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1、,雨停了,天上有一座美丽的桥。,2,座 坐,1.上课了,同学们端端正正地( )在( )位上认真地听老师上课。 2.翻过这( )大山,我就可以到家了。,3,座 坐,1.上课了,同学们端端正正地(坐)在(座)位上认真地听老师上课。 2.翻过这(座)大山,我就可以到家了。,雨停了,天上有一座美丽的桥。,11彩 虹,课前检测:,挑,兴,浇,洒,镜,照,裙,虹,拿,提,座,千,我可以这样记住这些生字,熟字加偏旁记住了: +工 = 虹 + 是 = 提 +竟 =镜 + 西 =洒 熟字加笔画记住了: - 千 对比识字: 挑 桃,我怎样记住它们呢?,照,裙,拿,10,手:拿 掌 拳 扌:扎 扒 打 提 挑,拿,

2、彩虹 一座 浇花 挑水 高兴 裙子 镜子 照着 秋千 荡来荡去,我会读,自主学习: “ 我”看到了这座桥,脑袋里冒出了很多奇妙的想法,请同学们找出这样的句子,用画出来,再轻声读一读这些句子。,学习要求: 1、注意将句子画完整。 2、熟能生巧读句子时,注意生字新词多读两遍,将句子读流利。,合作学习: 给同组成员读一读你刚才画的句子,小姑娘想法是什么?用自己的话说一说。,学习要求: 1、按2341的顺序交流,一人发言,其他同学仔细聆听,注意纠错。 2、发言结束后,组长点评,选出最优秀的组员加盖小印章。,爸爸,你那把浇花用的水壶呢?如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水

3、去浇田了,你高兴吗?,爸爸,你那把浇花用的水壶呢?如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水去浇田了,你高兴吗?,妈妈,你梳头用的那面镜子呢?如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗?,水壶 浇花用的水壶 我提着你那把浇花用的水壶,镜子 那面圆圆的镜子 梳头用的那面圆圆的镜子 我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子,水壶 浇花用的水壶 我提着你那把浇花用的水壶,镜子 那面圆圆的镜子 梳头用的那面圆圆的镜子 我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子,妈妈,你梳头用的那面镜子呢?如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮照着

4、你梳头,你高兴吗?,提示:遇着长句不要慌,词语读准确,短语读完缓口气,遇着标点停一停。,配乐读课文: 彩 虹 雨停了,天上有一座美丽的桥。 爸爸,你那把浇花用的水壶呢?如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水去浇田了,你高兴吗? 妈妈,你梳头用的那面镜子呢?如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗? 哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘呀飘的,不就变成了一朵彩云吗?你看见了,高兴吗?,我是小小书法家,一看二写三比较,兴,高,成,那,我是小小书法家,一看二写三比较,到,第二课时,想一想: 面对着彩虹桥,小姑娘可能还会有什么想法呢?,哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘呀飘的,不就变成了一朵彩云吗?你看见了,高兴吗?,荡来荡去 飘来飘去 _来 _去,示例: A妹妹,如果我拿着你喜欢的彩色丝巾,跑到山头上去,那天上就会有你喜欢的彩虹么?你就可以天天看见喜欢的彩虹了,你高兴吗? B老师,如果我把您的教鞭拿去,走上桥,那我不就成了一个魔术师了么?我指指点点,给同学们变出好多美丽的东西,您看了,高兴吗?,跳来跳去 青蛙在荷叶上跳来跳去,玩得可欢啦! 想来想去 我想来想去还是不明白这个词是什

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