七年级语文下册 第一单元 4 孙权劝学课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

1、第一单元,4 孙权劝学,1. 背景解读 孙权（182252），字仲谋，吴郡富春（今浙江富阳）人。东汉末，他继其兄孙策之位据江东六郡，后与刘备联合，大败曹操于赤壁。公元229年，称帝于武昌，后迁都建业，建立吴国，在位24年。 吕蒙（178220），字子明，汝南富陂（今安徽阜南东南）人。东汉末孙权手下的将领。曾随周瑜、程普等大破曹操于赤壁。鲁肃死后，代领其军，袭破蜀将关羽镇守的荆州。,鲁肃（172217），字子敬，三国时期东吴著名政治家、外交家和军事家。早年袁术闻其名，请为东城长。鲁肃看袁术定不能成就霸业，便经周瑜的推荐，成为孙权的参谋，很快就为孙权谋划了成就帝业的战略计划，深受孙权的器重。,2.

2、 内容梳理 本文极其简略但剪裁精当，对话言简意丰，生动传神，富有情趣。内容分为两层。 第一层（从开头至“蒙乃始就学”）：写孙权劝学，吕蒙就学。 第二层（从“及鲁肃过寻阳”至末尾）：写吕蒙才学大有长进，鲁肃与之结友而别。,【阅读】 整体感知： 1. 用自己的话来说说孙权劝吕蒙学习的原因和目的分别是什么？_ _ _ _ _,原因：因为吕蒙“当涂掌事”的重要职责而“不可不学”。目的：要吕蒙通过学习了解历史,鉴往知来，把“当涂掌事”的职责做好。,2. 文章为什么要写鲁肃与吕蒙“结友而别”？ _ _ _ _ _ _ _,鲁肃之所以与吕蒙“结友”，是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，“结友而别”是鲁肃“与蒙论议”的余韵，进一步从侧面表现出吕蒙才略的惊人长进，点明孙权劝学成功了。,3. 孙权劝学成功的原因有哪些？ _ _ _ _ _,孙权提的要求并不高，吕蒙可

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