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文档简介

1、走进名校 小升初专题之口语交际,朱元璋做了皇帝。有一天,他从前的一个苦朋友从乡下赶来 找他,对他说:“我主万岁!当年微臣随驾扫荡庐州府,打破 罐州城,汤元帅在逃,拿住豆将军,红孩儿当关,多亏菜将军。” 朱元璋听他说得好听,就封他做了大官。 这个消息让另一个苦朋友听见了。他心想:“同是那时一块 儿玩的人,他去了有官做,我去了也不会倒霉吧。”他也就去了。 和朱元璋一见面,他就直通通地说:“我主万岁!还记得吗?从前,你我都替人家看牛,有一天,我们在芦花荡里,把偷来的豆子在瓦罐里煮着。还没等煮熟,大家就抢着吃,把罐子打破了,撒了一地的豆子,汤都泼在泥地里。你只顾从地下满把的抓豆子吃,却不小心把红草叶子

2、也送进嘴里。叶子梗在喉咙口,最后吞了张青菜叶子才把红草带下肚里去了” 朱元璋没等听完就连声大叫:“推出去斩了!推出去斩了!”,前车之鉴,前车之鉴,与人交流要尊重理解对方(有礼貌),表达要 有条理,语气、语调适当,在交流中注意语言美, 抵制不文明语言。,口语交际类型: 1、劝说 2、谈看法 3、询问 4、转述 5、打电话 6、表达自己的心意,劝说别人,壹,1说话要委婉,不揭人短,不伤人自尊。,2语气要平和。,3要以理服人。,答案: 王刚,现在虽然没有车辆,没有交警,但是今天闯红灯,肯定会 给以后埋下危险的种子。作为朋友,我可不能让你冒这个险。,题型一:上学路上,王刚同学与你一起骑自行车遇到红灯。

3、王刚见四周既 无车辆来往,又无交警执勤,便叫你一起闯红灯,你打算怎么劝 说?,题型二: 小升初考试临近,高明想在紧张的复习之余去打篮球放松 一下,妈妈着急地说:“马上要小升初考试了,你怎么还 去打球?”在这种情况下,高明怎样说才能不让妈妈生气, 又能达到放松的目的?,解析: 此题考查了学生阐明自己观点的能力。题目设置了一个特定的情境,说话的对象是自己的母亲,因此在表明观点时,不能过于直接,而应该根据说话人的身份和对象,尽可能把话说得委婉一些,把理由阐述得充分一些,才能使对方转变态 度,欣然接受你的意见。,答案示例: 妈妈,您别生气。古语讲得好,文武之道,一张 一弛。适当放松有助于我的复习。放心

4、吧,我只 玩一会儿。,谈看法,贰,观点鲜明、有理有据,尽量引用名言、俗语或诗词名句,这样可以增强说服力。,现在有许多同学喜欢上网,有人说上网看那些不健康的东西有害,有人说上网能开阔视野有益。就这个问题请你以“小学生上网利大于弊还是弊大于利”开展讨论会,为了参加辩论,请你做好准备。 你的观点是: 你的理由是:,真题演练: 一次辩论会上,同学们就乞丐问题展开讨论。一名同学说: “乞丐是弱势群体,值得同情。”另一名同学说:“乞丐不劳 而获,甚至有乞丐骗子、乞丐富翁,根本不值得同情。”请 简要谈谈你是怎样看待这个问题的。 应一分为二地看待乞丐,有些乞丐确值得同情,但也要警惕 那些想不劳而获的乞丐骗子。

5、,询问别人,叁,询问别人应该使用礼貌用语,注意对方的身份。 结束时要注意向对方表示感谢,题型一:你遇到了一道数学难题,要去办公室请教老师,见到老师你会说:,转 述,肆,转述清楚(时间、地点、人物、事件等以及一些特殊的、重要的要求。) 语言要简明、连贯、得体,不能歪曲事实。,题型一:转述 通知 今晚七点半全校六年级的学生在一号报告厅召开考前会议,务必参加, 不能请假。 转述给同学们: ( ),打电话,伍,选用合适的称呼语 注意说话的方式,语言要通俗易懂 要有随机应变的能力,题型二:打电话转述。 赵楠同学上课时突然晕倒了,老师和同学把他赶忙送到校医务室,班主 任顾老师让张强同学打电话告诉赵楠的家长

6、。电话已接通,谈话已开始。假 如你是张强,请你接着往下说。 张强:请问是赵楠家吗? 家长:我是赵楠的妈妈。 张强:( ),言外之意,陆,融入具体的语境 把握常用的修辞手法 将语言变得更加直白,一天中午,见室友小亮从食堂打饭回来,还躺在床上的 小明便问小亮:“你去食堂打饭,打饭的队伍排得长不长?” 小亮听后,说:“队伍排得倒不长,但很粗。” (1)你听懂小亮的话了吗?他是在说: “” (2)如果你去食堂,你会怎么劝诫这些同学呢? “”,创新题型,王老师去刘宇家家访。刘宇的父母都外出打工了,王老师和刘宇七十多岁的不识字的爷爷聊开了。王老师说话恰当的一句是( ) A近段时间刘宇在学习上发愤图强了。 B近段时间刘宇在学习上更加努力了。 C前段时间刘宇在学习上不够奋发了。 D前段时间刘宇在学习上太不像话了。,1、下列说法你认为得体的一项是( ) A、你太不讲信用了,借书不还! B、为了您和家人的幸福,请注意安全。 C、你怎么

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