[语文]赤壁赋.ppt

1、赤壁赋,苏轼,苏轼,苏轼字子瞻，号东坡居士， 北宋文学家、书画家。是豪放派 词风的创始人。他和南宋辛弃疾 同为豪放派词人，并称“苏辛”； 散文成就也很高，是“唐宋八大 家”之一，与其父苏洵、其弟苏 辙并称“三苏”；擅长行书、楷 书，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称 “宋四家”。,自题金山画像,苏 轼,心似已灰之木，身如不系之舟。 问汝平生功业，黄州惠州儋州。,一度下狱， 三度贬官。 命运多舛， 生活坎坷。,元丰二年，苏轼 因诽谤朝廷，讽刺新法 的罪名被贬黄州。,“东坡何罪？独以名太高。”,背景,被贬黄州之后，苏轼生活贫困，行动不得自由，过着半囚徒的日子。他在写给朋友的信中描述了自己黄州的生活：“得罪以

2、来，深自闭塞，扁舟草履，放浪山水之间平生亲友，无一字见及，有书与之亦不答”苏轼在此期间写下了光耀千古的念奴娇赤壁怀古和前赤壁赋、后赤壁赋。,大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发。 人生如梦，一尊还酹江月。,念奴娇赤壁怀古 苏轼,关于“赋”：,关于“赋”：,赋是一种文学体裁，汉代以后，演变 为律赋、骈赋和文赋。律赋、骈赋注重对 偶工整和平仄协调，押韵也很严格，而文 赋则突破了声律的种种限制，较多吸收了 散

3、文笔法，清新流畅。本文是宋代文赋的 代表作。,苏东坡游赤壁,苏东坡像,赤壁赋朗读,检查预习,1. 写出通假字的本字； 举酒属客 冯虚御风 2. 说一说加点词的活用： 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 侣鱼虾而友麇鹿 3. 说一说下边两句是什么句式： 此非孟德之困于周郎者乎？ 而今安在哉？,4、给下列画线的字词注音,1、壬戌（ ） 10、酾酒（ ） 2、桂棹（ ） 11、横槊（ ） 3、余音袅袅（ ） 12、渔樵（ ） 4、幽壑（ ） 13、扁舟（ ） 5、嫠妇（ ） 14、匏樽（ ） 6、愀然（ ） 15、蜉蝣（ ） 7、山川相缪（ ） 16、无尽藏（ ） 8、舳舻千里（ ） 17、狼籍（ ） 9、

4、旌旗（ ） 18、枕藉（ ）,rnx,zho,nio,h,l,qio,lio,zhl,jng,sh,shu,qio,pin,po,fyu,zng,j,ji,整体感知 文章大致写了什么内容？ 2. 全文的感情是如何变化的？,夜游赤壁，抒发对人生的感慨。,乐 悲 喜而笑,壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。,既:以后,属：劝客人喝酒,于：从 在,纵：任,如:往,凌：越过,冯：通“凭”,于是

5、饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。,甚：非常,然：的样子,舞：使起舞 泣：使哭泣,有个吹洞箫的客人- -定后,1、为何而乐 2、何以表乐 3、乐之程度,泛舟赤壁,第一段：,在黄州苏轼过的实际上是一种囚犯生活，处境相当困难。居然有如此雅兴夜游赤壁。此处反映了他什么思想？,表现了他听任自然，乐观旷达的情怀。反映了他超然物外、洒脱不羁的道家思想。,壁,赋,赤,苏 轼,苏子愀然 ，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀 ，乌鹊南飞，

6、此非曹孟德之诗乎？西望夏口 ，东望武昌 ，山川相缪，郁乎苍苍 ，此非曹孟德之困于周郎者乎？方其破荆州 ，下江陵 ，顺流而东也 ，舳舻千里 ，旌旗蔽空 ，酾酒临江 ，横槊赋诗 ，固一世之雄也 ，而今安在哉？,重点实虚词,正：整理 危：端正,然：这样,西：向西 名作状,乎：助词，用于词尾,方：当,东：向东进军,名作动,A、危如累卵 B、民怨则国危 C、邦有道，危言危行 D、转危为安,这里不是曹孟德被周郎围困的地方吗？,下：攻占 名作动,况吾与子渔樵于江渚之上 ，侣鱼虾而友麋鹿 ，驾一叶之扁舟 ，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地 ，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾 ，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游 ，抱明月而长终。

