高考地理总复习 1.2宇宙中的地球、太阳对地球的影响和地球的圈层结构课件.ppt

1、一、地球在宇宙中的位置 1宇宙特征 (1) 性由各种天体组成。 (2)运动性运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。 点拨天体可分为自然天体和人造天体，人类发射的在宇宙中运行的卫星、宇宙飞船、空间站等都是人造天体。,第2课时宇宙中的地球、太阳对地球的影响和地球的圈层结构,物质,2天体系统,二、太阳系中一颗既普通又特殊的行星 1太阳系中八颗行星类型及名称 (1)类地行星：A水星、B金星、C 、D火星。 (2)巨行星：E、F土星。 (3)远日行星：G天王星、H海王星。,地球,木星,2地球的普通性 (1) 特征与类地行星相似。 (2)运动特征与其他行星具有 性、近圆性、共面性。 3地球的特殊性

2、有生命存在 (1)外部条件：安全的宇宙环境，稳定的太阳光照。,结构,同向,三、太阳对地球的影响 1太阳辐射的影响 (1)太阳辐射：太阳源源不断地以 的形式向四周放射能量。 (2)太阳辐射对地球的影响 直接为地球提供了光、热资源。 维持着地表，是地球上的水、大气运动和生命活动的主要动力。 为人类生活、生产提供 。,电磁波,温度,能源,2太阳活动的影响 (1)太阳大气层及太阳活动,(2)太阳活动对地球的影响 扰动地球上空的 ，影响。 扰乱地球磁场，产生“ ”现象。 高能带电粒子流冲进 的高空大气，产生现象。 许多自然灾害的发生也与太阳活动有关，如、_等。 点拨(1)“极光”现象出现在高纬度地区的夜

3、晚，当地出现极夜现象时是观测极光的最佳时机。 (2)光球层用肉眼可以观测到；色球层只有在日全食时或用特殊的望远镜才能看到；日冕层只有在日全食或用特制的日冕仪才能看到。,大气层,无线电短波通信,磁暴,两极地区,极光,地震,水旱灾害,四、地球的圈层结构 1地球的内部圈层结构,(1)划分依据： 传播速度的变化。 (2)A、B两类地震波的区别,地震波,(3)地球内部圈层结构 不连续面及波速变化,圈层结构 图中C以上为地壳，C、D之间为 ，D以内为地核(由外核和内核组成)。 (4)岩石圈 岩石圈由地壳和上地幔顶部(软流层以上)组成。,地幔,2地球的外部圈层结构 (1)三大圈层 大气圈：由气体和悬浮物组成

4、的复杂系统，主要成分是_。 水圈 组成：包括地表水、地下水、大气水、 等。 特点：连续但不规则。 生物圈 构成：地球表层生物及其 。 范围： 、水圈的全部和 。 (2)关系：地球的外部圈层之间相互联系、相互制约，形成人类赖以生存和发展的自然环境。,氮和氧,生物水,生存环境,大气圈的底部,岩石圈的上部,地球的特殊性就在于它是太阳系中唯一一颗存在生命的行星，生命存在条件要从外部环境和自身条件两方面综合分析，具体如下：,地球上存在生命的条件,方法技巧判断某行星是否存在生命的思路分析 在分析某行星是否有生命存在时可从以下几方面分析： (1)看行星与恒星的距离是否适中。只有这样才能有适宜的温度。 (2)

5、看行星的体积、质量是否适当。适当的体积和质量能保证该行星周围有大气层。 (3)看行星的自转、公转周期是否适中。它能保证行星表面有适宜的温度。 (4)结合以上分析，确定是否有液态水存在。 综上所述，某行星只要具有适宜的温度、适宜生物呼吸的大气、液态水这三个基本条件，该行星上就可能有生命物质存在。,典例导析“生命宜居带”是指恒星周围适合生命存在的最佳区域。在下图所示的“生命宜居带”中，可能出现生命的主要影响因素是() A温度条件B恒星质量 C行星体积 D大气成分,思维流程 1从文字材料中获取和解读信息 “生命宜居带”适合生命生存，说明其具有适宜的温度、可供呼吸的大气和液态水等条件。 2从图表中获取

