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文档简介
1、开场白,1,课堂内容,问题一:不知道什么是开场白? 问题二:不知道怎么写开场白?,2,课堂内容,什么是开场白,“开场白”就是在活动展示、报告、开会、表演开始之前,先来一番与本次活动、开会、表演有直接或间接联系的话,来引入本题。面对特定听众,具有简洁明了,鼓动性强,针对性明确等特点。,3,课堂内容,简言之,开场白就是在活动正式开始之前,用来引入本题的一段文字。,4,课堂内容,怎么写开场白,5,课堂内容,中考回放: 结合材料,综合探究。 进入信息时代,很多学生认为,都用电脑打字了,字写得好不好无所谓。面对这一现象,初二某班准备开展以“写好汉字,学好汉语”为主题的班会活动。 如果你是主持人,请你为这
2、次活动设计一个开场白。(3分),6,课堂内容,示例:同学们,众所周知,语言是一个国家、一个民族的标志,而文字是语言的载体,中国书法源远流长,它是我们民族文化的瑰宝,如何传承和发扬是我们的责任。下面我宣布“写好汉字,学好汉语”主题班会,现在开始。,7,课堂内容,中考开始倒计时,某班召开以“奋战百日,成就理想”为主题的班会,请你为班会的主持人设计一段开场白。,8,课堂内容,同学们,如果把初中三年的学习比作一次万米长跑,那么终点就是备受关注的中考。今天我们在这里就是要为我们的奔跑助一把力,给我们的冲刺呐一声喊:奋战百日,成就理想,笑傲六月!,9,课堂内容,请大家仔细研究这两个答案示例,看看这两个开场
3、白是不是有一些相同的要素?这些相同的要素可能就是我们要撰写开场白时的要点。,10,课堂内容,示例:同学们,众所周知,语言是一个国家、一个民族的标志,而文字是语言的载体,中国书法源远流长,它是我们民族文化的瑰宝,如何传承和发扬是我们的责任,下面我宣布“写好汉字,学好汉语”主题班会,现在开始。 示例:同学们,如果把初中三年的学习比作一次万米长跑,那么终点就是备受关注的中考。今天我们在这里就是要为我们的奔跑助一把力,给我们的冲刺呐一声喊:奋战百日,成就理想,笑傲六月!,11,课堂内容,示例:同学们,(称呼语)众所周知,语言是一个国家、一个民族的标志,而文字是语言的载体,中国书法源远流长,它是我们民族
4、文化的瑰宝,如何传承和发扬是我们的责任,下面我宣布“写好汉字,学好汉语”主题班会,现在开始。(主题语、过渡语) 示例:同学们(称呼语),如果把初中三年的学习比作一次万米长跑,那么终点就是备受关注的中考。今天我们在这里就是要为我们的奔跑助一把力,给我们的冲刺呐一声喊:奋战百日,成就理想,笑傲六月!(过渡语、主题语),12,课堂内容,开场白要点,1.称呼语、(问候语) 2.引入语 3.主题语 4.过渡语,要点解释:(1)分清对象的身份、年龄、地位等,首先要有称呼。 (2)结合活动主题,讲清开展活动的原因、目的或意义。 (3)导入主题,有过渡性语言。,13,课堂内容,面对特定观众:说话一定要注意观众
5、特点。 简洁明了:开场白只是“开场”前的一个过渡,是为活动的主体服务的。冗长的开场白会导致观众对活动的主体缺乏兴趣。 鼓动性强:开场白要以吸引、调动观众的注意力和热情为目的。 针对性明确:开场白要紧紧围绕活动的主题展开。,14,课堂内容,欣赏几则开场白。,15,课堂内容,亲爱的同学们,你们好!青春大舞台热情欢迎你们的到来!走上这座大舞台,让我们留下青春的足迹,展示青春的风采!这是一块洋溢青春的园地,这是一个展示自我的空间,这是一个放飞梦想的舞台!同学们呀,快快来!,校园电视台青春大舞台栏目开场白,16,课堂内容,同学们,你们好!阅读文学名著能够引导我们关注人类,关注自然,理解和尊重多样文化,能够培养高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度。古人云“三日不读书,面目可憎”
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