1直接就能用的九年级下册道德与法制《回望成长》课件2个

1、情境导入明确目标,初中三年，你是怎样一路走来的？你有什么收获？,第三单元 走向未来的少年 第七课 从这里出发 第一框 回望成长,学习目标,1、明确我们在初中三年的收获。 2、正确认识自我的意义，掌握如何做到正确认识自我。 3、理解在人生道路上作出正确选择的意义，掌握如何作出正确选择。,1.（1）知识（2）实践 做人(3)志同道合 (4)道德操守 法治 与法同行(5)全球(6)反思 (7)认识潜能(8)重要积累 宝贵财富 体验感悟 有意 2.关键性 重要影响 3.理性分析 目标 方向 第一粒扣子 社会主义核心价值观 勤劳和汗水 4.努力奋斗 人生价值,问题引领自主学习,请同学们用10分钟的时间，

2、自读课本8085页，完成学案。,新知学习能力提升一 收获的季节,一、初中三年的收获有哪些？,文化知识、,做人做事、,结交志同道合的朋友、,道德操守、法治意识,全球视野,新知学习能力提升一 收获的季节,二、正确认识自我的意义,视频：战胜自己，才是命运的强者,看完视频后，你有什么感悟？,1、正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为生活的强者。,新知学习能力提升一 收获的季节,二、正确认识自我的意义,你如何理解教练所说的“先把自己的心摔过去”这句话？,课本82页，探究与分享,哀莫大于心死！,“先把自己的心从横杆上摔过去”，这句话告诉我们对自己要有信心，要自信、相信自己一定行。这样才有可能走向成功。,2、

3、发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。,新知学习能力提升一 收获的季节,三、如何正确认识自我,1、自我认识,2、通过他人了解自己,新知学习能力提升一 收获的季节,四、过程与结果同样重要,当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！你如何理解这句话？,课本83页，探究与分享,实现目标固然重要，但是实现目标的过程也很重要。在这一过程中，我们会有很多收获，会不断成长。,新知学习能力提升一 收获的季节,五、过程与结果的关系,过程与结果相描相成。过程是事物发 展所经过的程序阶段，而结果是在某一阶段内，事物达到最后的状态。所以说结果的好坏，都是你在过程中所表现的一点一有积累导致的。有时候

4、我们对于一个结果好坏的判断，并不单单是看最后的成败，而是看你在这一过程中所作出的努力。有时尽了自己的努力，但并未达到想要的那个目的，这并不能说明这个结果是坏的，至少努力了就不会有遗憾。,一、珍惜当下，脚踏实地,新知学习能力提升二 ： 结束与开始,回望成长历程，我们更加懂得珍惜当下，立足现实，我们脚踏实地走向远方的目标。,二、学会选择，实现目标,新知学习能力提升二 ： 结束与开始,理性分析主客观条件，慎重选择，用行动实现自己的目标。,马云：我最遗憾的错误 2001年，我犯了一个错误，我告诉我的18位共同创业同仁，他们只能做小组经理，而所有的制总裁都得从外面聘请。现在十年过去了，我从外面聘请的人才

5、都走了,而我之前曾怀疑过其能力的人都成了副总或董事。我相信两个信条：态度比能力重要,选择同样也比能力重要！,三、努力奋斗 实现价值,新知学习能力提升二 ： 结束与开始,未来，无论我们身在何处，走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。,视频：青春的含义,回望成长,1、初中三年的收获有哪些？,收获的季节,1.在人生道路上作出正确选择有什么意义？,课堂小结回扣目标,2、正确认识自我有什么意义？,结束与开始,2. 如何作出正确选择?,3、如何正确认识自我？,达标测试答案,达标测评巩固新知,15 A B D C B 6、 (1)越来越多的知识;崇高的人生理想;社会实践能力;艰苦朴素的精神;等等

6、。 (2)使他明确了人生的目标，提升了自己的能力,培养了高尚 的情操，为投身革命事业、为国家作出突出贡献奠定了坚实的基础。 (3)努力学习科学文化知识，全面发展自己; 积极参加丰富多彩的实践活动,学会做事,学会做人; 不断修炼自己的道德操守,树立远大理想并为之奋斗。,请同学们闭卷完成测试题，时间10分钟。,课本第86页 请你坐在椅子上，闭上眼睛，想象自己经由时空隧道来到三年后的世界，想象自己毕业三年后的学习与生活。 请用画笔或文字把刚才的心境与感受描绘出来，并与同学分享。,布置作业课后延伸,拓展空间,思考：在九年的义务教育阶段的学习中，它对你的成长起了怎样的作用？,第六课：从这里出发 第一课时

7、：回望成长,预习教材 P80-85,阅读教材，思考下列问题： 1.初中三年时间，你收获了什么？ 2.初中以后的人生，你将如何合理选择？,三年以来，你收获了什么？,你说我说：,一、收获的季节,1、掌握越来越多的知识； 2、学会了做人和做事； 3、结交了志同道合的朋友； 4、修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并行，与法同行； 5、逐步树立全球视野，主动思考人类的共同命运,播放视频：王德顺的潜能,小组合作探究：,思考：王德顺的人生经历，给我们带来了哪些启示？,1.正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者； 2.学习和生活中，要善于发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自己的超越,科

8、学家发现，人类贮存在脑内的能量大得惊人。人的大脑皮层有25毫米厚，可以储存1000亿个信息，可以容纳40亿册书的知识量，而我们平常只发挥了极小的大脑功能。要是能够发挥一大半的大脑功能，一点也不夸张，那么可以轻易学会40种语言、背诵整本百科全书，拿12个博士学位。,知识窗,古代一位哲学家喜欢四处游历。一次他约朋友一起爬远方的一座高山。他走了很长的时间，发现那座高山实在太远了，于是决定放弃。朋友感到很沮丧，这位哲学家却仍然很开心。,思考：“当我们追求一个遥远的目标，切莫忘记，旅途处处有风景!”你是如何理解这句话的？,深度思考：,结果很重要，过程同样重要。在过程中获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。,初中的学习为你的选择做了哪些准备？ 例：我选择_，因为初中三年_。,你说我说：,二、结束与开始,回望成长历程，我们更加懂得珍惜当下；立足现实，我们脚踏实地走向远方的目标。,学会合理选择,1,2,多方面收集信息,弄清自己的真实需要,3,掌握选择的策略,在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。我们要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。,思考： 1.马云对人生阶段的不同理解，给我们带来什么启示？ 2.初中毕业意味着我们的人