九年级语文上册 第一单元 专题《气象物候》课件 苏教版.ppt

1、二十四节气 春雨惊春清谷天 夏满芒夏暑相连 秋处露秋寒霜降 冬雪雪冬小大寒,专题：气 象 物 候,气象：大气的状态和现象，例如刮风、闪电打雷、结霜、下雪等气候现象。,物候：指动植物或非生物受气候和外界环境因素的影响而出现的季节变化现象。（如植物的发芽、开花、结实，动物的冬眠、始鸣、繁殖、候鸟的迁徙等。非生物现象如初霜、始雪、初冰、解冻等）,气象物候,薄云（bo ） 一霎间（sh ） 峰峦（lun ） 日晕（yn ） pin（翩 ）然 yn（孕）育 匀称（chn ） 销声n迹（匿） 风雪载途（zi） 连翘（qio ） 绫纱（lng ） 顷刻（qng）,快速阅读全文，明确本文说明内容； 理清作者思

2、路，明确说明顺序。,整体感知,学习看云识天气,本文说明内容:云和天气的关系。 即如何通过观察天空中各种云来识别阴晴风雨。,明确内容,理清思路,第一部分 （1） 说明云和天气的关系，说明看云可以识天气。（总） 第二部分 （2-6）具体说明怎样看云识天气。（分） 第三部分 （7）说明看云识天气的目的，方法和注意事项。（总）,顺序：现象本质 逻辑顺序,仔细阅读课文有关段落，完成下列表格。,种类,形状,位置,天气,卷云,像羽毛像绫纱,最高,阳光可以透过它照到,地面，天气晴朗,卷积云,像粼波,很高,它不会带来雨雪,积云,像棉花团,2000米,左右,在天空映着温和的阳光,高积云,像羊群,2000米,左右,

3、云块间露出碧蓝的天空天晴,卷层云,仿佛白色绸幕,高,它向前推进，天气将转阴,高层云,像毛玻璃,低,它预示将要下雨或下雪,雨层云,布满天空,更低,雨雪就开始下降,积雨云,形成高大的云山,更低,马上就会下暴雨,为了说明如何看云识天气，作者使用了哪些说明方法？,精读深思,主要运用了分类别、打比方的说明方法，另外还运用了作比较、做引用、下定义、摹状貌、作诠释等多种说明方法。,细心品味,（1）运用贴切的比喻：,“有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱”形象地说明了卷云的轻盈和洁白。“好像微风吹过水面引起的粼波”比喻卷积云的形态特征； “像棉花团似的白云”比喻积云的形态特征。,（2）运用拟人的手法：,

4、写卷层云变成高层云时，用“这时的卷层云得改名换姓，该叫它高层云了”。,（3）用描写的语句：,用“向上凸起”、“高大的云山”、“群峰争奇”、“耸入天顶”等词语写由积云到积雨云；“云底变黑”、“云峰模糊”、“云山崩溃”、“乌云弥漫”描绘“积雨云”的发展变化。,探究交流,你认为高科技条件下还有没有必要凭人们的经验来观察天气？,这种凭经验测天气的方法是有价值的。 虽然随着时代的进步，测天气的科学技术手段越来越发达，预测水平也越来越高。但是日常生活中，运用高新技术测天气，成本高、同时需要相应的专业知识和先进的设备。“看云识天气”依据的是相对可靠的经验，这种方法简明易学，对诸如农事或日常出行等对天气的要求

5、，仍不失为一种有效的手段。,自主学习大自然的语言,阅读课文，用简洁的语言给物候与物候学下个定义。 草木荣枯、候鸟去来等有规律的自然现象就是物候 利用物候知识来研究农业生产的科学，叫物候学。,描述物候现象,阐述研究意义,物候观测对农业生产的重要性,影响物候的四个因素,现象,本质,逻辑顺序,大自然的语言,示例：根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。 分析：运用了举例子的说明方法。列举了1962年春初农作物播种时由于没能注意到物候延迟，结果受到低温损害的事例。具体确切地从反面说明了物候对于农业生产的重要

6、性，从而使说明的事理具体易懂，增强了说服力。,探究说明方法,本文语言：,既准确严谨，又生动典雅,如第一段描写，使用很多优美的词语，如“次第” “销声匿迹”“衰草连天”等，显得典雅生动；又用拟人的修辞手法，使得描绘的画面生动形象。,：,古代诗词中的物候,塞下曲六首（其一） 李白 五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。,作者善于抓住具有特征性的事物来概括生活，表现主题。如以五月天山寒冷、无花无柳而只能闻折杨柳曲来衬托边塞环境的艰苦，其中的“晓”和“宵”，画龙点睛地把战士们夜以继日、无怨无悔地驻守边关、英勇杀敌的可贵精神和高尚境界全盘托出，

7、令人肃然起敬。最后用了一个典故，充分表现了守边将士的赤胆忠心。,【赏析】开元中后期，唐玄宗荒淫纵乐，不务边防，不关心远戍征人的疾苦。诗人在进入凉州，听到哀怨的笛声后，写下了这首诗，表达对远戍士卒的同情。此诗虽写的是戍边的将士不得还乡的怨情，但写得悲壮苍凉，没有颓废的情调。即使写悲切的怨情，但悲中有壮，悲中有慷慨。,凉州词 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。,【赏析】前两句极富暗示性。“月黑”与以下“夜”“雪”互补，暗示敌人可能趁机出动。月黑雪猛，非雁飞之时，却见大雁高飞，暗示已有敌情。将军一见雁飞，迅即作出“单于夜遁逃”的判断，暗示敌人被围之久，已无力夜

8、袭。将军极富作战经验，雪夜严密注视敌情，也同时行到暗示。 后两句，不正面描写轻骑远追及其辉煌战果，却用“大雪满弓刀”烘托跃跃欲追的场景，引而不发，扣人心弦，引人联想，言尽而意未尽。,塞下曲 卢纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。,【赏析】这是一首题画诗。 前三句写惠崇画中的事物，末句写的是苏轼心里的想像。前三句写了六种景物，第一句写地面景，第二句写江上景，第三句写岸边景。这些景物都应当是画中所有的。但是苏轼的这首诗却还写了要凭触觉才能感到的水之“暖”、要用思维才能想出的鸭之“知”、要靠经验和判断才能预言的河豚之“欲上”。而这首诗的高妙之处，正在于以这些想象和联想点活了画面，使画中的景物变得生机勃发，情趣盎然。,惠崇春江晚景二首（其一） 苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。,寻找物候 探究成因,你能找出各首诗中有关物