(部编)人教语文2011课标版一年级下册1.春夏秋冬 (4).ppt

1、春夏秋冬,情境导入,一年有哪几个季节？ 你最喜欢啊个季节？为什么？,春风图,夏雨图,秋霜图,冬雪图,美丽的四季,听老师读课文，边听边思考四季的特点，想象美好的画面 。,用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。,春风,夏雨,秋 霜,冬雪,shung,仔细观察插图，说说看到了什么,说说自己最喜欢哪个景物，说出这些景物的特点。,冬梅 秋菊 夏荷 春草,霜,雪,霜是水汽（也就是气态的水）在温度很低时，一种凝华现象，跟雪很类似。严寒的冬天清晨，户外植物上通常会结霜，这是因为夜间植物散热的慢、地表的温度又特别低、水汽散发不快，还聚集在植物表面时就结冻了，因此形成霜。 科学上，霜是由冰晶组成，和

2、露的出现过程是雷同的，都是空气中的相对湿度到达100%时，水分从空气中析出的现象。它们的差别只在于露点（水汽液化成露的温度）高于冰点，而霜点（水汽凝华成霜的温度）低于冰点，因此只有近地表的温度低于0时，才会结霜。,雪人 雪山 雪白 雪花 大雪,我们一起在认识四季的景物特点,春风,春风吹,春花,春花开,夏雨,夏雨落,荷花笑,看图说话：秋天,秋霜降,秋霜,秋风凉 菊花黄,冬雪 冬雪飘,梅花香,梅花 王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。,请按照一定顺序观察图上画了哪些景物。,青草 红花 游鱼 飞鸟,池草青 山花红 鱼出水 鸟入林,春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘,青草 红花

3、游鱼 飞鸟,池草青 山花红 鱼出水 鸟入林,认一认,shung chu lu jing pio yu ch,霜 吹 落 降 飘 游 池,写一写,r chn fng dng xu hu fi,入 春 风 冬 雪 花 飞,我会写,春,（春天） （春风） （春雨） （春花） (春节),(春暖花开)(阳春三月)(春风拂面),风,（大风） （春风） （吹风） （北风） （风光） (风筝),冬,（冬天） （冬季） （冬雪） （冬瓜） （冬眠）,雪,（雪花） （雪地） （雪人） （雪景） (下雪) （风雪）,花,（花朵） （花鸟） （花草） （花生） （春花） (雪花),飞,（飞机） （飞鸟） （飞走） （

4、飞进） （起飞）,（出入） （入门） （进入） （入学）,练习巩固,一、将下列字的音节补充完整。 _un _in _u_u 霜 降 落 游 二、看拼音，写字词。 1. dn( )天的xu hu( )fi( )来了。 2. chn ( )天的fn ( )很暖和，鸟儿又fi( )r( )森林里了。 三、根据课文内容连一连。 池草 水 山花 林 鱼出 青 鸟入 红 四、选择合适的动词填空。(填序号) A.吹B.落C.降D.飘 春风( ) 夏雨( ) 秋霜( ) 冬雪( ),五、阅读儿歌，回答问题。,1、读一读（我会读） 春风吹（chu） 夏雨落(lu) 秋霜(shung)降(jing) 冬雪飘(pi

5、o) 青草 红花 游(yu)鱼 飞鸟 池(ch)草青 山花红 鱼出水 鸟入(r)林,2、我会拼，我会读。 Shung jing chu lu (霜 降) ( 吹 落 ) pio lu ch r ch ( 飘 落) ( 出 入 ) 池,3、偏旁我认识 左耳旁（ 阝）：降 阳 阴 陈 阵 雨字头（ ）：霜 雪 霞 雷 作为偏旁“雨”的第三笔是“横钩”，一般和水或天气方面的有关。 风字旁（ ）：飘 飒 s 飓 j,3、猜一猜 三人同日来，喜见百花开。（ ） 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。（ ）,春,1、加一加 （ 口 ）+（ 欠 ）=吹 （ ）+（ ）=霜 （ ）+（ ）=春 （

6、）+（ ）= 池 （ ）+（ ）=花 （ ）+（ ）=雪,4、生字我会记：,2、编口诀 撇下写捺是“人”，撇上写捺是“入”，撇、捺分开是“八”。,风,春（春风）（春雨）（春分）（春色） 风（春风）（北风）（风景）（风和日丽） 冬（冬雪）（严冬）（寒冬）（冬眠） 雪（冬雪）（雪山）（大雪）（雪花） 花（红花）（花朵）（花园）（百花盛开） 飞（飞鸟）（飞行）（飞走）（鸡飞狗跳） 入（入住）（进入）（入梦）,5、我会写,春晓 唐孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。夜来风雨声， 花落知多少。,山行 唐杜牧 远上寒山石径斜， 白云深处有人家。停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。,小池 宋杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。,梅花 宋王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。,四季歌 春天到，布谷叫，桃花梨花眯眯笑。 夏天到，知了叫，