语文人教版八年级下册《端午的鸭蛋》.pptx

1、,冤魂终古在 楚乡 至今留,猜猜这首诗写的是哪一节日？,屈子,遗俗,请同学们说说端午节的由来和习俗？,每年农历五月初五为端午节，又称端阳节、五月节、五日节，是中国传统节日。,端午节吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒，悬艾叶菖蒲、挂荷包和拴五色丝线，已成为国人普遍行为。,在春秋之前端午节是祛病防疫的节日，后因爱国诗人屈原在此日殉国明志而演变成中国汉族人民祭奠屈原以及缅怀华夏民族高洁情怀的节日。,下面我们一起去看看在汪曾祺先生的家乡江苏高邮，是如何过端午节的？ 请同学们把书翻到135页17课端午的鸭蛋，听读课文，圈点勾画出重点生字词，理清本文行文脉络，理解作者的思想感情。,端午的鸭蛋,汪曾祺,绥阳镇中学 陈

2、海霞,了解作者其人：,汪曾祺，江苏高邮人，作家。1920年出生于江苏高邮一个书香之家，十九岁时离开家乡去昆明西南联大中文系读书，受教于闻一多、朱自清、沈从文先生。1940年开始发表作品，1980年发表短篇小说受戒之后，才被文坛推重，可谓“大器晚成”。其短篇小说大淖no记事 获1981年全国优秀短篇小说奖。,字词：（一）注音：,(1)用酒和 (2)城隍庙 (3) 苋菜 （4）腌 腊 (5) 门 楣 （6）鸭蛋络子 （7）薄 罗 （8）车胤,(1)门楣： (2)曾经沧海难为水： (3)与有荣焉： (4)囊萤映雪：囊萤：映雪： (5)练囊： 练：,(hu),(hung),(xin),(yn),(mi

3、),(lo),(bo),(yn),.,.,.,.,.,.,.,.,（二）释义：,（二）释义：,(1)门楣： (2)曾经沧海难为水： (3)与有荣焉： (4)囊萤映雪： 囊萤： 映雪： (5)练囊： 练：,囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康利用 萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事,门框上的横木。,唐代诗人元稹离思中的诗句， 意思是经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了。,与之同感荣耀。,用口袋装萤火虫。,用雪的反光。,用一种白色的绢做成的口袋。,白色的绢。,1.作者家乡的端午节有哪些风俗？哪些是特有的风俗？,精读美文，感悟乡情童趣,2.作者家乡的咸鸭蛋有什么特点？ 对家乡鸭蛋的情感？,3.作者讲述了关

4、于端午的鸭蛋哪几件趣事? 表达了怎样的情感？,4.作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀？ 5.本文的行文脉络,2.作者家乡的咸鸭蛋有什么特点？对家乡鸭蛋的情感？,家乡鸭蛋的特点,名声久远,问起籍贯 会肃然起敬,上海店里 会特别标明,与众不同,双黄鸭蛋多 会成批输出,质细而油多,蛋黄是红的,引袁枚文作证,与北京鸭蛋相比,我对家乡鸭蛋的情感,曾经沧海难为水 与有荣焉,对故乡的热爱与自豪,3.作者讲述了关于端午的鸭蛋哪几件趣事? 表达了怎样的情感？,趣 事,挑鸭蛋、挂鸭蛋络子、吃鸭蛋,玩鸭蛋（空蛋壳装萤火虫） 联想到囊萤映雪的故事,怀 念 童 年 生 活,怀念家乡,作者对家乡咸鸭蛋的难以忘怀，这不是

5、作者个人的心态，而是人类普遍的心理。家乡童年永远是一个人生命时空中的至爱。文章洋溢着作者对家乡由衷的热爱与自豪，流露出对儿时生活的怀想与留恋。一个小小的鸭蛋凝聚着情趣诗意和作者的满腔深情。,4.作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀？,5.本文的行文脉络,端午的风俗（1）,家乡的鸭蛋（2-3）,端午的鸭蛋（4-6）,“生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”，只要我们用眼观察生活：用心体味生活；用笔书写生活。就一定能写出优美的文章。,写一段介绍自己家乡如何过传统节日的文字 （例如春节元宵节中秋节） 要求：写出自己家乡过节的特色， 不少于100字。,练笔：,作业：139页至140页课后题，写在作业

6、本上。,谢谢您的参与！,汪曾祺先生是一位非常讲究语言艺术的作家，他曾经谈到 自己在语言上的追求： 1、平淡而有味。 2、用适当的方言表现作品的地方特色， 3、有淡淡的幽默。 这三点在课文中能看出来吗？ 请朗读课文，画出你喜欢的句子，仔细体会本文语言上的特色。自由结组讨论，三分钟后汇报成果！,1、平淡而有味,例：“端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么 可挑的呢？有!一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二 要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的，细看却不同。有的样子蠢， 有的秀气。”,淡青色的蛋壳就比白色蛋壳更有“格调”，蛋壳的形状确实有蠢笨 与秀气之别，生活中的情趣是无处不在的。,2、用适当的方言表现作品的地方特色,“一般是敲破空头”“白嘴吃也可以”等,方言：炮仗、络子,3、有淡淡的幽默,例：“我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全 不能相比!曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。”,这一“文白夹杂”句让人忍俊不禁，为文章增添了不少幽默和趣味。,“我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！”,有淡