语文人教版四年级下册两个铁球同时着地

1、R四年级下册,25 两个铁球同时着地,优秀是一种习惯。,教育的根是苦的，但其果实是甜的。,幸福来源于我们自己。,亚里士多德名言：,亚里士多德(公元前384前322)：古希腊哲学家、科学家，是亚历山大大帝的教师。马克思、恩格斯称他为古希腊哲学家中“最博学的人”。他在生物学、生理学、医学等方面都有突出的贡献。,伽利略：1564年出生，1581年考入比萨大学，遵从父命学医。1589年，他受聘为比萨大学数学教授，年仅25岁。1609年，他成功研制了世界上第一架放大倍数为33倍的天文望远镜。主要著作有星际使者关于两种世界体系之间的对话等。,略 辩 奉 违 磅 拴 拖 释 宣 萨 妄 执,l fn bn

2、tu xun wn,辩论 违背 拴紧 解释 比萨城 固执,bin wi shun sh s zh,省略 信奉 磅秤 拖住 宣布 胆大妄为,拖释宣萨妄执,略辩奉违磅拴,用所学词语填空。 新时代的青年应做到（ ）真理，不做（ ）道德的事情，敢作敢为，绝不（ ）；坚持正确的意见，但不（ ）己见。,信奉,违背,胆大妄为,固执,边读边想，这篇课文主要写了什么内容？,课文讲述了伽利略在年轻时期追求真理的过程中，敢于挑战权威，对人人信奉的哲学家亚里士多德的所谓真理产生了怀疑，并通过公开试验验证了亚里士多德的观点是错误的。赞扬了伽利略不迷信权威的独立人格和执著追求真理的精神。,根据文章内容，划分层次结构，概括

3、段落大意。,第一部分（1）：写伽利略的成就以及学生时代的特点。 第二部分（2、3）：写伽利略对亚里士多德的观点产生了怀疑。 第三部分（4-6）：写伽利略由反复验证到公开试验，推翻了亚里士多德关于铁球落地的论述，告诉人们：实践是检验真理的唯一标准。,再读课文，思考：伽利略是一个怎样的科学家？,善于思考,执著追求真理,勇敢,伽利略是一个（ ）的科学家。,1、伽利略在念书时就提出老师难以解答的问题，被同学们称为“辩论家”； 2、25岁时就对亚里士多德的话提出了质疑。 （亚里士多德在人们眼里是真理的化身，他的话不容置疑，可伽利略经过严密思考后却发现了疑点。所以说他善于思考。）,善于思考,亚里士多德：

4、两个铁球，一个10磅重，一个1磅重，同时从高处落下来，10磅重的一定先着地，速度是1磅重的10倍。,伽利略： 两个不同重量的铁球同时从高处落下来，总是同时着地，铁球往下落的速度跟铁球的轻重没有关系。,伽利略： 如果这句话是正确的，那么把这两个铁球拴在一起，落得慢的就会拖住落得快的，落下的速度应当比10磅重的铁球慢；但是，如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体，就有11磅重，落下的速度应当比10磅重的铁球快。,“如果那么，但是，如果就”关联词突出伽利略的质疑是经过严密的逻辑推理，而不是妄下结论。,两个铁球拴在一起，落得慢的会拖住落得快的，落下的速度应当比10磅重的铁球慢。 把拴在一起的两个铁球看作

5、一个整体，就有11磅重，落下的速度就比10磅重的铁球快。,10+110,10+110,伽利略是一个（ ）的科学家。,在当时，人们都信奉亚里士多德，并把他的话当作不容置疑的真理，伽利略却大胆质疑，说明他不迷信权威，只追求真理。 伽利略为了追求真理，反复做了多次实验来证实，并且要面对无数人的讥笑与嘲讽，在比萨斜塔上公开试验。,执著追求真理,伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验，结果都证明亚里士多德的这句话的确说错了。两个不同重量的铁球同时从高处落下来，总是同时着地，铁球往下落的速度跟铁球的轻重没有关系。伽利略那时候才25岁，已经当了数学教授。他向学生们宣布了试验的结果，同时宣布要在比萨城的斜塔上做

6、一次公开试验。,思考：伽利略为什么要这样做？,伽利略在经过严密的推理和反复试验后证明自己是对的，才向学生宣布结果，并要在比萨城斜塔上做一次公开试验，主要目的是打破当时科学界盲目崇拜、迷信权威的思想，让人们形成尊重客观事实、实事求是的科学态度。,有的说：“这个青年真是胆大妄为，竟想找亚里士多德的错处！” 有的说：“等会儿他就固执不了啦，事实是无情的，会让他丢尽了脸！”,胆大妄为：毫无顾忌地胡作非为。,思考：当大家听说伽利略要做公开实验时的反映是什么？,思考：为什么大家认为伽利略这样做是“胆大妄为”？,伽利略指出亚里士多德的错误，激起了迷信亚里士多德的人们的不满。在他们心中，亚里士多德是权威，是真

7、理，而一个默默无闻的青年教授竟提出质疑，简直是胆大妄为。,伽利略是一个（ ）的科学家。,面对人们的怀疑、嘲笑与讥讽，伽利略没有退缩，仍然坚持公开试验，他顶着巨大的心理压力，在追求真理的路上表现得十分勇敢。,勇敢,那时候，研究科学的人都信奉亚里士多德，把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。,“信奉”“不容更改”强调了研究科学的人将亚里士多德的话当作真理，是不容许别人怀疑的。说明亚里士多德的言论深入人心，在人们心目中地位极高。,思考：“信奉”“不容更改”说明了什么？,谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他：“你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？”,反问：这里连用两个反问句充分反映了当

8、时的社会环境科学界狂热崇拜亚里士多德，将他的话奉为不容置疑的真理。正是在这种环境下，伽利略敢于向权威挑战，更表现出了他对真理执著追求的科学态度。,布鲁诺,他勇敢的捍卫和发展哥白尼的太阳中心说，最后被宗教裁判所判为“异端”烧死在罗马鲜花广场。,这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。,事实胜于雄辩。伽利略以两个铁球同时着地的试验，使人们转变了观念：对权威要尊重，但不应迷信盲从，权威也有犯错的时候，实践是检验真理的唯一标准。文章在交代完试验结果后戛然而止，不拖泥带水，显得干脆利落。,升华情感,伽利略做这个实验的意义不仅仅在于证明亚里士多德是错的，更重要的是使人们树立起正确的科学观，那就是不迷信权威，执著地追求真理。,描写手法,请同学们再次默读课文，思考：课文是怎样表现伽利略的崇高品质的？,一是选择典型事例； 二是细致描写人物的语言、动作和心理活动。,两个铁球同时着地,疑问试验 （反复）,亚里士多德,（大哲学家