6、和解读信息 答案A,1影响太阳辐射强弱的因素,太阳辐射的影响因素及其时空分布,2全球的太阳辐射分布 世界各地年太阳辐射总量分布不均衡，总体分布特征如下：,(2)时间分布：夏季太阳辐射强于冬季。,3我国年太阳辐射总量的空间分布 我国年太阳辐射总量的分布，从总体上看是从东部沿海向西部内陆逐渐增强。高值中心在青藏高原，低值中心在四川盆地。具体分布如下图所示：,温馨提示太阳辐射强的地区，热量不一定丰富 太阳辐射强的地区，热量不一定丰富，如青藏高原，虽是我国太阳辐射强的地区，光照充足，但由于空气稀薄，大气吸收的地面长波辐射很少，大气的保温作用弱，而成为我国夏季气温最低的地方。,典例导析(2014年高考新

7、课标全国文综卷)太阳能光热电站通过数以十万计的反光板聚焦太阳能，给高塔顶端的锅炉加热，产生蒸汽，驱动发电机发电。据此完成(1)(2)题。,(1)我国下列地区中，资源条件最适宜建太阳能光热电站的是() A柴达木盆地 B黄土高原 C山东半岛 D东南丘陵 (2)太阳能光热电站可能会() A提升地表温度 B干扰飞机电子导航 C误伤途经飞鸟 D提高作物产量,思维流程 从文字材料中获取和解读信息： (1)由题干中“反光板聚焦太阳能，给高塔顶端的锅炉加热”可知，反光板会使发电站上空的温度很高，会误伤过往的飞鸟。反射掉大量太阳辐射会使地表温度降低。反射的太阳辐射不会干扰飞机电子导航。 (2)从第(1)题题干中

8、“最适宜建太阳能光热电站”可知该地“太阳能资源丰富”，结合选项可知“柴达木盆地”太阳辐射最丰富。 答案(1)A(2)C 易错警示不要把太阳辐射与太阳活动混淆。太阳辐射对电子导航无影响，太阳活动可影响电子导航。,太阳辐射等值线图是用来表示年太阳辐射量分布状况的等值线图，常用的是太阳辐射总量分布图，除此之外，还有能够体现太阳辐射分布的其他相关要素分布图，如云量日均值分布图、日照时数图、光合有效辐射图等。,与太阳辐射相关的等值线图的判读,这些类型的地图遵循等值线图的一般特征，同时在分析影响要素时，一般从纬度、地势、天气等角度进行分析回答。 1读数值 (1)读出图中最大值(如图1中点数值最大，为6 0

9、006 500)、最小值(如图1中点数值最小，为3 0003 500)，求出差值大小。 (2)关注等值线数值大小的分布趋势，分析其数值变化规律(增大、减小方向)等(如图2中多年平均云量日均值大致由东南向西北减少)。 2看分布 看等值线的走向(如图3中成都西侧年日照时数线大致呈南北走向)、弯曲方向(如图2中乙地区附近多年平均云量日均值线由南向北弯曲)、闭合(如图1中、两地，图2中甲地，图4中甲地等值线均闭合)及疏密(如图l中地附近密集，图2中丙地比丁地稀疏)。,3析成因 与太阳辐射相关的等值线图在成因分析上要针对不同的情况进行具体分析。 (1)等值线的走向多与纬度、地势高低、山脉走向(迎风坡、背

10、风坡)、海陆位置有关。 (2)等值线的弯曲多与地形有关(如图1中地，图2中乙地附近)。 (3)等值线的闭合与地势高低(如高原、盆地)(如图2中甲地为高原地形，图4中甲地为盆地地形)、山脉走向(如迎风坡、背风坡)等有关。 (4)等值线的疏密多与地势起伏大小有关。,能被植物光合作用利用的太阳辐射，称为光合有效辐射(PAR)。下图示意19612007年我国年平均PAR强度的空间分布。据此完成(1)(2)题。,(1)如仅考虑光合有效辐射，我国农业生产潜力最大的地区是() A长江中下游平原B四川盆地 C华北平原 D青藏高原 (2)乙地PAR值高于甲地的主要原因是() A纬度高 B植被少 C地势高 D云雨

11、少,思维流程 从图表中获取和解读信息： 答案(1)D(2)D,(2015年四川泸州一模)下图是我国某地区太阳年辐射总量分布图。读图，完成(1)(2)题。,(1)若图中等值线等差值为300，则图中A、B两地太阳年辐射总量差值最可能是(单位：KWh/m2)() AA地比B地大1 000 BA地比B地大500 CA地比B地小500 DA地比B地小1 000 (2)A地区与图中同纬度其他地区太阳能资源差异的主要原因是() A位于迎风坡，阴雨天气多 B海拔高，正午太阳高度大 C位于背风坡河谷地带，晴天多 D地势低，正午太阳高度小,解析：第(1)题，依据经纬度可知，总体上A地位于横断山区，B地位于四川盆地中，则A地较B地太阳辐射强；再依