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文档简介
1、数学分析(1),试卷分析与讲评,2013.2.25,1.,一、选择题,下列函数在整个R上存在反函数的是,( ),(B),判别法:反函数存在的充分条件是:,(A),(C),(D),严格单调,C,B班:2934(A3、B24、D7),A班:3525(A2、B18、D5),在整个R上严格单调的函数是:,注:,在,上存在反函数,在,上存在反函数,在,上存在反函数,在,上存在反函数,2.,设,( ),(C),判别法:由数列的有界性质和收敛性质,(A),(B),(D),B,是三个数列,且,和,则,有,都收敛时,,收敛,和,都发散时,,发散,和,和,都有界时,,有界时,,有界,都有界,都收敛,收敛,(两边夹
2、定理),于同一值时,都有界,有界,有界,有上界,(不一定有下界),B班:3132(A29、C0、D3),A班:2931(A29、C2、D0),3.,下列等式正确的是,( ),(B),判别法:由基本极限,(A),(C),(D),A,B班:5211(B6、C3、D2),A班:4317(B8、C4、D5),不存在,=,= 0,(无穷小量乘有界量),注:,4.,( ),判别法:由无穷小的比较,C,等价的是,当,时,下列无穷小量中,与,B班:4914(A6、B8、D0),A班:3624(A9、B14、D1),(A),(B),(C),(D),5.,( ),(B),判别法:由间断点的分类,(A),(C),(
3、D),A,可去间断点,跳跃间断点,第二类间断点,连续点,是函数,的,可去间断点,B班:4617(B4、C7、D6),A班:4119(B6、C10、D3),6.,若函数,( ),(B),判别法:由连续定义,(A),(C),(D),C,在点,处连续,且,,则,B班:4221(A14、B3、D4),A班:3525(A20、B1、D4),注:,7.,设函数,( ),(B),判别法:由极限、连续与导数的定义,(A),(C),(D),D,极限不存在,极限存在但不连续,连续但不可导,可导,,则,在,处,极限存且连续,可导,B班:4023(A3、B3、C17),A班:3921(A0、B3、C18),8.,下列
4、函数中,在闭区间-1,1上满足罗尔中值定理,( ).,(B),判别法:由罗尔中值定理的三个条件,(A),(C),(D),D,B班:5013(A2、B5、C6),A班:4218(A4、B5、C9),在0点不可导,条件的是,在端点函数值不相等,在0点不连续(没定义),9.,在区间(a , b)内可导,,( ).,(B),判别法:由拉格朗日中值定理的两个条件,(A),(C),(D),D,B班:4419(A18、B1、C0),A班:4317(A17、B0、C0),,则至少存在一点,(但在端点a,b不一定连续),若函数,是区间内任意两点,,使下列式子成立的是,在开区间(a , b)内可导,在开区间(a
5、, b)内连续,在闭区间 上可导,在 x=a 处可导,则,1.,二、填空题,2. 设,由基本极限:,由导数的定义:,B班:4518,A班:4614,B班:5013,A班:3624,在,3. 设函数,处可导,则,由微分的定义:,4. 根据微分近似计算公式可得,由近似计算公式:,B班:4122,A班:3822,B班:3231,A班:3624,所确定的曲线在 相应点处的,6. 由参数方程,切线方程是 .,由参数方程的求导公式,由幂指函数的求导法则和复合函数的求导法则,,则,5. 设,B班:2538,A班:2535,B班:5310,A班:4416,三、解答题,1. 求下列极限:,由两边夹,(1),(2
6、),由洛必达法则?,(3),先化简,再由基本极限及运算,由洛必达法则,求导太复杂!,B班:30,34,6,A班:29,23,5,利用等价无穷小化简,再用洛必达法则,利用根式有理化化简,再用基本极限,B班22号吴曼菲90分,利用根式有理化化简,再用基本极限,B班29号邓海霞95分,利用根式有理化化简,再用基本极限,B班43号廖秋媚96分,2. 设,由基本初等函数的导数公式和导数的运算法则,求,3. 求由参数方程,所确定的函数的二阶导数,由参数方程的求导公式,4. 求函数,在 x=0 处的n阶导数,由莱布尼茨公式,B班:37,40,15,A班:26,33,14,先求基本初等函数的高阶导数,代入莱布
7、尼茨公式,B班22号吴曼菲90分,代入x=0点,先求基本初等函数的高阶导数,代入莱布尼茨公式,代入x=0点,B班29号邓海霞95分,先求基本初等函数的高阶导数,代入莱布尼茨公式,代入x=0点,B班43号廖秋媚96分,四、证明题,由极限的分析定义,由可导的充要条件,右导数,左导数,不能对 f (x)直接求导 要用定义分别求,四句:,3. P121习题6,1.,四、证明题,3. P82例9,4. P128习题14,利用单调性证明,不能对 f (x)直接求导 简化,对 g (x)求导,一阶导数不能判断 再求二阶导数,3.作业:每周周一上课收、发作业 考核:平时成绩(作业完成情况)、期中考试:30% 期末考试 :70%,1.数学分析总课时为272学时,分三个学期, 第二学期96学时(周616周),数学分
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