情境化领导风格塑造与团队建设.ppt

1、可算把您盼来了！ 找个位置坐下吧。 精彩节目， 马上开始！,情境化领导风格塑造与团队建设,蔡 育 明,高级 工商管理硕士 中国劳动部认证 企业 培训师 英国C&G行业协会 认证 培训师 国家 心理咨询师 一苇网认证 行为分析顾问,行为,价值观,个性特征,自我形象,成就动机,领导风格,心理测评应用提示：,工作舞台 VS 社会舞台 工作情境下的行为风格 与团队成员共事的风格 作为管理者的领导风格 工作舞台的角色适应状况,课堂练习： DISC性格测评,课堂练习：DISC性格测评,请将您目前的行为反映情境，定义为当前的工作情境。 请仔细阅读每道题的4个选项，根据您目前的行为反映情境，最符合的在“最是”

2、栏画圈，最不符合的在“最不是”栏画圈，且只能做唯一选择。 基于您的第一自然反应选择答案，一般仅需10分钟就可以完成本测试。,指导语分析,第一步：答题,9,8,1,4,2,第二步：统计,3,5,-5,-2,第三步 绘图,DISC行为分析测评技术,DISC测试衡量四个维度，或者称为“因素”，它们分别是D、I、S、C，分别代表：支配、影响、稳健，与服从这四个概念。,DISC图示通常也反映了这四个因素之间相对的位置，也基于这个相对的位置来反映测试者的行为模式。所有的DISC图示的解释，都是围绕这四个字母展开。,反应快速 喜欢控制 决策高手 目标导向,乐观热情 爱好表现 社交高手 人际导向,内敛稳重 设

3、身处地 和谐为重 配合支持,研究细节 讲求逻辑 追求完美 精于思考,被动,D,C,S,I,主动,重人,重事,DISC图形样本,外在,内在,综合,情境行为,日常行为,压力行为,为什么需要了解 DISC,自我认知，了解他人 促进职业发展 招聘、选拔 沟通、冲突管理 工作状态分析 建立高效团队,Dominence-支配的 Influence-影响的 Steadiness-稳健的 Compliance-服从的,DISC行为分析测评技术,DISC测试衡量四个维度，或者称为“因素”，它们分别是D、I、S、C，分别代表：支配、影响、稳定，与服从这四个概念。,DISC图示通常也反映了这四个因素之间相对的位置，

4、也基于这个相对的位置来反映测试者的行为模式。所有的DISC图示的解释，都是围绕这四个字母展开。,DISC行为分析 Dominance,支配的、发号施令的,性格特征 发号施令者 结果导向 强大的自我力量 冒险家，自我激发者,D = 指挥型,衡量一个人 如何解决问题以及应对挑战,对团队的价值 积极的开拓者 重视时间的价值 挑战现状,指挥型行为优势特征,Efficiency高效 高 Dominance 和 低 Influence,Independence独立 高 Dominance 和 低 Compliance,Self-motivation自我激励 高 Dominance 和 低 Steadine

5、ss,DISC行为分析 Influence,影响的、令人振奋的,性格特征 热情的、喜欢交际 相信他人的、乐观的 善于说服的、健谈的 冲动的、 情绪化的,I = 关系型,衡量一个人 是如何影响或说服他人的,对团队的价值 创新性的问题解决者 伟大的激励者 风趣与幽默感,Enthusiasm热情 高 Influence 和 低 Steadiness,Friendliness友好 高 Influence 和 低 Dominance,Self-confidence自信 高 Influence 和 低 Compliance,关系型行为优势特征,DISC行为分析 Steadiness,稳健的、可靠的,性格特

