想、理念方向 1、团结与合作。 2、民主与授权。 3、坚持原则与灵活变通。 4、课内与课外。 5、工作过程中的五种理念,做事先做人的理念,团队工作的理念,三人行，必有我师的理念,自主创新的理念,见微知著的理念,、策略与方法 九、班团干管理工作方法 工无定法，因境施行。把以上的能力修炼好了，到位了，方法千千万。 管理中从来不缺少方法，缺少是只是思考。 班团干管理工作方法修炼分为初级、中级、高级三个阶段。,1、宣传鼓动法。 2、开会讨论法。 3、舆论监督法。 4、榜样示范法。 5、请示汇报法。 6、表扬批评法。 7、谈心消怨法。 8、分解责任法。 9、换位换人法。 10、人际人脉法。 11、对症下药法。 12、记录整理法。 13、投石问路法。 14、喊价砍价法。 15、狐假虎威借势法。 16、冷静忍耐法。 17、精神胜利法。 18、,“少林十八罗汉拳”,、策略与方法 十、班团干须处理好的几种关系 1、人际关系 生生(男女、本地与外地、汉族与少数、内宿外膳、内向与活泼)、师生(班主任VS生、科任VS生)、家师、班委会同事、学生会或团委上下级； 2、群体关系 宿舍之间、班际、年级、校班、校际； 3