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文档简介

1、xx年度教师工作总结发言稿选登6 时间往往是在不经意中流逝，一年的时间就这样倏然而过。回顾一年的工作，不禁思绪万千。在这里我作一下简单的陈述： 一、学习，提高思加强想认识。 积极参加学校组织的各项培训学习，抓住一切机会提高自身思想认识。 二、教学工作 一、认真备课 备好课是搞好教学工作的第一步，不仅备教材，更要备学生。 二.因材施教 对于班级中成绩较好的学生，我尽量出一些思考题，以便他们积极思考，开拓他们的解题思路，提高他们的解题能力。对于差生，我从不气馁，总是及时发现他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮他们补课，不厌其烦地教，鼓励他们不懂就问，端正其学习态度，努力提高学生学习成绩。 三、

2、努力提高自己的业务水平 本学期我积极参加学校组织的青年培训班学习、校本培训学习、校本教研活动及其他学习，与同事们一起学习、一起研究、一起进步。 四、创新评价，激励促进学生全面发展。 对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。 三.班主任工作 教师的天职就是要教会学生做人，教会学生学习，所以我的原则就是让灿烂的笑容绽放在学生的脸上。 (一)用爱温暖孩子们的内心 我有最威力的武器-爱之剑，将它刺入孩子的内心，让他们感受到我的爱。比如：我们班有几名男孩，父母离异，现跟父亲生活，还有一名男孩是孤儿。端

3、午节的时候，我把亲手包的粽子放在了挺忙的手中，当时他们并没有说什么特殊的语言。可是后来当孩子们吧善良一词用在我身上时，我感到无比欣慰。 六一儿童节是，当我把一些小食品分发到一些特殊的孩子手中是我，他们当时很诧异，随后绽放出了天真的笑容。当他们抱着我时，我感到特别的温暖。 (二)抓住一切机会教育学生 在六一运动会的拔河比赛中，我们班的10个孩子用毅力战胜了对手。当时我的心情很复杂，当孩子们用无助的眼睛看着我时，我觉得自己很残忍。大约半小时的时间，却漫长得像半个世纪。我的内心不断变化，坚持、放弃、坚持、放弃、坚持。 上场时，我想赢了可以得到奖品，让孩子们高兴高兴-坚持 看到孩子们累了，看到有那么多的家长在看着我，想到她们会说我很残忍，不爱我的孩子时-想放弃 可是看到关世坤哭着坚持时，我不在犹豫，坚持、坚持 运动会结束后，我在班级的总结会上流下了泪水，我感觉自己坚持错了。当有一名孩子对我说：老师，我以后什么困难都不怕了。我觉得我坚持的有价值，最起码他有了面对一切困难的勇气。 班主任工作就是一项全面工作。在我的工作中还存在很多不足，以后我还要继续研究。 一分耕耘，一分收获。总之，这学期我过得快乐、充

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