7、知不可乎骤得 ，托遗响于悲风。”,渔樵：打鱼砍柴 名作动,侣:以为伴侣,相属：互相劝酒,挟：偕同,须臾：片刻,托遗响于悲风：只好把自己的无奈通过箫声寄托给这悲凉的秋风中。,渔樵于江渚之上 此非曹孟德之困于周郎者乎？ 徘徊于斗牛之间 月出于东山之上,1、下列句中红色的词语在文中的意思不正确的 一项是（ ）、酾酒临江，横槊赋诗 槊：长矛。、方其破荆州，下江陵 下：下面。、渺沧海之一粟 渺：渺小。、山川相缪，郁乎苍苍 缪：通“缭”，缭绕。,课堂检测,2、下列句中红色的词，是意动用法的一项是（）、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇、况吾与子渔樵于江渚之上、侣鱼虾而友麋鹿、哀吾生之须臾,B,攻占,c,、译句不正

8、确的一项是（）、此非孟德之困于周郎者乎这不是曹操围困周瑜的地方吗？、固一世之雄也，而今安在哉本来是一世的英雄啊，现在又在何处呢？、寄蜉蝣于天地 ，渺沧海之一粟。就象蜉蝣一样，将短暂的生命寄托在天地之间，渺小得象大海里的一粒米。、哀吾生之须臾 ，羡长江之无穷。 哀叹我们生命的短促，羡慕长江的无穷无尽。 、作者用曹操的典故，其用意是（）、赞颂曹操横槊赋诗的英雄气概。、同情曹操不遇于时。、慨叹人生无常。、借曹操自比，表明自己被贬的心志。,A,C,第三段：,客人因何而悲？,第三段：,客人因何而悲？,先发历史兴亡之感，再写现实苦闷之 悲。,“一世之雄”尚且随着“大江东去”， 而销声匿迹，有为者尚且如此，

9、更何况我 们生命短暂、有志而无为者。羡慕长江永 恒，哀叹生命的短暂，个人的渺小，表现出一种消极的人生观和虚无主义思想。,苏子曰：客亦知夫水与月乎？逝者如斯 ，而未尝往也；盈虚者如彼 ，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之 ，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之 ，则物与我皆无尽也 ，而又何羡乎？且夫天地之间 ，物各有主。苟非吾之所有 ，虽一毫而莫取。唯江上之清风 ，与山间之明月 ，耳得之而为声 ，目遇之而成色 ，取之无禁 ，用之不竭 ，是造物者之无尽藏也 ，而吾与子之所共适。“,斯:这样,往：走,卒：到底，最终,盖：表示假设语气,苟：如果,虽：即使,是：这,适：享用,曾：简直,以江水明月作比，说明

10、世间万物和人生，既有变的一面，又有不变的一面，从变的角度看，天地万物连一眨眼的功夫都不能保持不变，从不变的角度看，万物和人类都是永恒存在的，不必羡慕明月的永不增减和长江的无穷，不必谈人生的短促，而应保持乐观豁达的态度。,客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中 ，不知东方之既白。,客人高兴地笑了，于是洗了酒杯，重新斟酒再喝。菜肴和果品都已经吃完了，空杯、空盘杂乱地放着。我和客人们互相靠着在船中睡着了，不知不觉东方已经发白。,1、下列红色词语的解释正确的一项是（ ） A、苏子愀然 愀然：忧伤的样子 B、知不可乎骤得 骤得：马上得到 C、挟飞仙以遨游 挟：挟持 D、吾与子之所共适 适

11、：享有 2、下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一项是（ ） A、苏子与客游于赤壁之下 月出于东山之上 B、凌万顷之茫然 何为其然而 C、肴核既尽，杯盘狼藉 不知东方之既白 D、举匏樽以相属 挟飞仙以遨游,D,B,3、下列红色词语的不同于其它三项的是（ ） A、扣舷而歌之 B、顺流而东也 C、侣鱼虾而友麋鹿 D、况吾与子渔樵于江渚之上 4、下列红色字都有活用现象，分类正确的一项（ ） 舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇乌鹊南飞 西望夏口东望武昌方其破荆州 顺流而东也 侣鱼虾而友麋鹿 侣鱼虾而友麋鹿 A、/ B、/ C、/ D、/,C,A,“客”是真实存在的吗？本文多次写 到主客问答，这样写有什么作用