6、征 良好的倾听者 稳定的，可被预测 友好的，善解人意,S =稳健型,衡量一个人 如何应对环境的变化,对团队的价值 可被信赖和依靠的 顺从权威 善于调解冲突,Patience耐性 高 Steadiness 和 低 Dominance,Persistence执着 高 Steadiness 和 低 Compliance,Thoughtfulness谨慎 高 Steadiness 和 低 Influence,稳健型行为优势特征,DISC行为分析 Compliance,服从的、正确的,性格特征 精确的、善于分析 实事求是、认真负责 高标准、注重细节,C = 思考型,衡量一个人 如何应对纪律或既有规章制度

7、,对团队的价值 坚持“以事实为依据” 负责且公正 善于收集及分析信息,Accuracy精确 高 Compliance 和 低 Influence,Cooperativeness合作 高 Compliance 和 低 Dominance,Sensitivity敏感 高 Compliance 和 低 Steadiness,思考型行为优势特征,步调快、独断、直接、外向,内向、间接、保守、步调慢,讲关系、以人为主、爱助人,独立、以事为主、喜支配,爱,帝,士,思,DISC图形样本,DISC行为分析测评-12个子维度，12个特质,Accuracy精确 高 Compliance 和 低 Influence,

8、Cooperativeness合作 高 Compliance 和 低 Dominance,Efficiency高效 高 Dominance 和 低 Influence,Enthusiasm热情 高 Influence 和 低 Steadiness,Friendliness友好 高 Influence 和 低 Dominance,Independence独立 高 Dominance 和 低 Compliance,Patience耐性 高 Steadiness 和 低 Dominance,Persistence执着 高 Steadiness 和 低 Compliance,Self-confiden

9、ce自信 高 Influence 和 低 Compliance,Self-motivation自我激励 高 Dominance 和 低 Steadiness,Thoughtfulness谨慎 高 Steadiness 和 低 Influence,Sensitivity敏感 高 Compliance 和 低 Steadiness,西游记团队成员性格,西游记团队成员性格,西游记团队成员性格,西游记团队成员性格,案例分析：,谁是校长的合适人选？,他是合适的酒店副总人选吗？,案例分析-他是合适的酒店副总人选吗,辉鹏公司是一家多元化的民营大型企业，经营着水产、酒店以及房地产等多个业务领域。年前，辉鹏公司

10、在海南三亚出资买下了一家中上规模的酒店，也展开了酒店常务副总（负责酒店的日常运营，主要包括销售、客房与餐饮）的招聘活动。 总部的招聘专员在面试了多位候选人后，选出最被其看好的一位候选人赵先生，并采用DISC行为模式分析的方法，来关注候选人的行为风格与职位的符合程度。,你认为辉鹏公司所要招聘的副总，应该具有何种行为特征？ 你是如何理解赵先生的DISC行为模式图示的？是否适合？,案例分析-他是合适的酒店副总人选吗,案例分析-谁是校长的合适人选,某民办大学校长因个人身体原因提出辞职，董事会决定在两位副校长（A,B)中选拔一位。董事会提出，该校长职位的首要任务是保证生源的数量与质量，确保股东的长期利益

11、；其次是处理好学校与方方面面的关系，促进学校的长期发展。于是，委托第三方人才评价机构使用DISC行为模式测评，来判断候选人与岗位要求的符合程度。,案例分析-谁是校长的合适人选,A,B,风格？,我们的团队-图示与分析,主动关注,被动关注,重 视 任 务,重视关系,D,I,C,S,团队行为风格特征,Low,High,方向感,沟通性,稳定性,高效性,参与感,实际性,灵活性,独立性,团 队,唐僧的领导风格,C D,团队行为风格特征,Low,High,方向感,沟通性,稳定性,高效性,参与感,实际性,灵活性,独立性,团 队,Low,High,方向感,沟通性,稳定性,高效性,参与感,实际性,灵活性,独立性,团 队,团队构建与发展 基于DISC行为理论的团队建设,团队分析通过现有团队文化及理想团队文化的对比，发现其中差距所在，并为寻求团队发展计划，实现理想状态提供参考依据。因此，团队分析是企业进行团