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文档简介
1、说明文文体知识点 库尔勒市第六中学 罗文容,一、什么是说明文,说明文是以说明为主要表达方式,客观地介绍事物或阐明事理的一种文体,目的在于说明事物的状态、性质、功能或阐明事理,给人以知识。,二、说明文的分类,1、从说明对象分:事物说明文和事理说明文。标题是名词性的,一般是说明事物的,如松鼠、北京立交桥等,是事物说明文。而标题是抽象名词的,多是事理性的说明文,如统筹方法;标题是动词性的往往是说明事物的发展过程、操作过程或事理的,如从甲骨文到缩微图书,是事理说明文。标题中带有疑问性的,经常是解释原因、说明事理的,如什么是生态系统。,2、从说明文语言特征分:平实说明文、生动说明文。生动说明较多地采用各
2、种修辞手法,如比喻、拟人、排比等,语言生动形象优美,如看云识天气。,三、说明文的说明顺序,时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。,(2)空间顺序:多用于说明建筑物的结构或参观的过程。它着眼于建筑物的空间方位,如上下、前后、左右、内外。,(1)时间顺序:一般用于说明事物的发展变化。文章常根据历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序、程序顺序来写。,(3)逻辑顺序:按照事物的内部联系或人们熟悉事物的过程来安排说明顺序。通常包括下面几种情况:,从现象到本质:如死海不死先描述死海浮力大,淹不死人的表面牲,再列举海水中各种矿物质的含量,说明死海“咸度很高”的本质特征;,从原因到结果:或先说结果再解释原
3、因,或先解释原因再得出结果。如花儿为什么这样红;,从整体到部分:先整体介绍,再具体介绍各部分内容。,从主要到次要:先说明此事物最主要的特征,再说明次要的;,从特点到用途:先介绍事物的特点,再说明此事物的具体用途;,从概括到具体:先从总体上进行说明,再作进一步的具体说明。如中国石拱桥;,四、说明文的结构,常见的形式:,“总分”式、“总分总”式、“分总”式、并列式、递进式等。,五、常见的说明方法,举例子,分类别,作比较,下定义,打比方,列数字,作诠释,列图表,引资料,摹状貌,掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用:,(1)举例子:列举已知的事例。其好处是可以具体、真切地说明事物。使人明了易懂,
4、增强文章说服力。 【例】太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片。如宇航员在太空行走时丢弃的螺母、螺栓和螺丝刀等各种物体。,(2)分类别:把被说明的对象按一定的标准分成不同的类别,然后进行分门别类的说明。运用这种方法,可以增强文章的条理性,使文章眉目清楚,层次清楚。,【例】经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚的云层,常常是阴雨风雪的预兆。,(3)作比较:通过事物之间的相互比较。作比较有利于突出和强调被说明对象的特征。,例子核聚变反应释放的能量则更为巨大,据测算:1公斤煤能使一列火车开动8米;1公斤裂变原料可使一列火车开动4万公里;而1公斤聚变原料可使一列火
5、车行驶40万公里,相当于地球到月球的距离。,(4)下定义:是用简明扼要的语言对事物的本质特征或概念作确切地说明。一般它用语凝炼、严谨、正确,能科学地阐述这一概念的确切的含义。,例 依靠风力传粉的花,叫风媒花,(5)打比方:就是借助具体形象的事物运用比喻的修辞方法加以说明。运用此方法使文章生动,形象、具体。更为直观地将说明对象的特征突出了。,【例】桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。,(6)列数据:用数字来说明事物的本质特征。可以使说明内容更为正确、真实、具体,增加文章的说服力。,例子人体含水约占人体的23,鱼体含水达70%80%,某些蔬菜含水甚至达90%
6、以上。,(7)作诠释:就是解释说明,就是通俗的介绍或解说事物的性质和特点。,作诠释和下定义常被混淆。下定义用语更为科学严密,更侧重于揭示本质特征,作诠释则趋于通俗平实地释解概念,分析性状。,例风媒花一般都很小,不漂亮,没有香味和花蜜,花被一般不发达或没有花被,花粉轻而小,数量很多,有利于风媒传粉。如玉米和大麻的花,就是风媒花。,(,(8)画图表:运用图表辅助文字说明,条理清晰地说明事物的特征,具体说明事物之间的联系和区别,使读者一目了然,非常直观地理解被说明的事物。(9)引用资料:能使说明的内容更具体、更充实。引用神话故事等,形象地说明事物 的特征,增强事物的神秘色彩,增前说明的情趣性,权威性【例】唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”,(10)摹状貌:就是运用描写的手段,用生动形象的语言逼真地描摹事物的特征。,例桥面有石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。,六、说明文的语言特点:,说明文的语言要求准确和简明。有的说明文要讲究语言的平实,有的讲究语言的生动。但不论是平实还是生动,都要求准确、简明,要注意说明文的科学性。语言的准确和简明体现在以下几个方面:,要如实的反映客观事物,对知识表达要科学和严密,表示时间、空间、范围、程度、特征、性质
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