12、？,本文多次写到主客问答，这样写有什么 作用?,问答的过程其实就是苏轼自身思考、 排遣苦闷的过程。最终主说服客，表明积 极的一面战胜了消极的一面，潇洒达观、 返归自然的情怀取代了政治上的失意，人 生无常的苦闷。从结构上说，使情节波澜 起伏、摇曳多姿。,总结,文章由清风明月之美写玩赏之乐，再以主客问答写历史人物的兴亡和现实的苦闷的“悲”，阐明变与不变的道理，以寻求解脱，最后归于乐观豁达。,文言知识,文言知识,词类活用：,舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇,侣鱼虾而友麋鹿,况吾与子渔樵于江渚之上,东望武昌,文言知识,词类活用：,舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇,侣鱼虾而友麋鹿,-使动用法,况吾与子渔樵于江渚之上

13、,东望武昌,文言知识,词类活用：,舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇,侣鱼虾而友麋鹿,-使动用法,况吾与子渔樵于江渚之上,-意动用法,东望武昌,文言知识,词类活用：,舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇,侣鱼虾而友麋鹿,-使动用法,况吾与子渔樵于江渚之上,-意动用法,东望武昌,-名词作动词,文言知识,词类活用：,舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇,侣鱼虾而友麋鹿,-使动用法,况吾与子渔樵于江渚之上,-意动用法,东望武昌,-名作状,-名词作动词,特殊句式：,固一世之雄也 何为其然也 此非曹孟德之困于周郎者乎,特殊句式：,判断句,固一世之雄也 何为其然也 此非曹孟德之困于周郎者乎,特殊句式：,判断句,倒装句,固一世之雄也

14、何为其然也 此非曹孟德之困于周郎者乎,特殊句式：,判断句,倒装句,被动句,固一世之雄也 何为其然也 此非曹孟德之困于周郎者乎,特殊句式：,判断句,倒装句,被动句,通假字：,浩浩乎如冯虚御风,固一世之雄也 何为其然也 此非曹孟德之困于周郎者乎,特殊句式：,判断句,倒装句,被动句,通假字：,浩浩乎如冯虚御风,冯：通“凭”，凭借。,固一世之雄也 何为其然也 此非曹孟德之诗乎,一词多义：,七月既望,望,西望夏口,一词多义：,七月既望,望,（农历每月十五）,西望夏口,一词多义：,七月既望,望,（农历每月十五）,（向远处看）,西望夏口,一词多义：,七月既望,抱明月而长终,望,（农历每月十五）,（向远处看）

15、,西望夏口,长,而卒莫消长也,一词多义：,七月既望,抱明月而长终,望,（农历每月十五）,（向远处看）,西望夏口,长,而卒莫消长也,（永远）,一词多义：,七月既望,抱明月而长终,望,（农历每月十五）,（向远处看）,西望夏口,长,而卒莫消长也,（永远）,（增长）,一词多义：,虚,浩浩乎如冯虚御风,盈虚者如彼,一词多义：,虚,浩浩乎如冯虚御风,盈虚者如彼,（太空）,一词多义：,虚,浩浩乎如冯虚御风,盈虚者如彼,（月缺）,（太空）,一词多义：,虚,然,浩浩乎如冯虚御风,盈虚者如彼,其声呜呜然,（月缺）,（太空）,何为其然也,一词多义：,虚,然,（月缺）,（太空）,(的样子，形容词词尾),浩浩乎如冯虚御

16、风,盈虚者如彼,其声呜呜然,何为其然也,一词多义：,虚,然,（月缺）,（太空）,(的样子，形容词词尾),（这样）,浩浩乎如冯虚御风,盈虚者如彼,其声呜呜然,何为其然也,文学常识,（1）“望”指 。 （2）“既望”指 。 （3）“天干”指 。 （4）“地支”指 。 （5）“壬戌”是宋神宗元丰五年，也就是1802年，那么1806年是干支纪年的 年。 （5）2005年是乙酉年，那么明年是 年,农历的每月十五,农历的每月十六,甲乙丙丁戊己庚辛壬癸,子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥,丙寅,辛卯,拓展与创新,1、改写下面划线的部分，使整个句子的衔接更连贯。 校园中央是澄清的小池，一座白色的天鹅石雕立在池旁，池里有个孔子的倒影。 改：,校园中央是澄清的小池，池旁有一座白色的天鹅石雕，池里有个孔子的倒影。,2、根据下列语句，给“流星雨”下定义。要求必须为单句，语序合理，不得丢掉语句中的信息（可增删词语）。 流星雨是流星群与地球相遇时产生的一种自然现象。 流星雨发光的原因是受大气摩擦。 流星雨发出的光亮如同从一点迸发出的火焰。 流星雨如下雨一般。 改：,流星雨是流星群与地球相遇时，因是受大气摩擦而发出如同从一点迸发出的火焰的光亮又状如下雨一般的一种自然现